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有位古代思想家认为：通过读书等外在手段来明理自然是好，但“不识一个字，亦须还我堂堂地做个人”，重要的是先确立仁义这一根本。这位思想家可能是
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高考生物《单项选择》真题及答案
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在人性的假设上我国古代思想家孟子认为人之初性本
我国古代的一位思想家在战国时就提出了不要过分捕捞鱼鳖要按时令进山伐树使自然资源可持续利用的坏境保护思
孔子
孟子
荀子
墨子
卢梭是一位自然教育思想家
2013·广东文综·14有位古代思想家认为通过读书等外在手段来明理自然是好但不识一个字亦须还我堂堂地
孔子
董仲舒
朱熹
陆九渊
环境保护是当今世界发展不可忽视的一个问题战国时期我国古代就有一位思想家主张不要过分捕捞鱼鳖要按时令进
孔子
孟子
荀子
墨子
有位古代思想家认为:通过读书等外在手段来明理自然是好但不识一个字亦须还我堂堂地做个人重要的是先确立仁
孔子
董仲舒
朱熹
陆九渊
中国古代一位思想家认为人之所以异于禽兽者几希庶民去之君子存之舜明于庶物察于人伦由仁义行非行仁义也该思
孟子
荀子
墨子
韩非子
中国古代有一位思想家其观点被被梁启超概括为天下兴亡匹夫有责这位思想家是
李贽
黄宗羲
顾炎武
王夫之
中国古代思想家早就提出了人与自然和谐相处的见解主张不要过分捕捞 鱼鳖要按时令进山伐树的古代思想家是
孔子
孟子
墨子
韩非子
中国古代一位思想家认为人之所以异于禽兽者几希庶民去之君子存之舜明于庶物察于人伦由仁义行非行仁义也该思
孟子
荀子
墨子
韩非子
中国古代有着众多思想家但是最能代表中国文化的只有孔子下面是两位同学有关孔子问题的对话你认为谁的说法是
中国古代有着众多思想家但是最能代表中国文化的只有孔子下面是两位同学有关孔子问题的对话你认为谁的说法是
在启蒙运动中有一位思想家反对分权反对代议制主张通过公意的专政来保障公民的自由这位思想家是
伏尔泰
孟德斯鸠
卢梭
康德
中国古代有着众多思想家但是最能代表中国文化的只有孔子下面是两位同学有关孔子问题的对话你认为谁的说法是
古代有位思想家提出饥来吃饭倦来眠只此修行玄更玄说与世人浑不信却从身外觅神仙这位思想家是
老子
李贽
朱熹
王阳明
他是中国古代著名的思想家认为自然有自己的规律可以掌握客观规律而利用它造福人类他是
墨子
孟子
荀子
韩非子
环境保护是当今世界发展不可忽视的一个问题我国古代一位思想家在战国时期就曾主张不要过分捕捞鱼鳖要按时令
孔子
孟子
荀子
墨子
古代有位思想家提出饥吃饭倦眠只此修行玄更玄说与世人浑不信却从身外觅神仙这位思想家是
老子
李贽
朱熹
王阳明
关于中华美学精神的问题以下哪些说法正确
中国美学在审美活动中重视人心灵的创造作用
中国老百姓在普通的、平凡的日常生活中，都着意去营造一种美的氛围，是中华美学精神的体现
中国古代思想家认为，大自然是一个生命世界，人们观赏大自然，体验到人与万物一体的境界，从而得到极大的精神愉悦
中国古代思想家认为，哲学和美学的目标就在于引导人们重视精神生活，要有一种高远的精神追求
中国美学有诸多重要的命题，比如澄怀味象、气韵生动、虚实结合、观物取象等。
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家长嘱咐孩子别在河边嬉戏以免遭遇不测forfear
阅读下文完成第14～18题东坛井的陈皮匠何晓①一个地方只要历史长了就会产生些离奇的故事②古城就是这样一个地方当你花费了比去欧洲还要多的时间从大城市曲里拐弯地来到这里时疲惫的身心会猛然因眼前远离现代文明的古奥而震颤唐宋格局明清街院这化石一样的小城里似乎每一扇刻着秦琼尉迟恭的老木门后面都有一个传承了五千年的大家族在繁衍生息……而每一个迎面过来的人他穿得越是普通你越是不敢小瞧他因为他的身上自然地洋溢着只有在这样的古城里生长的人才有的恬靜和自信哪怕他只是一个绱鞋掌钉的小皮匠③沿袭着“食不过午”老规矩的似乎只有传统小吃但古城里曾经严格遵守另一种做生意“时不过午”老规矩的却还有一个人那就是东坛井的陈皮匠④东坛井是一条老街街头有一口叫东坛井的千年老井老井现在是文物周围砌了台子被重点保护了陈皮匠的家就是陈家大院子在老井东边大院有两套天井一个后花园一栋小巧的绣楼后面一套天井是皮匠的藏书室陈家大院子的正门在与街面丁对着的巷子里除了家人进出平时总关着隔了街道皮匠的摊子在老井西面的醋吧街沿上皮匠从十九岁开始就在那里摆摊没人说他不能在那里摆摊他是这条街上最正宗的土著⑤皮匠的手艺好补的鞋既巴适又牢实了解他的人都说可惜呦一个老高中生灵巧得能绣花随便做啥也能成气候嘛去当皮匠皮匠才不这样想他悠闲自在地守在摊子上不管生意好坏中午十二点都要准时收摊他上午挣了多少钱下午就要买多少钱的书古城收售旧书和收藏旧书的人都认得他晓得他在意哪一类书只要看到他来了立马抱一摞出来任他选钱不够也没关系第二天拿来就是了古城的人都爱老书或者自己读或者倒来倒去当古董卖⑥晚上皮匠一般都待在他的藏书室里至于他在里面干些啥皮匠娘子从不过问要休息的时候只是在外面喊老汉等你哈皮匠听了先咳嗽一声然后才出来⑦皮匠的生活一直都像这样很平靜古城其他人的生活也很平静——直到上个月皮匠的女儿回来⑧女儿是在上飞机的时候才打电话说要回来的黄昏时女儿回来了后面还跟了一个干巴老头女儿一进屋就介绍说:这是我的导师历史学家牟汉达教授爸爸老教授想看看我们的族谱⑨皮匠一听来人是历史专家心里就已经有数了第二天皮匠和女儿陪着教授在藏书室里整整待了六个小时这六个小时里从续〈资治通答〉长编宋人轶事汇编宋史选举志到南充史志保宁府志将相堂记重修三陈书院记陈氏家谱……教授一直在翻书皮匠的女儿一直在拍照皮匠—直在回答教授的提问⑩他们终于从藏书室里出来时教授说:你已经有了我想有的一切皮匠回应说:我这一辈子就等这一天哩数月后一篇学术论文震惊了整个历史学界南宋三陈故里之重考而同时被震惊的还有古城的官员文人和实业家那么著名的历史人物原来是古城人啊！