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一个池塘中的植物、动物、微生物 一块农田里的空气、土壤、阳光等环境因素 一片草地上的所有生物和环境因素 一片树林中的树木和小草及空气
动物、植物和微生物 动物、植物和生物 食草动物、植物和微生物 动物、木本植物和微生物
一个池塘中的植物、动物、微生物 一块农田里的空气、土壤、阳光等环境因素 一片草地上的所有生物和环境因素 一片树林中的树木和小草及空气
绿色植物和动物 绿色植物和微生物 动物和微生物 绿色植物或微生物
掌握实验动物群体中微生物和寄生虫的感染状况;及时发现问题并进行有效控制;保证实验动物的的微生物等级质量; 掌握实验动物群体中微生物和寄生虫的感染状况;及时发现问题并进行有效控制;保证实验动物的的环境达到净化标准; 掌握实验动物群体中微生物和寄生虫的感染状况;及时发现问题并进行有效控制;保证实验动物的保持遗传学分类的质量; 掌握实验动物群体中寄生虫的感染状况;及时发现问题并进行有效控制;保证实验动物的的微生物等级质量;
化能自养生物 动物和微生物 微生物和绿色植物 绿色植物和动物
微生物—小鱼一大鱼—鲨鱼 植物—食草动物一食肉动物 植物的叶和果—昆虫一鸟—鹰 水—云一雨—水
植物的光合作用 微生物的分解作用 动物的消费作用 植物的呼吸作用
人类、植物、动物 藻类、动物、微生物 人类、藻类、菌类 动物、植物、微生物
微生物和绿色植物 绿色植物和动物 动物和微生物 化能自养生物
科学家利用野生水稻培育高产杂交水稻 森林和草地对水土的保持作用 结构简单的微生物通常作为生物实验的材料 形态各异的动物为艺术创作提供了材料
绿色植物和动物 绿色植物和微生物 动物和微生物 绿色植物或微生物
水-云-雨-水 植物-食草动物-食肉动物 植物的叶和果-昆虫-鸟-鹰 微生物-小鱼-大鱼-鲨鱼
微生物—小鱼—大鱼—鲨鱼 植物—食草动物—食肉动物 植物的叶和果—昆虫—鸟—鹰 水—云—雨—水