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（1）计算：|﹣3|+•tan30°﹣﹣（2016﹣π）0+（﹣）﹣2 （2）解不等式组，并把其解集在数轴上表示出来．
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教案备课库《2016年四川省成都市青羊区中考数学二诊试卷》真题及答案
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计算2010-π0-·tan30o+
计算4cos45°--32·-π-30-·tan30°.
题10图所示一圆球重量为P放在两个光滑的斜面上静止不动斜面斜角分别为30°和60°产生的RA和RB分
RA＝tan30°P，RB＝1/tan30°P
RA＝1/tan30°P，RB＝tan30°P
RA＝sin30°P，RB＝cos30°P
RA＝cos30°P，RB＝sin30°P
Sin600tan300+︱sin450-1︱+tan600tan4500
计算﹣20140+2﹣2﹣•tan30°
计算tan30°cos60°+tan45°cos30°.
计算sin²45°+tan30°cos30°-tan30°的结果为．
sin2450+cos2450+tan300tan600+sin600cos300;
计算+tan30°·sin60°
计算4cos45°--32·-π-30-·tan30°.
计算sin45°tan30°=.
计算|—3|+tan30°——2016—π0
计算π﹣0+﹣1﹣﹣tan30°
计算sin30°tan45°－cos30°tan30°＋
计算tan30°.
计算p－20100+sin60°－1－︱tan30°－︱+.
若α为锐角tanα•tan30°=1则α=度.
计算cos45°－tan30°·sin60°.
计算3－1+2π－10－tan30°－cot45°
计算tan30°cos60°+tan45°cos30°.
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观察下列两组算式解答下列问题. 第一组=2=2=5=5=0 第二组:2=22=32=92=162=0． 1由第一组可得结论:对于任意实数a有= 2由第二组可得结论:当a≥0时2= 3利用12的结论计算 = 2= 4化简当x<2时计算的值．
如图在一滑梯侧面示意图中BD∥AFBC⊥AF于点CDE⊥AF于点E．BC=1.8cmBD=0.5m∠A=45°∠F=29°． 1求滑道DF的长结果精确到0.1m． 2求踏梯AB底端A与滑道DF底端F的距离AF结果精确到0.1m． 参考数据sin29°=0.48cos29°=0.87tan29°=0.55．
如图将矩形ABCD绕点A顺时针旋转得到矩形AB'C'D'点C的对应点C'恰好落在CB的延长线上边AB交边C'D'于点E．1求证BC=BC'2若AB=2BC=1求AE的长．
如图圆心都在x轴正半轴上的半圆O1半圆O2…半圆On与直线相切设半圆O1半圆O2…半圆On的半径分别是r1r2…rn则当r1=1时r2016=．
如图在▱ABCD中∠BAD的平分线交BC于点E∠ABC的平分线交AD于点FAE与BF相交于点O连接EF． 1求证四边形ABEF是菱形 2若AE=6BF=8CE=3求▱ABCD的面积．
如图是由6个同样大小的正方体搭成的立体图形将正方体①移走后所得立体图形
如图在平面直角坐标系中直线y=﹣x+3与x轴交于点A与y轴交于点B．抛物线y=ax2+x+c经过AB两点点E是直线AB上方抛物线上的一点．1求抛物线所对应的函数表达式．2求△ABE面积的最大值并求出此时点E的坐标．3过点E作y轴的平行线交直线AB于点M连结CM．点Q在抛物线对称轴上点P在抛物线上．当以PQCM为顶点的四边形是平行四边形时请直接写出点P的坐标．
如图在△ABC中AD平分∠BAC过点D分别作DE∥ACDF∥AB分别交ABAC于点EF．求证四边形AEDF是菱形．
用5个完全相同的小正方体组成如图所示的立体图形它的俯视图是
如图在平面直角坐标系中抛物线y=﹣x2+3x与x轴交于OA两点与直线y=x交于OB两点点AB的坐标分别为3022．点P在抛物线上且不与点OB重合过点P作y轴的平行线交射线OB于点Q以PQ为边作矩形PQMNMN与点B始终在PQ同侧且PN=1．设点P的横坐标为mm＞0矩形PQMN的周长为C．1用含m的代数式表示点P的坐标．2求C与m之间的函数关系式．3当矩形PQMN是正方形时求m的值．4直接写出矩形PQMN的边与抛物线有两个交点时m的取值范围．