于是古城迅速掀起了一股宜传发现挖掘的热浪无限的商机突然摆在了眼前安靜的古城人一下子变得疯狂了！一批又一批的游客被导游带来参現陈家大院一批又一批的说客拥来劝皮匠合伙开发陈家大院……皮匠想这东坛井陈家大院的大门怕是再也关不上了⒀收到女儿寄回的报纸杂志皮匠认认真真地把老教授的论文和与论文相关的评论文章读了一遍又一遍然后他歇了十多天业把家里的藏书整理出来重新造册一一核对之后全部送给了牟汉达教授从此陈皮匠和古城的其他皮匠一样下午也要补鞋了有刪改 文中写了陈皮匠和其他古城人面对无限商机的不同态度请予评价作者这样写的意图是什么请予探讨7分
依次填人下列横线处的词语最恰当的一组是 ①再全面的维生者补充剂对健康的弥补作用也不能__________膳食结构不合理带来的损害想要保持健康更重要的是维持饮食的平衡以及适度运动 ②在自然环境中怎样才能__________病虫害的侵袭呢与松树共生就是杨树通过长期自然演化选择的一种自我保护方式 ③有些人严重缺乏安全感他们把说谎作为一种自我__________手段总是下意识地保护自己不愿自己的任何行为和心思被人知道 ④现实生活中没有法外之地互联网同样没有查处__网站__________网格暴力是净化网络环境的需要更是建立法治社会的需要
用斜线/给下面的短文断句限画9处4分 周室既衰诸侯恣行仲尼悼礼废乐崩追修经术以达王道匡乱世反之于正见其文辞为天下制仪法垂六艺之统纪于后世作孔子世家第十七 选自史记太史公自序
阅读下文完成第14～18题东坛井的陈皮匠何晓①一个地方只要历史长了就会产生些离奇的故事②古城就是这样一个地方当你花费了比去欧洲还要多的时间从大城市曲里拐弯地来到这里时疲惫的身心会猛然因眼前远离现代文明的古奥而震颤唐宋格局明清街院这化石一样的小城里似乎每一扇刻着秦琼尉迟恭的老木门后面都有一个传承了五千年的大家族在繁衍生息……而每一个迎面过来的人他穿得越是普通你越是不敢小瞧他因为他的身上自然地洋溢着只有在这样的古城里生长的人才有的恬靜和自信哪怕他只是一个绱鞋掌钉的小皮匠③沿袭着“食不过午”老规矩的似乎只有传统小吃但古城里曾经严格遵守另一种做生意“时不过午”老规矩的却还有一个人那就是东坛井的陈皮匠④东坛井是一条老街街头有一口叫东坛井的千年老井老井现在是文物周围砌了台子被重点保护了陈皮匠的家就是陈家大院子在老井东边大院有两套天井一个后花园一栋小巧的绣楼后面一套天井是皮匠的藏书室陈家大院子的正门在与街面丁对着的巷子里除了家人进出平时总关着隔了街道皮匠的摊子在老井西面的醋吧街沿上皮匠从十九岁开始就在那里摆摊没人说他不能在那里摆摊他是这条街上最正宗的土著⑤皮匠的手艺好补的鞋既巴适又牢实了解他的人都说可惜呦一个老高中生灵巧得能绣花随便做啥也能成气候嘛去当皮匠皮匠才不这样想他悠闲自在地守在摊子上不管生意好坏中午十二点都要准时收摊他上午挣了多少钱下午就要买多少钱的书古城收售旧书和收藏旧书的人都认得他晓得他在意哪一类书只要看到他来了立马抱一摞出来任他选钱不够也没关系第二天拿来就是了古城的人都爱老书或者自己读或者倒来倒去当古董卖⑥晚上皮匠一般都待在他的藏书室里至于他在里面干些啥皮匠娘子从不过问要休息的时候只是在外面喊老汉等你哈皮匠听了先咳嗽一声然后才出来⑦皮匠的生活一直都像这样很平靜古城其他人的生活也很平静——直到上个月皮匠的女儿回来⑧女儿是在上飞机的时候才打电话说要回来的黄昏时女儿回来了后面还跟了一个干巴老头女儿一进屋就介绍说:这是我的导师历史学家牟汉达教授爸爸老教授想看看我们的族谱⑨皮匠一听来人是历史专家心里就已经有数了第二天皮匠和女儿陪着教授在藏书室里整整待了六个小时这六个小时里从续〈资治通答〉长编宋人轶事汇编宋史选举志到南充史志保宁府志将相堂记重修三陈书院记陈氏家谱……教授一直在翻书皮匠的女儿一直在拍照皮匠—直在回答教授的提问⑩他们终于从藏书室里出来时教授说:你已经有了我想有的一切皮匠回应说:我这一辈子就等这一天哩数月后一篇学术论文震惊了整个历史学界南宋三陈故里之重考而同时被震惊的还有古城的官员文人和实业家那么著名的历史人物原来是古城人啊！于是古城迅速掀起了一股宜传发现挖掘的热浪无限的商机突然摆在了眼前安靜的古城人一下子变得疯狂了！一批又一批的游客被导游带来参現陈家大院一批又一批的说客拥来劝皮匠合伙开发陈家大院……皮匠想这东坛井陈家大院的大门怕是再也关不上了⒀收到女儿寄回的报纸杂志皮匠认认真真地把老教授的论文和与论文相关的评论文章读了一遍又一遍然后他歇了十多天业把家里的藏书整理出来重新造册一一核对之后全部送给了牟汉达教授从此陈皮匠和古城的其他皮匠一样下午也要补鞋了有刪改 怎样理解文中了解他的人都说:可惜哟一个老高中生灵巧得能绣花随便做啥也能成气候嘛去当皮匠这句话的含意2分
阅读下面的清诗回答问题8分 秋暮吟望 赵执信 小阁高栖老一枝【注】闲吟了不为秋悲 寒山常带斜阳色新月偏明落叶时 烟水极天鸿有影霜风卷地菊无姿 二更短烛三升酒北斗低横未拟窥 【注】①一枝语出庄子逍遥游鸿鹄巢于深林不过一枝老一枝意为终老山林 本诗表现了诗人怎样的心境结合全诗简要分析5分
