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2015年诺贝尔生理学和医学奖获得者屠呦呦从青蒿中提取出了青蒿素.它能干扰疟原虫线粒体的功能,阻断宿主红细胞为其提供营养,导致形成自噬泡,并不断排出虫体,使疟原虫损失大量胞浆而死亡,进而达到抗疟的目...
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高一上学期生物《2017-2018学年河北省保定市定州中学承智班高一(上)期末生物试卷》真题及答案
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2015年10月50中国药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖屠呦呦是第一个发现青蒿素对疟疾寄生虫有出
我国科学家屠呦呦提取了中药成分用于抗疟疾因而获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖
青霉素
氯喹
青蒿素
胰岛素
下列对中国女药物学家屠呦呦的描述中正确的是
20XX 年她获得“诺贝尔生理学或医学奖”
她是首位获得诺贝尔科学类奖项的中国本土女科学家
她获诺贝尔奖是为了表彰她对疟疾治疗所做的贡献
她的突出贡献是创制新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素
她是抗疟药青蒿素和双氢青蒿素的发现者
2015年10月8日中国科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖成为第一个获得诺贝尔自然学奖的中
2015年10月8日中国科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖成为第一个获得诺贝尔自然学奖的中
2015年10月5日瑞典卡罗琳医学院在斯德哥尔摩宣布将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国药学家
李时珍
孙思邈
屠呦呦
扁鹊
2015年10月中国女药物学家获得了诺贝尔生理学 或医学奖
屠呦呦
莫言
高坤
钱永健
2015年10月5日中国药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖屠呦呦是第一个发现青蒿素对疟疾寄生虫有出
2015年诺贝尔生理学和医学奖获得者屠呦呦从青蒿中提取出了青蒿素它能干扰疟原虫线粒体的功能阻断宿主红
温度影响疟原虫跨膜运输氨基酸,也影响其跨膜运输O
2
疟原虫利用膜的选择透过性特点排除细胞内自噬泡
青蒿细胞内核质间的物质交换全部通过核孔进行
葡萄糖进入人红细胞和进入肾小管上皮细胞的运输方式相同
我国科学家屠呦呦从青蒿中提取青蒿素获得2015年的诺贝尔生理学或医学奖.青蒿素化学式为C.15H.2
碳、氢、氧元素质量比为15:22:5
青蒿素的相对分子质量为282g
它是一种化合物
它由4种元素组成
我国科学家屠呦呦因发现抗疟药物——青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学及医学奖青蒿素的化学式为C15H
中国科学家屠呦呦因在青蒿一种植物中发现了抗疟利器--青蒿素获得2015年诺贝尔生理学或医学奖青嵩细胞
细胞壁
细胞核
细胞质
液泡
我国科学家屠呦呦提取了中药成分用于抗疟疾因而获得了2015 年诺贝尔生理学或医学奖
青霉素
氯喹
青蒿素
胰岛素
读下面的消息回答问题北京时间10月5日17时30分瑞典卡罗琳医学院宣布2015年诺贝尔生理学或医学奖
中国女药学家屠呦呦因创新发现了青蒿素而获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖其方法是用乙醚作为溶剂提取
过滤
蒸发
结晶
萃取
我国科学家屠呦呦由于成功提取出青蒿素获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖青蒿素的化学式为C15H22
出生于浙江省宁波市的中国女科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖.浙江省的行政中心是
南京
太原
上海
杭州
下列对中国女药物学家屠呦呦的描述中正确的是
2011年她获得“诺贝尔生理学或医学奖”
她是首位获得诺贝尔科学类奖项的中国本土女科学家
她获诺贝尔奖是为了表彰她对疟疾治疗所做的贡献
她的突出贡献是创制新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素
她是抗疟药青蒿素和双氢青蒿素的发现者
2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦受中医药典籍启发采用乙醚低温提取青蒿有效成分获得对鼠疟猴疟
人可以认识和利用规律
人的理性为自然界立法
运动是物质的存在方式
物质的唯一特性是客观实在性
2015年10月宁波籍科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖她成为首获科学类诺贝尔奖的中国本土科学家她
青蒿素
青霉素
虾青素
维生素
