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由这两个统计图可知喜欢“科普常识”的学生有90人. 若该年级共有1200名学生，则由这两个统计图可估计喜爱“科普常识”的学生约有 360个. 由这两个统计图不能确定喜欢“小说”的人数. 在扇形统计图中，“漫画”所在扇形的圆心角为72°.
某市八年级学生的肺活量 从中抽取的500名学生的肺活量 从中抽取的500名学生 500
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