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沿着中央大街走直到路过银行图书馆就在银行旁边.完成译句 GoalongCenterStreetuntilyouthebank.Thelibraryisit.
﹣﹣﹣Pleasedon'ttalksoloudlyhere.Iamworkingonamathproblem. ﹣﹣﹣.Iwon'tdoit. A.Iamsorrytotroubleyou B.Itdoesn'tmatter C.Thanksalot D.Youarewelcome
IfLucytheexamherparentswilllethergotoCanada. A.willpass B.pass C.passed D.passes
﹣WhenistheschoolsportsmeetingthistermAnn? ﹣It'sSeptember30th. A.on B.in C.of D.at
为了深化课程改革某校积极开展校本课程建设计划成立“文学鉴赏”“科学实验”“音乐舞蹈”和“手工编织”等多个社团要求每位学生都自主选择其中一个社团．为此随机调查了本校各年级部分学生选择社团的意向并将调查结果绘制成如下统计图表不完整 根据统计图表中的信息解答下列问题 1求本次调查的学生总人数及abc的值 2将条形统计图补充完整 3若该校共有1200名学生试估计全校选择“科学实验”社团的学生人数．
IcalledonhimmanytimesduringmystayBeijing. A.on B.at C.of D.in
问题背景 已知在△ABC中AB边上的动点D由A向B运动与AB不重合点E与点D同时出发由点C沿BC的延长线方向运动E不与C重合连接DE交AC于点F点H是线段AF上一点． 1初步尝试 如图1若△ABC是等边三角形DH⊥AC且点DE的运动速度相等． 求证HF＝AH+CF． 小五同学发现可以由以下两种思路解决此问题 思路一过点D作DG∥BC交AC于点G先证GH＝AH再证GF＝CF从而证得结论成立 思路二过点E作EM⊥AC交AC的延长线于点M先证CM＝AH再证HF＝MF从而证得结论成立． 请你任选一种思路完整地书写本小题的证明过程如用两种方法作答则以第一种方法评分 2类比探究 如图2若在△ABC中∠ABC＝90°∠ADH＝∠BAC＝30°且DE的运动速度之比是1求的值 3延伸拓展 如图3若在△ABC中AB＝AC∠ADH＝∠BAC＝36°记＝m且点DE运动速度相等试用含m的代数式表示直接写出结果不必写解答过程．
如图已知抛物线C1y＝a1x2+b1x+c1和C2y＝a2x2+b2x+c2都经过原点顶点分别为AB与x轴的另一交点分别为MN如果点A与点B点M与点N都关于原点O成中心对称则称抛物线C1和C2为姐妹抛物线请你写出一对姐妹抛物线C1和C2使四边形ANBM恰好是矩形你所写的一对抛物线解析式是和．
fromyourofficephonedyou.Hereisthemessage. A.Somebody B.Nobody C.Anybody D.Everybody
Tommissedtheschoolbushewaslateforclass. A.or B.so C.because D.but
已知y是x的一次函数当x＝3时y＝1当x＝﹣2时y＝﹣4求这个一次函数的解析式．
在“争创美丽校园争做文明学生”示范校评比活动中10位评委给某校的评分情况下表所示 则这10位评委评分的平均数是分．
CouldyoutellmehowIcanmakemorefriends?改写同义句 Couldyoutellmemakemorefriends?
计算．
Thefoodtastesterrible.wantstotryitagain. A.Somebody B.Anybody C.Everybody D.Nobody
﹣Tellmesomethingaboutthenewlibrary. ﹣Itlastyearandithasalotofbooks. A.builds B.built C.isbuilt D.wasbuilt
Jacklaydownandrestedafterhefinishedthehardwork.改为一般疑问句 Jackdownandrestafterhefinishedthehardwork?
Imyhomeworkwhenthelightswentout. A.wasdoing B.willdo C.do D.did
Thecityonanewlooksincelastyear. A.takes B.took C.hastaken D.willtake
﹣CanyourideamotorbikePeter? ﹣NoI. A.needn't B.mustn't C.can't D.shouldn't
计算23×2＝．
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