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在教育活动的设计和实施中体现,灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式。()

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教育内容  教育方法  教育目的  教育组织形式  
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教育目的  教育方法  教育内容  教育组织形式  
教育内容  教育方法  教育目的  教学组织形式  
指导学生参与活动  能正确描述教学目标.分析教学内容  在教学中有效管理教学活动  积极运用技术评价学生和教学过程  
在服务中实施管理  在教育中实施防范  在管理中体现服务  在防范中体现教育  在打击中体现防范  
教育内容  教育方法  教育目的  教学组织形式  
合理设计和科学表述教学目标  全面分析教学的起点即学习者的情况  吃透体现在课程标准和教材之中的教学内容  选择并灵活运用课堂教学的方法和媒体  分析并反思教学的效果  
教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误  个体能力体现在教师对教育知识的掌握  个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上  教师个人能力的差异,会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异  

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