阅读下面的文章完成15-18题 山水及自然景物的欣赏 郁达夫 ①自从亚里士多德的文学模仿论创定以来以为诗的起源是根据于模仿本能的学说到现在还没有绝迹富有独断性者甚至于说出所有的艺术都是自然的模仿虽则说得太独断太笼统但反过来说自然景物以及山水对于人生对于艺术都有绝大的影响绝大的威力却是一件千真万确的事情所以欣赏山水以及自然景物的心情就是欣赏艺术与人生的心情 ②自然的变化实在多而且奇没有准备的欣赏者对于他的美点也许会捉摸不十分完全的就单说一个天体罢早晨的日出中午的晴空傍晚的日落都是最美的景象若再配上以云和影的交替海与山的参错以及一切由人造的建筑园艺或种植畜牧的产物如稻麦牛羊飞鸟家畜之类则在一日之中就有万千新奇的变化更不必去说暗夜的群星月明的普照与四季寒暖的更迭了 ③我们人类都有一种特性就是喜新厌旧每想变更一碗最珍贵最可口的菜若每日吃着到了后来宁愿去换一碗粗肴淡菜来下饭唯有对于自然就决不会发生这一种感觉太阳自东方出来西方下去日日如此年年如此我们可没有听见说有厌看的还有月亮初一出月半圆月底全没有而无论哪一个人看了月亮总没有不喜欢的自然的伟大自然的与人类有不可须臾离的关系就此一点也可以看出来了 ④欣赏自然景物的本能是大家都有的不过有些人忙于衣食不便沉酣于大自然的美景有些人习以为常了虽在欣赏也没有欣赏的自觉更有些人将自然范围限制得很小以为能如此这般的欣赏自然景物就尽在他们的囊中了 ⑤我从前有位同事平时只晓得钻门路积私财以升官发财为惟一的人生乐趣现在他居然位至极品财积到了几百万了但闻他惟一娱乐还是出外则装学者的假面回家时印英国银行的存折对于自然山水非但不晓得欣赏并且还视若仇敌似的对于这种利欲熏心的人我以为对症的良药就只有一股山水自然的清凉散因为山水自然是可以使人性发现使人格净化的陶冶工具 ⑥自然景物所包涵的方面原是极博大极广阔的天地岁时社会人事静而观之无一不是自然无一不可以资欣赏但这却非要悠闲自得像朱夫子那样的道学先生才办得到至于我们这种庸人要想得到些自然的美感还是要上山水佳处去较为直截了当 ⑦大抵山水佳处总是自然景物的美点发挥得最完美最深刻的地方孔夫子到了川上就觉悟到了他的栖栖一代猎官求仕之非太史公游览了名山大川然后才死心塌地去发愤而著书可知我们平时所感受不到的自然的威力到了山高水长的风景聚处就会得同电光石火一样闪耀到我们的性灵上来 ⑧我曾经到过濑户内海去旅行月夜行舟四面青葱欲滴当时我就只想在海岸做一个半渔半读的乡下农民依船楼而四望真觉得物我两忘生死全空了后来也登过东海的崂山安徽的黄山更在天台雁荡之间逗留过一段时期总没有一次不感到人类的渺小天地的悠久所以要想欣赏自然的人还是先上山水优秀的地方去训练耳目最为适当 ⑨从前有一个赞美美术批评家拉斯肯的人说他在没有读过拉斯肯以前对于绘画犹如瞎子读了之后眼就开了这话对于高深的艺术品的欣赏或者是真的但对于自然美尤其是山水美的感受也未必尽然乡下愚夫愚妇的千里进香都市里寄住的小市民的窗槛栽花都是欣赏自然的心情的一丝表白我们只教天良不泯本性尚存但凭我们的直觉也就尽够做一个自然景物与高山大水的初步欣赏者了有删改 下列对文章有关内容的理解和赏析不正确的两项是4分
下列选项中标点符号使用不正确的一项是
阅读下面的文章完成15-18题 山水及自然景物的欣赏 郁达夫 ①自从亚里士多德的文学模仿论创定以来以为诗的起源是根据于模仿本能的学说到现在还没有绝迹富有独断性者甚至于说出所有的艺术都是自然的模仿虽则说得太独断太笼统但反过来说自然景物以及山水对于人生对于艺术都有绝大的影响绝大的威力却是一件千真万确的事情所以欣赏山水以及自然景物的心情就是欣赏艺术与人生的心情 ②自然的变化实在多而且奇没有准备的欣赏者对于他的美点也许会捉摸不十分完全的就单说一个天体罢早晨的日出中午的晴空傍晚的日落都是最美的景象若再配上以云和影的交替海与山的参错以及一切由人造的建筑园艺或种植畜牧的产物如稻麦牛羊飞鸟家畜之类则在一日之中就有万千新奇的变化更不必去说暗夜的群星月明的普照与四季寒暖的更迭了 ③我们人类都有一种特性就是喜新厌旧每想变更一碗最珍贵最可口的菜若每日吃着到了后来宁愿去换一碗粗肴淡菜来下饭唯有对于自然就决不会发生这一种感觉太阳自东方出来西方下去日日如此年年如此我们可没有听见说有厌看的还有月亮初一出月半圆月底全没有而无论哪一个人看了月亮总没有不喜欢的自然的伟大自然的与人类有不可须臾离的关系就此一点也可以看出来了 ④欣赏自然景物的本能是大家都有的不过有些人忙于衣食不便沉酣于大自然的美景有些人习以为常了虽在欣赏也没有欣赏的自觉更有些人将自然范围限制得很小以为能如此这般的欣赏自然景物就尽在他们的囊中了 ⑤我从前有位同事平时只晓得钻门路积私财以升官发财为惟一的人生乐趣现在他居然位至极品财积到了几百万了但闻他惟一娱乐还是出外则装学者的假面回家时印英国银行的存折对于自然山水非但不晓得欣赏并且还视若仇敌似的对于这种利欲熏心的人我以为对症的良药就只有一股山水自然的清凉散因为山水自然是可以使人性发现使人格净化的陶冶工具 ⑥自然景物所包涵的方面原是极博大极广阔的天地岁时社会人事静而观之无一不是自然无一不可以资欣赏但这却非要悠闲自得像朱夫子那样的道学先生才办得到至于我们这种庸人要想得到些自然的美感还是要上山水佳处去较为直截了当 ⑦大抵山水佳处总是自然景物的美点发挥得最完美最深刻的地方孔夫子到了川上就觉悟到了他的栖栖一代猎官求仕之非太史公游览了名山大川然后才死心塌地去发愤而著书可知我们平时所感受不到的自然的威力到了山高水长的风景聚处就会得同电光石火一样闪耀到我们的性灵上来 ⑧我曾经到过濑户内海去旅行月夜行舟四面青葱欲滴当时我就只想在海岸做一个半渔半读的乡下农民依船楼而四望真觉得物我两忘生死全空了后来也登过东海的崂山安徽的黄山更在天台雁荡之间逗留过一段时期总没有一次不感到人类的渺小天地的悠久所以要想欣赏自然的人还是先上山水优秀的地方去训练耳目最为适当 ⑨从前有一个赞美美术批评家拉斯肯的人说他在没有读过拉斯肯以前对于绘画犹如瞎子读了之后眼就开了这话对于高深的艺术品的欣赏或者是真的但对于自然美尤其是山水美的感受也未必尽然乡下愚夫愚妇的千里进香都市里寄住的小市民的窗槛栽花都是欣赏自然的心情的一丝表白我们只教天良不泯本性尚存但凭我们的直觉也就尽够做一个自然景物与高山大水的初步欣赏者了有删改 文章第⑧段写我在濑户内海旅行有什么作用请简要分析6分
