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护士小吴在护理患病的小贝时,不仅注意满足小贝身心需要,以和蔼的态度、精湛的技术为小贝和家长服务,而且根据其年龄,帮助发展技能,及时纠正行为问题。同时认真回答家长提出的问题,向小贝家长进行科学育儿的宣传...

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小贝对老马享有物权请求权  老马对小贝享有物权请求权  老马对小贝享有债权请求权  如小贝拒绝赔偿,老马可对足球行使留置权  
为患病病人或肢体功能障碍的病人提供基本的生活照料服务  能够为病人做基础护理或特殊护理,充分满足病人身心健康的基本需要  对器官功能障碍的病人提供辅助肢体功能训练  在医生护士的指导下进行护理照顾  以上都不对  
小贝能有如此好的发展,说明小贝的遗传禀赋起了主导作用,环境则没起什么作用  良好的遗传特性需要依托适当的社会环境才能得以发挥,因此小贝的发展肯定也得益于他有一个很好的成长环境  小贝的发展取决于遗传力量和外部环境之间复杂的相互作用  作为个体的小贝,在某种程度上其行为也能够改变社会环境  小贝如果能有效利用自身的遗传禀赋,将会获得很好的发展  
法院应当认定苏淳欠小贝5000元的事实  法院应当认定苏淳欠小贝5000元的事实,并推定当事人之间约定由苏淳承担水电费  法院可以要求小贝继续对租金5000元的事实举证  苏淳表示认可后就不能再否认了  
小贝对老马享有物权请求权  老马对小贝享有物权请求权  老马对小贝享有债权请求权  如小贝拒绝赔偿,老马可对足球行使留置权  
小贝对老马享有物权请求权  老马对小贝享有物权请求权  老马对小贝享有债权请求权  如小贝拒绝赔偿,老马可对足球行使留置权  
帮助小贝学习母亲角色  帮助小贝丈夫学习父亲角色  帮助小贝夫妻俩形成家庭规则  帮助小贝夫妻俩调整夫妻角色  帮助小贝夫妻俩回忆之前的幸福时光  
精湛的护理技术  关注小儿技能的发展  经常与家属交流  加强临床护理  满足心理需要  
管理者/教养者/护理者  护理者/管理者/咨询者  管理者/教养者/教育者  护理者/教养者/教育者  咨询者/代言者/护理者  
管理者/教养者/护理者  护理者/管理者/咨询者  管理者/教养者/教育者  护理者/教养者/教育者  咨询者/代言者/护理者  
小贝对老马享有物权请求权  老马对小贝享有物权请求权  老马对小贝享有债权请求权  如小贝拒绝赔偿,老马可对足球行使留置权  
满足患者的心理需要  严密观察病情  保持环境安静  观察治疗反应与效果  促进患者舒适  

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