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化学学习中,对比、归纳、整理是一种重要的学习过程.请完成如表 构成物质的三种微粒 分子、原子、离子 酒精灯的三层火焰 外焰、内焰、 ...
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教案备课库《2016年安徽省合肥市育英学校中考化学模拟试卷》真题及答案
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对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法下列物质归类正确的是
氢氧化钾一碱
钢一单质
高锰酸钾一氧化物
空气一纯净物
分类归纳是化学学习的重要方法如图是某同学对所学物质的分类归纳请仔细分析并回答下列问题1写出C.组物质
分类归纳是化学学习的重要方法下面是某同学对所学物质的分类归纳请仔细分析并回答下列问题1写出C.组物质
对知识的及时整理与归纳是学习科学的重要方法某同学在学习了硫酸的化学性质后初步归纳出稀硫酸与其他物质相
对知识的及时整理与归纳是学习科学的重要方法某同学在学习了硫酸的化学性质后初步归纳出稀硫酸与其他物质相
整理和归纳是有效的学习方法下面是某学习小组的同学对MgFeCuHgAg五种金属相关知识的归纳复习请你
分类归纳是化学学习的重要方法下面是某同学对所学物质的分类归纳请仔细分析并回答下列问题1写出C.组物质
分类归纳是化学学习的重要方法下面是某同学对所学物质的分类归纳请仔细分析回答下列问题纯净物1写出C.组
对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法下列物质归纳正确的是
氢氧化钾——碱
钢——单质
高锰酸钾——氧化物
空气——纯净物
整理归纳物质性质之间的相互联系是化学学习的一种有效方法小丽在复习时构建了以下知识网络图图中短线表示相
整理和归纳是有效的学习方法.下面是某学习小组的同学对MgFeCuHgAg五种金属相关知识的归纳复习请
整理和归纳是有效的学习方法.下面是某学习小组的同学对Mg.FE.Cu.Hg.Ag五种金属相关知识的归
对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法下列物质归纳正确的是
氢氧化钾﹣﹣碱
钢﹣﹣单质
高锰酸钾﹣﹣氧化物
空气﹣﹣纯净物
归纳整理是科学学习的重要方法之一在学习了氧族元素的各种性质后可归纳整理出如下表所示的表格部分请根据表
对比分析得出结论是化学学习中重要的方法和手段请你对下表进行分析并按要求填空
物质分类是我们化学学习中必须掌握的一种方法在学习物质的分类一课时通过对生活中常见的一些分类进行类比学
3整理和归纳是有效的学习方法.下面是某学习小组的同学对MgFeCuHgAg五种金属相关知识的归纳复习
对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法下列归类关系不相符的是
不锈钢—金属材料
维生素—人体所需的重要营养
氢气—可燃性气体
天然橡胶—有机合成材料
对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法下列归类关系正确的是
棉花、蚕丝、塑料——合成材料
纯碱、小苏打、硫酸铜——盐
氮气、氨气、臭氧——单质
水、干冰、氯酸钾——氧化物
归纳总结是化学学习的一种重要方法小芳学习NaOH的化学性质后归纳出了NaOH与其它物质间的相互反应关
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证明分子在化学变化中可以再分的是
写出下列各反应的化学符号表达式①②要注明反应基本类型 ①红磷在空气中燃烧 ②实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气 ③硫在氧气中燃烧.
在分子原子质子电子离子原子核中子元素中选择合适的概念填空 1构成物质的基本粒子是和是化学变化中最小的微粒 它是由和构成的 2元素的种类由数决定质量很小可以忽略的粒子是原子的质量由数和数决定 3钠原子和钠离子因具有相同的数故属于同种 4氯化钠是由钠和氯构成的 5在原子中数值一定相等的两种粒子是.
电解水实验中在电源的正负两极分别产生和气体其体积比是.该实验说明了水由组成.写出电解水的符号表达式.
如图是氯化铵和氢氧化钠在不同温度下的溶解度 温度℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 溶解度 NH4Cl 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 55.0 60.2 NaOH 42 51 109 119 129 145 174 299 1氯化铵和氢氧化钠的溶解度曲线填“能”或“不能”相交. 270℃时等质量的饱和氯化铵氢氧化钠溶液分别降温至20℃析出晶体多所得溶液中的溶剂是溶液多. 3将70℃时的饱和氯化铵氢氧化钠溶液充分混合观察到.
2005年3月28日在江苏淮阴一辆满载__液态氯气的槽罐车因为交通事故发生氯气泄漏造成28人氯气中毒身亡.氯气的化学式为Cl2通常情况下氯气是一种黄氯色有强烈刺激性气味的气体密度比空气大可溶于水.氯气的化学性质很活泼点燃的氢气在氯气中可燃烧生成氯化氢气体氯气能与碱溶液反应即能与氢氧化钠NaOH反应生成氯化钠次氯酸钠NaClO及水. 根据上文回答问题 1根据上述信息你认为通常情况下 氯气物理性质有 化学性质有 2抢险人员用氢氧化钠溶液喷洒现场进行消毒请写出氯气与氢氧化钠反应的符号表达式 3当你处于氯气泄漏现场时你的逃生方法是.
下列能表示保持水化学性质的最小粒子的模型是
人体摄入锌不足会引起多种疾病缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌.已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn. 1葡萄糖酸锌是由种元素组成的其中属于微量元素的是 2葡萄糖酸锌的相对分子质量为现有一支20mL的葡萄糖酸锌口服液其中含葡萄糖酸锌45mg则这支口服液中锌的质量是mg结果保留0.1.