MoreandmorecorporationsaretakinganinterestincorporatesocialresponsibilityCSR.CSRismadeupofthreebroadlayers.Themostbasicistraditionalcorporatecharitywork.Companiestypicallyspendabout1%ofpre-taxprofitsonworthyprojects.Butmanyfeelthatsimplywritingchequestocharitiesisnolongerenough.Insomecompaniesshareholderswanttoknowthattheirmoneyisbeingputtogooduseandemployeeswanttobeactivelyinvolvedingoodworks. Moneyaloneisnottheanswerwhencompaniescomeunderattackfortheirbehavior.HencethesecondlayerofCSRwhichisabranchofriskmanagement.Startinginthe1980swithenvironmentaldisasterssuchastheexplosionatBhopalandtheExxonValdezoilspillindustryafterindustryhassufferedblowstoitsreputation. Socompaniesoftenrespondedbytryingtomanagetherisks.Theytalktonon-governmentalorganisationsNGOsandtogovernmentscreatecodesofconduct行为准则anddevotethemselvestomoretransparency透明intheiroperations.Increasinglytoo.theyalongwiththeircompetitorssetcommonrulestospreadrisks. Allthisislargelydefensivebuttherearealsoopportunitiesforthosethatgetaheadofthegame.TheemphasisonopportunityisthethirdlayerofCSR:theideathatitcanhelptocreatevalue.IfapproachedinastrategicwayCSRcouldbecomepartofacompany’scompetitiveadvantage.Thatisjustthesortofthingchiefexecutivesliketohear.Theideaofdoingwellbydoinggoodhasbecomepopular. Neverthelessthebusinessoftryingtobegoodisbringingdifficultquestionstoexecutives.CanyoumeasureCSRperformanceShouldyoubecooperatingwithNGOsandyou’reyourcompetitorsIsthereanyreallycompetitiveadvantagetobehadfromagreenstrategy Corporatesocialresponsibilityisnowseenasamainstream.Bigcompanieswanttotelltheworldabouttheirgoodcitizenshipwiththeirdevotiontosocialresponsibilities.DonebadlyCSRisoftenjustwindow-dressingandcanbepositivelyharmful.Donewellthoughitisnotsomeseparateactivitythatcompaniesdoonthesideacornerofcorporatelifereservedforvirtue美德itisjustgoodbusiness. Note:AnswerthequestionsorcompletethestatementsinNOMORETHANTENWORDSAccordingtothepassagegoodbusinessparagraph6meansthatcorporations________whilemakingprofits.