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崇明岛地处长江口岛上的东滩湿地是我国国家级的鸟类自然保护区.上世纪九十年代中期为了保滩护堤崇明东滩开始引种互花米草.互花米草地下根茎发达能够促进泥沙的快速沉降和淤积.不料互花米草生长迅猛以每年增长两平方公里的速度霸占了光滩令本土植物一步步失去了家园严重威胁到鸟类的生存环境.2006年开始生态专家们尝试用化学试剂火烧反复刈割等各种办法来清除入侵的互花米草但是效果都不佳.经过无数次的反复试验专家们终于发明了蓄水刈割法即先把一个区域围起来割去互花米草的地上部分再水淹半年收到了很好的效果.根据以上材料回答下列问题1若要调查互花米草的种群密度常用的方法是.2互花米草泛滥成灾的原因之一就是在本地没有这也导致无法对它进行生物防治.3互花米草根系非常发达密度也非常大它使很多底栖动物无法适应同时其果穗又不结实无法为鸟类提供导致该湿地的明显降低.4在各种治理方案中科学家首先放弃的是化学试剂主要原因是.而采用刈割的方法不但起不到治理效果反而促进了互花米草的.5采用蓄水刈割法比起火烧和刈割的方法来优点主要是能使其彻底死亡.6科学家特意在修复区周围留了一块入侵区不予治理是想让其作为来说明控制区的治理效果.
Windisnowtheworld'sfastestgrowingofpower.
Arthurpromisedthathewouldanswerthepoliceman'squestionswithh诚实.
Therewillbenopossibilityofthegovernment'seconomicplanreviseagainbeforeitisputintopractice.
Thecountry'sbadsecuritysituationdoesn'tseemtobetouristswhostillfloodin. A.puttingaway B.puttingon C.puttingdown D.puttingoff
假设未来发现某种外星生物其遗传物质的结构模式与作用原理和地球上的生物相同.若这种生物的氨基酸只有14种其DNA和RNA的碱基组成分别只有AT及AU则该生物的一个密码子最少由几个碱基组成
Theproject bytheChineseengineerswasbuiltinonlytwoyears.
WeChineseeatwithchopsticks mostwesternerseatwithknivesandforks.
Weshouldrealizethefactthatwhenyougraduatefromuniversityyouarestillnotpreparedforthepossiblesituationswemayfaceintheworkingworld. A.where B.when C.that D.what
利用微生物发酵技术制作多种常见食品的操作中不利于发酵的目的菌种建立菌种优势的是
﹣﹣﹣﹣shemisunderstoodyourmeaningandmissedthechance.. ﹣﹣﹣﹣YesIintendedtellherthemeaningofthegesturebutIhadanunexpectedtelephone.
Generallystudents'innermotivationwithhighexpectationsfromothers______essentialtotheirdevelopment.
减数分裂是进行有性生殖的生物特有的一种细胞分裂方式属于有丝分裂的一种特殊殊形式下面关于有丝分裂和减数分裂的叙述中错误的是
AncientRomewasacountry cultureinfluencedthewesternworldforcenturies.
同学们在篮球场上打篮球运动过程中体内不会发生的是
Themarketcompetitionisfiercebutourproductshavegreatadvantage qualityandprice.
ThenativesinAmericaarebelievedbysomescholarsacrosstheworldimmigratefromEasternAsiatensofthousandsofyearsago.
图1表示利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素也称为Ⅰ型糖尿病的过程设计图解.1图①中所示的结构是.③用到的技术是④过程常用方法.2图1中需要的目的基因是⑥过程需要酶.3图中所示的治病方法叫做与一般的异体移植相比最大的优点是.4Ⅰ型糖尿病患者的另一种治疗方法是可以通过注射胰岛素的方法来缓解病情.利用微生物基因工程技术发酵生产可以获得大量胰岛素.现有一种可以作为目的基因运载体的普通质粒用不同的酶切割质粒结果如图2所示.请在图3中标注Mbol酶和EcoRV酶的切割位点和相邻两点间的长度用××kb表示在答题卡上标注..
Theycandestroyhousesbutleavethef家具insideexactlywhereitwas.
﹣﹣﹣Youhavetobelieveinyourself.Nooneelsewillifyoudon't.﹣﹣﹣.Confidenceisreallyimportant.