甲乙两车从A地驶向B地甲车比乙车早行驶2h并且在途中休息了0.5h休息前后速度相同如图是甲乙两车行驶的距离ykm与时间xh的函数图象． 1图中a=． 2求出甲车行驶路程ykm与时间xh之间的函数关系式． 3当两车恰好相距50km时直接写出甲车行驶的时间．
一个不透明的盒子中有三张卡片卡片上面分别标有数字012每张卡片除数字不同外其他都相同．小明先从盒子中随机抽出一张卡片记下数字后放回并搅匀再从盒子中随机抽出一张卡片记下数字．用画树状图或列表的方法求小明两次抽出的卡片上的数字之和是偶数的概率．
如图AB是⊙O的直径点C在⊙O上点C不与AB重合过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点D连结AC．若∠A=25°则∠D的度数是°．
如图矩形OABC的顶点A在y轴上C在x轴上双曲线y=与AB交于点D与BC交于点EDF⊥x轴于点FEG⊥y轴于点G交DF于点H．若矩形OGHF和矩形HDBE的面积分别是1和2则k的值为
如图四边形ABCD是⊙O的内接四边形若∠B=80°则∠ADC的度数是
如图在△ABC中BE平分∠ABCDE∥BC若DE=2ADAE=2那么EC=．
使分式有意义的x的取值范围是
二次函数y=x2的图象如图点O为坐标原点点A在y轴的正半轴上点BC在二次函数y=x2的图象上四边形OBAC为菱形且∠OBA=120°则菱形OBAC的面积为．
如图D是△ABC的边AB上一点CN∥ABDN交AC于点M若MA=MC．1求证CD=AN2若AC⊥DN∠CAN=30°MN=1求四边形ADCN的面积．
已知某工厂计划用库存的302m3木料为某学校生产500套桌椅供该校1250名学生使用该厂生产的桌椅分为AB两种型号有关数据如下 桌椅型号 一套桌椅所坐学生人数单位人 生产一套桌椅所需木材单位m3 一套桌椅的生产成本单位元 一套桌椅的运费单位元 A 2 0.5 100 2 B 3 0.7 120 4 设生产A型桌椅x套生产全部桌椅并运往该校的总费用总费用=生产成本+运费为y元． 1求y与x之间的关系式并指出x的取值范围 2当总费用y最小时求相应的x值及此时y的值．
如图已知经过原点的⊙P与xy轴分别交于AB两点点C是劣弧OB上一点则∠ACB=
根据下列要求解答相关问题 1请补全以下求不等式﹣2x2﹣4x≥0的解集的过程 ①构造函数画出图象根据不等式特征构造二次函数y=﹣2x2﹣4x并在下面的坐标系中见图1画出二次函数y=﹣2x2﹣4x的图象只画出图象即可 ②求得界点标示所需当y=0时求得方程﹣2x2﹣4x=0的解为并用锯齿线标示出函数y=﹣2x2﹣4x图象中y≥0的部分． ③借助图象写出解集由所标示图象可得不等式﹣2x2﹣4x≥0的解集为． 2利用1中求不等式解集的步骤求不等式x2﹣2x+1＜4的解集 ①构造函数画出图象②求得界点标示所需③借助图象写出解集 3参照以上两个求不等式解集的过程借助一元二次方程的求根公式直接写出关于x的不等式ax2+bx+c＞0a＞0的解集．
如图平行四边形ABCD的对角线ACBD相交于点O点E是CD的中点．△ABD的周长为8cm则△DOE的周长是cm．
如图在⊙O中AB为直径BC为弦CD为切线连接OC．若∠BCD=50°则∠AOC的度数为．
在下面四个几何体中俯视图是三角形的是
某兴趣小组为了了解本校男生参加课外体育锻炼情况随机抽取本校300名男生进行了问卷调查统计整理并绘制了如下两幅尚不完整的统计图． 请根据以上信息解答下列问题 1课外体育锻炼情况扇形统计图中“经常参加”所对应的圆心角的度数为 2请补全条形统计图 3该校共有1200名男生请估计全校男生中经常参加课外体育锻炼并且最喜欢的项目是篮球的人数 4小明认为“全校所有男生中课外最喜欢参加的运动项目是乒乓球的人数约为1200×=108”请你判断这种说法是否正确并说明理由．
设中学生体质健康综合评定成绩为x分满分为100分规定85≤x≤100为A级75≤x≤85为B级60≤x≤75为C级x＜60为D级．现随机抽取福海中学部分学生的综合评定成绩整理绘制成如下两幅不完整的统计图请根据图中的信息解答下列问题 1在这次调查中一共抽取了名学生α=% 2补全条形统计图 3扇形统计图中C级对应的圆心角为度 4若该校共有2000名学生请你估计该校D级学生有多少名
计算﹣=．
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