阅读下面的文字完成5-7题 工业化时代学校教育映射了工业化集中物流的经济批量模式铃声班级标准化的课堂统一的教材按照时间编排的流水线场景这种教育为工业时代标准化地制造了可用的人才而大数据教育将呈现另外的特征弹性学制个性化辅导社区和家庭学习每个人的成功世界也许因此安静许多而数据将火热地穿梭其中人与人师生生生的关系将通过人与技术的关系来实现正如现在过春节拜年不通过短信电话视频微信还能像20年前那样骑自行车挨家挨户拜年吗大数据时代无论你是否认同技术丰富了人类的情感技术的出现都让我们再也回不到从前了 一个学生考试得了78分这只是一个数字如果把背后的因素——家庭背景努力程度学习态度智力水平等与78分联系在一起就成了数据大数据与传统的数据相比有非结构化数据量巨大数据分析由专家层变化为用户层大量采用可视化展现方法等特点这些特点正好适应了个性化和人性化的学习变化目前教育变革的讨论过多集中于在线教育远程平板电子数字这正像任何一种科技让人们最先想到的都是偷懒的哲学自动化时代最先想到的是卓别林电影中的自动吃饭机多媒体时代最先想到的是游戏在线教育本身很难改变学习在这场教育革命的浪潮中由在线教育引发的教育从数字支撑到数据支撑的变化却是很多人没有在意的巨大金矿 教育环境的设计教育实验场景的布置教育时空的变化学习场景的变革教育管理数据的采集和运用这些过去靠拍脑袋或者理念灵感加经验的事情在云计算物联网大数据的背景下变成一种数据支撑的行为科学教育将成为继经济学之后一门不再靠理念和经验传承的社会科学大数据时代的教育将变成一门实实在在的实证科学 目前的经济社会已经进入后工业化的大数据时代人与机器的主流社会关系逐渐转向人与数据之间的关系若干年后社会的竞争将以服务和创新为核心然而我们今天的教育还受制于减少犯错和标准化的魔咒大数据教育提供了另外一种可能标准化的教育将转向网络完成而个性化的人才培养将主要由学校承担越来越小的班级越来越近的学校越来越聚焦的教育支持越来越个性化的培养方式这将使教育摆脱工业化时代的模式 下列对文章有关内容的理解和分析不正确的一项是
阅读下文完成第8～10题 记丐侠 来懋斋先生者家况奇贫性慷慨而有过人节乡试后捷举意欲赴礼部试而绌于资斧乡人俗习例凡临时乏资者得招集亲友七八人各出一分于发起人由发起人立约签字付资毕事而次第发还之谓之会既而曰:孰如成一会而筹集之于是奔走于亲故之门者数日始获七人之认可然皆以情不能却强应之而心实否之届期先生黎明起扫庭除具旨酒与佳肴以恭候之讵知日既夕矣无一亲故之足迹印于其庭者 有群丐过其门见先生家罗杯盘必有所谓喜事者遂麋集于户限外争欲得杯盘狼藉之馀渖斯时也先生饥火与憤火交绥于是出谓群丐曰:予之肆筵以设席也实以部试期迫赴都乏资意欲藉亲故之集会轮资应眉急耳奈亲故负我今竞食言以致吾之酒肴为虚设虽然与其鱼馁而肉敗孰若大家共一饱汝曹其就座吾将为东道主而畅饮焉群丐登堂醊醲饷既良已谓先生曰吾侪小蒙先生賜以酒食固属非分之宠今试一问由此达京师需金几何先生曰但使途无饥渴而安抵都下足矣群丐应声起曰是区区者何难之有吾侪愿尽力焉沿途以行乞所得供先生食往往逆旅主人嘉其义而奇其事且厚有赠馈既抵都群丐各分道行乞以所得资为先生应试费试后果捷南宫①得出为某邑宰循例省亲回籍群丐亦促之返焉 甫抵里闬亲故之问寒温表庆贺者肩摩踵接先生亦平淡视之然越数日将之官群丐请从之任所先生恐有所不歉又恐背前日谊方踌躇间有黠者似已久窥其意曰先生之作官自作官某等之行乞自行乞但使有效犬马处则吾等愿藉之以毕馀生若其他世俗之累决不敢为先生浼②且自浼也请勿作再三之虑先生以为何如 抵任所后各行丐于四方惟昏暮时潜一入署问安而已先生亦随时资给之然往往不受时邑多盗群丐间作侦探是以屡屡破获重要案件至颁发赏格时悬牌累月迄无来领者而先生以政声卓著由上峰保升郡守矣先生固儒者不耐于酬酢之烦又淡于利禄遂以亲老乞终养解组③后欲为各丐谋治生业竟皆避之他去先生每为人言之辄唏嘘泣下引为憾事然而丐则侠矣 选自庚初广志卷八有删改 [注]①南宮:指礼部②浼:玷污③解组:解下挂印的带子指辞官 对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是
阅读下面这首散曲然后回答问题^ 7分 商调黄莺儿 赠燕 [清]张漸 花落意难堪向泥中着意衔携归画栋修花口珠帘半城乌衣半掺最难消王謝堂前憾语呢喃千般诉说.只有老僧谙 [注]花口指初开的花因花开时如口张状故称 散曲中的燕子为何不衔泥而衔花作者这样写抒发了怎样的情4分
C IfyoucouldbeanybodyintheworldwhowoulditbeYourneighbourorasuperstarAfewpeoplehaveexperiencedwhatitmightbeliketostepintotheskinofanotherpersonthankstoanunusualvirtualreality虚拟现实device.RikkeWahlanactressmodelandartistwasoneoftheparticipantsinabodyswappingexperimentattheBeAnotherlabaprojectdevelopedbyagroupofartistsbasedinBarcelona.SheswappedwithherpartneranactorusingamachinecalledTheMachinetoBeAnotherandtemporarilybecameaman.AsIlookeddownIsawmywholebodyasamandressedinmypartner’spantsshesaid.That’sthepictureIrememberbest. Theset-upisrelativelysimple.Bothuserswearavirtualrealityheadsetwithacameraonthetop.Thevideofromeachcameraissenttotheotherpersonsowhatyouseeistheexactviewofyourpartner.Ifshemovesherarmyouseeit.Ifyoumoveyourarmsheseesit. Togetusedtoseeinganotherperson’sbodywithoutactuallyhavingcontrolofitparticipantsstartbyraisingtheirarmsandlegsveryslowlysothattheothercanfollowalong.Eventuallythiskindofslowsynchronised同步的movementbecomescomfortableandparticipantsreallystarttofeelasthoughtheyarelivinginanotherperson’sbody. Usingsuchtechnologypromisestoalterpeople’sbehaviourafterwards-potentiallyforthebetter.Studieshaveshownthatvirtualrealitycanbeeffectiveinfightingracism-thebias偏见thathumanshaveagainstthosewhodon’tlookorsoundlikethem.ResearchersattheUniversityofBarcelonagavepeopleaquestionnairecalledtheImplicitAssociationTestwhichmeasuresthestrengthofpeople’sassociationsbetweenforinstanceblackpeopleandadjectivessuchasgoodbadathleticorawkward.Thentheyaskedthemtocontrolthebodyofadarkskinneddigitalcharacterusingvirtualrealityglassesbeforetakingthetestagain.Thistimetheparticipants’biasscoreswerelower.Theideaisthatonceyou’veputyourselfinanother’sshoesyou’relesslikelytothinkillofthembecauseyourbrainhasinternalisedthefeelingofbeingthatperson. ThecreatorsofTheMachinetoBeAnotherhopetoachieveasimilarresult.AttheendofbodyswappingpeoplefeellikeholdingeachotherintheirarmssaysArthurPointeauaprogrammerwiththeproject.It’sareallynicewaytohavethiskindofexperience.Iwouldreallyreallyrecommendittoeveryone.Itcanbeconcludedfromthepassagethat______.