下列净化水的操作中能得到纯净水的是
已知ABCD分别为H2SO4NaOHCuCl2和CuO中的一种.它们之间的关系如图所示“﹣﹣”表示能反应“…”表示不能反应 1D物质的名称. 2B和C反应的化学方程式属于反应也称反应. 3写出H2→Fe的化学方程式属于反应.
化学与人类生活息息相关.请回答下列问题. 1生活中鉴别羊毛线和棉线的方法是. 2汕头人家中常煲“猪骨汤”老年人常喝可以补钙预防症. 3汕头的“炭烧猪肉脯”中能为人体提供能量的一种营养素是. 4炒菜时油锅中的油不慎着火用锅盖将其盖灭的原理是.
写出下列相应的物质的名称或化学式 1氩气2氧化镁3高锰酸钾4碳酸钠 5硫酸亚铁6P2O57Fe2O38FeCl2.
“分类”可以使人们有序的研究物质以下分类不正确的是
2015年世界环境日主题促进可持续的生活方式下列做法不符合此理念的是
化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献下列对某一主题知识归纳都正确的一组是
某元素原子的结构示意图为该元素的原子核内有个质子最外层有个电子该元素属于金属或非金属元素.
硫酸铵的化学式为NH42SO4试列式并计算 1硫酸铵的相对分子质量=. 2硫酸铵中NHSO元素的质量比=. 366kg硫酸铵中含氮元素多少千克
世博园区内有许多饮水台可直接取水饮用.其中的饮用水处理步骤如图所示 1其中活性炭起作用紫外线起作用超滤膜可以让水分子通过其他大分子污染物则被截留这个分离过程属于填“物理”或“化学”变化. 2为了防止水的污染下列做法有利于保护水资源的是填序号 ①抑制水中所有动植物的生长 ②禁止排放生活污水 ③大量使用农药化肥以提高粮食产量 ④加强对工业废水的检测确保其达标再排放.
小明进行过滤操作最后得到的滤液仍然浑浊分析可能原因错误的是
已知碱式碳酸铜在一定温度下会发生分解Cu2OH2CO32CuO+CO2↑+H2O下列图象表示一定质量的碱式碳酸铜受热过程中某些量随时间的变化趋势该过程中CuO不分解其中不正确的是
现有下列装置回答下列问题 ①实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式选用的发生装置是该装置的优点是 A.可以随时添加液体药品B.可以控制反应随时发生随时停止 ②实验室常加热熟石灰和氯化铵固体混合物制取氨气氨气密度比空气小极易溶于水实验制取并收集氨气的装置组合是 ③从上述装置中选择并组装一套制取干燥氢气的装置正确的连接顺序为用接口处字母填写.
小兰同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数实验后发现测定氧气的体积分数低于针对这一事实你认为下列做法或想法不可取的是
下列变化中不属于化学变化的是
根据下图的实验室常用仪器回答有关问题. 1仪器A的名称. 2制取较多的二氧化碳可用铁架台和组成气体发生装置反应的化学方程式若反应过于剧烈可填操作仪器的方法若装置气密性良好石灰水也未变质气体通入石灰水时却未变浑浊可能的原因是. 3高锰酸钾制氧气的发生装置用反应的化学方程式用G收集时气体应进若发现G中的水变成了紫红色原因是. 4制取少量蒸馏水除了用上述的ABCD外还需带导管的单孔橡皮塞和带的铁架台C中加入沸石的目的是.
如图是教案备课库常见的操作请据图回答下列问题 1如图进行的是操作在此操作中缺少的玻璃仪器的作用是液面要滤纸边缘填“高于”或“低于”. 2若此操作后滤液仍然浑浊可能的原因是写一点. 3净水时常加入明矾其作用是.若某同学发现水样呈浅黄色净水时可加入来脱色. 4为了判断得到的水是硬水或软水可加入进行检验若观察到有则说明是硬水生活中可通过方法来把硬水转化为软水.
科学的方法是实验成功的前提条件老师常提出一些实验的方法或要求下列各组方法或要求存在错误的是 组号 实验方法或要求 A ①做铁丝燃烧实验氧气最好用排水法收集 ②做蜡烛燃烧实验氧气要用向上排空气法收集 B ①做木炭在氧气中燃烧实验木炭点燃后要从集气瓶口缓缓伸到集气瓶底部 ②做测定空气中氧气含量实验点燃红磷后要立即塞紧橡皮塞 C ①用胶头滴管吸取液体时要先挤瘪橡胶头再将胶头滴管伸入到液体 ②制气体时要先检查装置的气密性再向装置中装入药品 D ①用洗洁精代替汽油来溶解玻璃仪器上的油污 ②用氢氧化钠固体代替氢氧化钠溶液和稀盐酸反应证明中和反应散热
下列有关实验操作现象或结论的描述正确的是
请从下列物质中选择适当的物质填空填字母. A.活性炭B.碳酸氢铵C.熟石灰D.氮气E.小苏打F.烧碱 1用于改良酸性土壤 2常用作化肥 3用作食品保护气 4用于去除冰箱中的异味 5发酵粉的主要成分 6用作某些气体干燥剂.
印度洋海啸使当地的饮用水受污染.医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议以下建议不合理的是
我校化学兴趣小组的同学在实验室利用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数实验后发现测定氧气的分数低于是针对这一事实你认为下列做法或想法不可取的是
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