请阅读下面短文并按照要求用英语写一篇150词左右的文章.DuringarecentSeniorThreeEnglishlessontheteachercaughtXiaoLiafemalestudentbusilytypingmessagesonhercell﹣phone.Totheteacher'ssurpriseXiaoLiwasn'tjusttextingherfriendsthelatestgossip.Shewasactuallybloggingaboutwhatwasbeingtaughtintheclassroomsharingheropinionabouttheinformationandmaterialwithherclassmatesandotherstudents.Thecasearousedaheateddiscussionamongteachersandstudentscity﹣wide.MissLiandEnglishteacherfromanothernearbyschoolsaid'Iamamazedathowcreativethestudentscanbewhenwritingaboutpersonalfeelingsandexperiences.'Butotherteachersareworriedthatblog﹣addictionmayinterferewiththeirstudents'study.AsupporterandclassmateofXiaoLisaid'Weloveherblog!Weallreaditeachdyandcan'twaittoseewhatshewritesaboutnext.Herinterestingstoriesandgreatsuggestionsonstudyreallyhelptomotivateus.Anditaddsalittlefuntoourstressfullife.'Anotherstudentbloggeradmittedthatheoftenworkslateintothenightwritinghisblogandrespondingtocommentspostedthere.'SometimesIdon'tevenhavetimetofinishmyhomework.Ican'thelpmyself.Ireallyhavealottosay.'[写作内容]1.用约30个单词写出上文概要2.用约120个单词就'中学生博客'的问题进行讨论内容包括1中学生博客的利和弊2你对中学生博客的态度3关于此问题的建议.[写作要求]1.在作文中可以使用自己的亲身经历或虚构的故事也可以参照阅读材料的内容但不能直接引用原文的句子2.阐述观点或提供论据时不能直接引用原文语句3.作文中不能出现真实姓名和班级名称4.不必写标题.[评分标准]概括准确语言规范内容合适篇章连贯.
学校就'LifeintheSeniorSchool'展开征文比赛.就此话题你向学校投稿反映你的个人看法.1.作为高中生我认为高中生活是丰富多彩的.2.酷爱体育活动强身健体.3.努力拼搏梦想进入理想大学.4.选择这样的生活无怨无悔.提示1.可加入一些细节使文章更加通顺合理.2.词数100左右强身健体buildupone'sbody无怨无悔neverregret.
NelsonMandelawhowaselected presidentofSouthAfricain1994isgenerallyregardedas fatherofthecountry.
Hes强调theimportanceofkindnessdutyandorderinsociety.
Difficultasthesalesdeclineiscontrolwe'reoptimisticaboutanimmediateimprovementunderthenewregulatingpolicy.
Weliveinanage moreinformationisavailablewithgreateasethaneverbefore.
StudentsinourschoolarepreparingfortheannualsportsmeetingtobeheldnextweekIwouldratheritnotrain.
人接触辣椒后往往产生热辣辣或烫口的感觉即把辣椒刺激和热刺激产生的感觉等同起来.在口腔或皮肤的感觉神经末梢中存在对辣椒素敏感的受体﹣﹣香草酸受体它们能被辣椒素或较高温度刺激激活.请分析回答1吃辣椒后辣椒素会与结合使感受器产生兴奋该兴奋在神经纤维上以局部电流形式.当兴奋传至使人产生热痛的感觉此时如果喝热饮会加重减轻疼痛.2夏季吃辣味火锅时人们会在大汗淋漓的同时面部发红原因是在下丘脑作用下汗腺分泌加强皮肤毛细血管舒张以此增加.此时人们常采取的应对措施是吹低温空调和喝大量冷饮在低温刺激下人体产生的肾上腺素和激素增加.3辣所带来的痛会促使身体分泌大量内啡肽内啡肽能产生快感来镇痛在最初的疼痛之后反而让人产生了一种愉悦感让很多人的饮食无辣不欢.内啡肽与促肾上腺皮质激素一样由分泌并受到肾上腺皮质激素的调节.近年来发现当淋巴细胞受到某些病毒刺激后可以产生内啡肽内啡肽对机体的免疫反应也起着调控作用所以内啡肽也属于免疫系统中的.
Experimentsofthiskind inboththeU.S.andEuropewellbeforetheSecondWorldWar.
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