下边一段话中有三个句子其中一个句子有语病请指出并针对语病进行修改修改后的句子需保持原意 ①现在的重庆夜景.随着光彩工程的实施现代科技的运用更加璀璨夺目已进人世界四大夜景城市之一 ②每当夜幕降临华灯初放点点灯火流光溢彩宛若天上的繁星散落把山城打扮得如梦似幻仿佛人间仙境 ③有人将夜晚的山城形容为灯山这是因为山城轮廓分明层次淸晰又有人将绕城的两江比喻为灯河这是因为江中碧波倒映出满城灯火 针对语病的修改:__________2分
作文60分 阅读下面的文字根据要求作文 人只有在自己站起来之后这个世界才能属于他 这句话引发了你哪些思考请自选角度写一篇不少于800字的文章 要求①题目自拟立意自定文体自选②不得抄袭不得套作③用规范汉字书写
将来过怎样的生活取决于你自己beupto
下列各句中加点词语使用恰当的一项是
阅读下文完成第5～7题 瑞士数学家物理学家欧拉善用简洁的函数表达真理欧拉公式至今仍被认为是最具美感最有魅力的公式之一他还曾写下音乐新理论的尝试将数学学与艺术美结合在一起这位天才给后人有益的启示:探究真理的动力中饱含着对美的追求科学之美可诱发出科学家无限的创造力 尽管科学家们对科学美的阐述大多是零散的即兴的但不难看出他们对科学之美的肯定和重视英国数学家哲学家罗素从欧几里德的几何原本中读出音乐般的美妙德国生物学家海克尔从达尔文物种起源中见出生物世界无与伦比的统一之美科学家杨振宁則用高适在答候少府中的诗句性灵出万象风骨超常伦来描述狄拉克的反粒子理论带来的精神震撼他还以虹与霓为例描述科学之美小时候看虹和霓被极美的表面现象所吸引长大懂得測量后发现这种现象的物理原因体会到了一种极深层的理论架构的美 在这些大科学家眼里科学美是自然和谐之美的映射是人们发现自然之秘而产生的句我超越感是从科学和谐统一的思想中产生的愉悦自由的心理体猃是促使他们勇攀科学高峰的重要原动力 科学美还包括审美直觉和审羑灵感不少科学家在科学创造过程中最初的选择往往是依靠审美直觉来完成比如狄拉克的单磁核假说就是从磁与电共有的对称美中获得启示后来被实验证实物理学家卢瑟福探索原子结构时有种直觉感到原子核是一颗小太阳哥白尼在观察太阳系运动时这样描述太阳乘坐宝座率领着它周困的行星家族正是这些审美想象启发了科学家的灵感引导着他们前往成功的彼岸 反观我们的现实科学美却被有意无意地冷落甚至剥夺近乎一件奢侈品备受推崇的奥林匹克数学竞赛已异化为机械的題海战术孩子们很难在大量做題中享受数学的韵律之美在科研领域不少人急功近利失去了探寻更高层次的科学美的机会 正如但丁所说美是真理的光辉漠视科学的美感就很难探寻到真理的内核在教育中如果先让孩子欣赏虹与霓的现象美再引导他们去探究背后的科学原理是否更能激发其学习兴趣在科研中少一些功利多一份对美的追寻之心把单调枯燥的实验变成美的探险或许更容易到达真理的彼岸在科普活动中多一些日升月落星辰闪耀火箭腾空而起的美感体验可能会让普通人更加崇尚自然走近科学 科学本来就是美的探索未知世界的过程应是充满新奇体验的美的旅程 根据原文提供的信息下列关于科学成果的表述符合原意的一项是3分
阅读下面文言文完成8—9题 王筠字元礼一字德柔琅邪临沂人筠幼警寤七岁能属文年十六为芍药赋甚美及长清静好学与从兄泰齐名陈郡谢览览弟举亦有重誉时人为之语曰谢有览举王有养炬炬是泰养即筠并小字也 起家中军临川王行参军迁太子舍人除尚书殿中郎王氏过江以来未有居郎署者或劝逡巡不就筠曰陆平原东南之秀王文度独步江东吾得比踪昔人何所多恨乃欣然就职尚书令沈约当世辞宗每见筠文咨嗟吟咏以为不逮也筠为文能压强韵每公宴并作辞必妍美约常从容启高祖曰晚来名家唯见王筠独步 昭明太子爱文学士常与筠及刘孝绰陆倕到洽殷芸等游宴玄圃太子独执筠袖抚孝绰肩而言曰所谓左把浮丘袖右拍洪崖肩其见重如此 普通元年以母忧去职筠有孝性毁瘠过礼服阕后疾废久之中大通二年迁司徒左长史三年昭明太子薨敕为哀策文复见嗟赏 筠性弘厚不以艺能高人而少擅才名与刘孝绰见重当世其自序曰余少好书老而弥笃虽偶见瞥观皆即疏记后重省览欢兴弥深习与性成不觉笔倦自年十三四齐建武二年乙亥至梁大同六年四十六载矣幼年读五经皆七八十遍爱左氏春秋吟讽常为口实广略去取凡三过五抄馀经及周官仪礼国语尔雅山海经本草并再抄子史诸集皆一遍未尝倩人假手并躬自抄录大小百馀卷不足传之好事盖以备遗忘而已又与诸儿书论家世集云史传称安平崔氏及汝南应氏并累世有文才所以范蔚宗云崔氏‘世擅雕龙’然不过父子两三世耳非有七叶之中名德重光爵位相继人人有集如吾门世者也沈少傅约语人云‘吾少好百家之言身为四代之史自开辟已来未有爵位蝉联文才相继如王氏之盛者也’汝等仰观堂构思各努力 节选自梁书王筠传 下列各句中加点词意义和用法都相同的一项是
为展示“走进汉字历史探究自行变化”的研究性学习成果请给下面的汉字字形演变表配写一段说明性文字介绍汉字习性的演变特点 要求①至少答出两个特点 ②语言准确简明连贯 ③不少于40字4分
阅读下文完成第8～10题 记丐侠 来懋斋先生者家况奇贫性慷慨而有过人节乡试后捷举意欲赴礼部试而绌于资斧乡人俗习例凡临时乏资者得招集亲友七八人各出一分于发起人由发起人立约签字付资毕事而次第发还之谓之会既而曰:孰如成一会而筹集之于是奔走于亲故之门者数日始获七人之认可然皆以情不能却强应之而心实否之届期先生黎明起扫庭除具旨酒与佳肴以恭候之讵知日既夕矣无一亲故之足迹印于其庭者 有群丐过其门见先生家罗杯盘必有所谓喜事者遂麋集于户限外争欲得杯盘狼藉之馀渖斯时也先生饥火与憤火交绥于是出谓群丐曰:予之肆筵以设席也实以部试期迫赴都乏资意欲藉亲故之集会轮资应眉急耳奈亲故负我今竞食言以致吾之酒肴为虚设虽然与其鱼馁而肉敗孰若大家共一饱汝曹其就座吾将为东道主而畅饮焉群丐登堂醊醲饷既良已谓先生曰吾侪小蒙先生賜以酒食固属非分之宠今试一问由此达京师需金几何先生曰但使途无饥渴而安抵都下足矣群丐应声起曰是区区者何难之有吾侪愿尽力焉沿途以行乞所得供先生食往往逆旅主人嘉其义而奇其事且厚有赠馈既抵都群丐各分道行乞以所得资为先生应试费试后果捷南宫①得出为某邑宰循例省亲回籍群丐亦促之返焉 甫抵里闬亲故之问寒温表庆贺者肩摩踵接先生亦平淡视之然越数日将之官群丐请从之任所先生恐有所不歉又恐背前日谊方踌躇间有黠者似已久窥其意曰先生之作官自作官某等之行乞自行乞但使有效犬马处则吾等愿藉之以毕馀生若其他世俗之累决不敢为先生浼②且自浼也请勿作再三之虑先生以为何如 抵任所后各行丐于四方惟昏暮时潜一入署问安而已先生亦随时资给之然往往不受时邑多盗群丐间作侦探是以屡屡破获重要案件至颁发赏格时悬牌累月迄无来领者而先生以政声卓著由上峰保升郡守矣先生固儒者不耐于酬酢之烦又淡于利禄遂以亲老乞终养解组③后欲为各丐谋治生业竟皆避之他去先生每为人言之辄唏嘘泣下引为憾事然而丐则侠矣 选自庚初广志卷八有删改 [注]①南宮:指礼部②浼:玷污③解组:解下挂印的带子指辞官 下列对原文的理解和分析不正确的一项是
