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若"按照考核结果对参与培训的护士进行奖惩,并将奖惩与护士的晋升等事情相结合"属于目标管理步骤中的

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选拔性考核  培训与开发性考核  奖惩性考核  个人成长考核  
建立培训、使用、考核  建立、使用、实施  建立、监督、奖惩  建立培训、使用、考核、奖惩  
各科制定的分目标包括责任范围,实现优质化护理的时限及奖惩措施  根据目标进行考核评估,兑现奖惩  在护理部总目标指导下,各科护士长及全体护士共同商定,制定分目标  护士长组织护理人员自觉努力实现目标  各科同时实现优质化护理