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小强患有自闭症,其父母被告知在对孩子进行行为矫治时,建立了行为标准就要做到,达到标准才予以肯定,否则很难使孩子遵循和达到目标,这是为了()。

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开展自闭症幼儿成长小组  对家长提供情绪疏导和心理支持服务  为自闭症患者争取社会福利和社会保障  鼓励小明主动与他人交流  对小明的不友善行为适当予以批评,以激励他改变现状  
服务对象的情况、问题与需要  孩子的病症和持续时间  问题发生过程  服务对象的处境  自闭症儿童群体存在的问题  
生活在群体之中的实验鼠较之独处的实验鼠患自闭症的比例要小。  如果将实验鼠控制蛋白质合成的关键基因去除,其体内的神经连接蛋白就会增加。  雄性实验鼠患自闭症的比例是雌性实验鼠的5倍。  抑制神经连接蛋白的蛋白质合成可缓解实验鼠的自闭症状。  神经连接蛋白正常的老年实验鼠患自闭症的比例很低。  
便于父母掌握尺度  树立父母示范作用  使操作简单化  树立父母有诚信的形象  保持态度与所要强化的行为的一致性,以强化行为  
自闭症可能与儿童早期相对封闭的生活经历有关  自闭症可能是孩子出生的最初几年里大脑细胞网络扩张过程中出现问题而导致的  自闭可能和基因缺陷有关,而大脑活动可以激活或关闭这些基因  自闭症可能是因儿童时期语言表达有问题,不善于与人交往而造成的  
该机构是一家营利机构  建立了明确和清晰的使命、宗旨、目标  主要是为患有自闭症的青少年儿童或其家属提供福利服务  经费来源主要是政府财政拨款、社会捐助或国际援助  该机构的从业人员以社会工作者为主  
孤独离群,不会与人建立正常的联系  大多智力发育落后及不均衡  言语障碍十分突出  重复刻板行为  
易激惹  交流缺陷、回避目光接触  不能与父母/他人发展情感联系  强迫性进行某种特殊的仪式行为,兴趣狭窄  E言语障碍,交流能力明显缺损  
服务对象的情况、问题与需要  孩子的病症和持续时间  问题发生过程  服务对象的处境  自闭症儿童群体存在的问题  
服务对象的情况、问题与需要  孩子的病症和持续时间  问题发生过程  服务对象的处境  自闭症儿童群体存在的问题  
自闭症儿童的身心发展特点  志愿服务的意义和价值  与自闭症儿童建立关系的技巧  志愿者表彰的意义和办法  志愿服务表现评估标准  

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