补写出下列名句名篇中的空缺部分6分上高楼接大荒____________________密雨斜侵薜荔墙柳宗元登柳州城楼奇漳汀封连四州
用分隔号/给下面的文言文断句3分 所憎者有功必赏所爱者有罪必罚存善天下鳏寡孤独振赡祸亡之家其自奉也甚薄其賦役也甚寡故万民富乐而无饥寒之色 选自六韬盈虚>
MoreandmorecorporationsaretakinganinterestincorporatesocialresponsibilityCSR.CSRismadeupofthreebroadlayers.Themostbasicistraditionalcorporatecharitywork.Companiestypicallyspendabout1%ofpre-taxprofitsonworthyprojects.Butmanyfeelthatsimplywritingchequestocharitiesisnolongerenough.Insomecompaniesshareholderswanttoknowthattheirmoneyisbeingputtogooduseandemployeeswanttobeactivelyinvolvedingoodworks. Moneyaloneisnottheanswerwhencompaniescomeunderattackfortheirbehavior.HencethesecondlayerofCSRwhichisabranchofriskmanagement.Startinginthe1980swithenvironmentaldisasterssuchastheexplosionatBhopalandtheExxonValdezoilspillindustryafterindustryhassufferedblowstoitsreputation. Socompaniesoftenrespondedbytryingtomanagetherisks.Theytalktonon-governmentalorganisationsNGOsandtogovernmentscreatecodesofconduct行为准则anddevotethemselvestomoretransparency透明intheiroperations.Increasinglytoo.theyalongwiththeircompetitorssetcommonrulestospreadrisks. Allthisislargelydefensivebuttherearealsoopportunitiesforthosethatgetaheadofthegame.TheemphasisonopportunityisthethirdlayerofCSR:theideathatitcanhelptocreatevalue.IfapproachedinastrategicwayCSRcouldbecomepartofacompany’scompetitiveadvantage.Thatisjustthesortofthingchiefexecutivesliketohear.Theideaofdoingwellbydoinggoodhasbecomepopular. Neverthelessthebusinessoftryingtobegoodisbringingdifficultquestionstoexecutives.CanyoumeasureCSRperformanceShouldyoubecooperatingwithNGOsandyou’reyourcompetitorsIsthereanyreallycompetitiveadvantagetobehadfromagreenstrategy Corporatesocialresponsibilityisnowseenasamainstream.Bigcompanieswanttotelltheworldabouttheirgoodcitizenshipwiththeirdevotiontosocialresponsibilities.DonebadlyCSRisoftenjustwindow-dressingandcanbepositivelyharmful.Donewellthoughitisnotsomeseparateactivitythatcompaniesdoonthesideacornerofcorporatelifereservedforvirtue美德itisjustgoodbusiness. Note:AnswerthequestionsorcompletethestatementsinNOMORETHANTENWORDSGiveoneexampleofthedefensivemeasuresofriskmanagementaccordingtothepassage.
阅读下面的文字完成5-7题 工业化时代学校教育映射了工业化集中物流的经济批量模式铃声班级标准化的课堂统一的教材按照时间编排的流水线场景这种教育为工业时代标准化地制造了可用的人才而大数据教育将呈现另外的特征弹性学制个性化辅导社区和家庭学习每个人的成功世界也许因此安静许多而数据将火热地穿梭其中人与人师生生生的关系将通过人与技术的关系来实现正如现在过春节拜年不通过短信电话视频微信还能像20年前那样骑自行车挨家挨户拜年吗大数据时代无论你是否认同技术丰富了人类的情感技术的出现都让我们再也回不到从前了 一个学生考试得了78分这只是一个数字如果把背后的因素——家庭背景努力程度学习态度智力水平等与78分联系在一起就成了数据大数据与传统的数据相比有非结构化数据量巨大数据分析由专家层变化为用户层大量采用可视化展现方法等特点这些特点正好适应了个性化和人性化的学习变化目前教育变革的讨论过多集中于在线教育远程平板电子数字这正像任何一种科技让人们最先想到的都是偷懒的哲学自动化时代最先想到的是卓别林电影中的自动吃饭机多媒体时代最先想到的是游戏在线教育本身很难改变学习在这场教育革命的浪潮中由在线教育引发的教育从数字支撑到数据支撑的变化却是很多人没有在意的巨大金矿 教育环境的设计教育实验场景的布置教育时空的变化学习场景的变革教育管理数据的采集和运用这些过去靠拍脑袋或者理念灵感加经验的事情在云计算物联网大数据的背景下变成一种数据支撑的行为科学教育将成为继经济学之后一门不再靠理念和经验传承的社会科学大数据时代的教育将变成一门实实在在的实证科学 目前的经济社会已经进入后工业化的大数据时代人与机器的主流社会关系逐渐转向人与数据之间的关系若干年后社会的竞争将以服务和创新为核心然而我们今天的教育还受制于减少犯错和标准化的魔咒大数据教育提供了另外一种可能标准化的教育将转向网络完成而个性化的人才培养将主要由学校承担越来越小的班级越来越近的学校越来越聚焦的教育支持越来越个性化的培养方式这将使教育摆脱工业化时代的模式 下列关于数据教育的表述符合原文意思的一项是
阅读下文完成第14～18题东坛井的陈皮匠何晓①一个地方只要历史长了就会产生些离奇的故事②古城就是这样一个地方当你花费了比去欧洲还要多的时间从大城市曲里拐弯地来到这里时疲惫的身心会猛然因眼前远离现代文明的古奥而震颤唐宋格局明清街院这化石一样的小城里似乎每一扇刻着秦琼尉迟恭的老木门后面都有一个传承了五千年的大家族在繁衍生息……而每一个迎面过来的人他穿得越是普通你越是不敢小瞧他因为他的身上自然地洋溢着只有在这样的古城里生长的人才有的恬靜和自信哪怕他只是一个绱鞋掌钉的小皮匠③沿袭着“食不过午”老规矩的似乎只有传统小吃但古城里曾经严格遵守另一种做生意“时不过午”老规矩的却还有一个人那就是东坛井的陈皮匠④东坛井是一条老街街头有一口叫东坛井的千年老井老井现在是文物周围砌了台子被重点保护了陈皮匠的家就是陈家大院子在老井东边大院有两套天井一个后花园一栋小巧的绣楼后面一套天井是皮匠的藏书室陈家大院子的正门在与街面丁对着的巷子里除了家人进出平时总关着隔了街道皮匠的摊子在老井西面的醋吧街沿上皮匠从十九岁开始就在那里摆摊没人说他不能在那里摆摊他是这条街上最正宗的土著⑤皮匠的手艺好补的鞋既巴适又牢实了解他的人都说可惜呦一个老高中生灵巧得能绣花随便做啥也能成气候嘛去当皮匠皮匠才不这样想他悠闲自在地守在摊子上不管生意好坏中午十二点都要准时收摊他上午挣了多少钱下午就要买多少钱的书古城收售旧书和收藏旧书的人都认得他晓得他在意哪一类书只要看到他来了立马抱一摞出来任他选钱不够也没关系第二天拿来就是了古城的人都爱老书或者自己读或者倒来倒去当古董卖⑥晚上皮匠一般都待在他的藏书室里至于他在里面干些啥皮匠娘子从不过问要休息的时候只是在外面喊老汉等你哈皮匠听了先咳嗽一声然后才出来⑦皮匠的生活一直都像这样很平靜古城其他人的生活也很平静——直到上个月皮匠的女儿回来⑧女儿是在上飞机的时候才打电话说要回来的黄昏时女儿回来了后面还跟了一个干巴老头女儿一进屋就介绍说:这是我的导师历史学家牟汉达教授爸爸老教授想看看我们的族谱⑨皮匠一听来人是历史专家心里就已经有数了第二天皮匠和女儿陪着教授在藏书室里整整待了六个小时这六个小时里从续〈资治通答〉长编宋人轶事汇编宋史选举志到南充史志保宁府志将相堂记重修三陈书院记陈氏家谱……教授一直在翻书皮匠的女儿一直在拍照皮匠—直在回答教授的提问⑩他们终于从藏书室里出来时教授说:你已经有了我想有的一切皮匠回应说:我这一辈子就等这一天哩数月后一篇学术论文震惊了整个历史学界南宋三陈故里之重考而同时被震惊的还有古城的官员文人和实业家那么著名的历史人物原来是古城人啊！于是古城迅速掀起了一股宜传发现挖掘的热浪无限的商机突然摆在了眼前安靜的古城人一下子变得疯狂了！一批又一批的游客被导游带来参現陈家大院一批又一批的说客拥来劝皮匠合伙开发陈家大院……皮匠想这东坛井陈家大院的大门怕是再也关不上了⒀收到女儿寄回的报纸杂志皮匠认认真真地把老教授的论文和与论文相关的评论文章读了一遍又一遍然后他歇了十多天业把家里的藏书整理出来重新造册一一核对之后全部送给了牟汉达教授从此陈皮匠和古城的其他皮匠一样下午也要补鞋了有刪改 陈皮匠的藏书有什么特点请根据文本予以说明4分
下列词语中加点的字读音全部正确的一项是
阅读下面材料按要求答题 雾是由贴近地面空气层中大量水汽凝结成的微小水滴或冰晶组成的悬浮体出现雾时空气中相对溫度大于95%含水量一般为0.1～1克/立方来形成人们的视觉障碍一般情况下水平能见距离低于1千米而轻雾能见距离在1千米到10千米之间給人朦胧飘渺的感觉 霾由空气中浓度较大直径很小的烟尘等颗粒组成它们形成悬浮体弥漫于空中出现霾时虽然没有沙尘暴扬沙等恶劣天气现象但大气混浊空气相对湿度小于80%水平能见距离明显縮短一般在10千米以下給人不甚透明的感觉 概括雾和霾的不同点要求:16字以内
把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语8分筠性弘厚不以艺能高人而少擅才名与刘孝绰见重当世4分
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