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小刚和小红两个人的钱比小红的多0.95元,比小刚的多3.46元,小刚和小红两人一共有多少钱?
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教案备课库《新人教版四年级下册《第6章 小数的加法和减法》2014年单元测试卷(6)》真题及答案
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小红和小明是同桌同学在一次平时测验中他们俩人的英语试卷有90%雷同老师怀疑他们俩有人的试卷是抄来的因
小红的试卷是抄来的
小明的试卷是抄来的
小红和小明两个人的试卷都是抄来的
小红和小明两个人都没有抄
已知今年小明的年龄是x岁小红的年龄比小明的2倍少4岁小华的年龄比小红的还大1岁小刚的年龄恰好为小明
小红小明小刚三人一共买了12支铅笔三人平均分配后小红拿出7支铅笔的钱小明拿出5支铅笔的钱小刚没带钱
已知今年小明的年龄是x岁小红的年龄比小明的2倍少4岁小华的年龄比小红的还大1岁小刚的年龄恰好为小明
小明和小红两个人的钱数的比是53.如果小明给18元小红后这时小明的钱数是小红的.小明原来有多少钱
春节爷爷有人民币若干分别给小明小红小刚压岁钱.爷爷打算给小明小红小刚压岁钱为爷爷钱总数的二分之一三
小红与小刚姐弟俩做掷硬币游戏他们两人同时各掷一枚壹元硬币.1若游戏规则为当两枚硬币落地后正面朝上时小
小红和小刚玩游戏规则如下四张牌5678两人从中各摸出一张相乘积为奇数小红胜积为偶数小刚.
小明储蓄了180元小刚储蓄的钱是小明的小红储蓄的钱比小刚多.小红储蓄了多少元先根据小刚储蓄的钱是小
小明储蓄了180元小刚储蓄的钱是小明的小红储蓄的钱比小刚多.小红储蓄了多少元先根据小刚储蓄的钱是小
在老师的指导下小刚和小红通过实验探究220V60W和220V15W的白炽灯接到电路中哪个更亮小刚的实
小红掕着水壶向暖水瓶灌开水小刚在一旁提醒他小红快满了.说话间真的满了小红奇怪地问小刚你怎么知道快满了
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小刚小伟小毛三个男孩子都有一个妹妹六人在一起打乒乓球进行男女混合双打规定兄妹不允许搭档第一场是小刚和
小燕的哥哥是小毛,小红的哥哥是小伟,小静的哥哥是小刚
小燕的哥哥是小伟,小红的哥哥是小毛,小静的哥哥是小刚
小燕的哥哥是小毛,小红的哥哥是小刚,小静的哥哥是小伟
小燕的哥哥是小刚,小红的哥哥是小毛,小静的哥哥是小伟
小红和小刚做游戏他们一人从卡片1638中任意抽取两张如果他们的和是单数则小红获胜如果他们的和是双数则
小刚与小红共同生活了十年但一直没有办理结婚手续婚后小红的工资支付两人全部的生活费用小刚的工资用于偿还
属于共同财产
归小刚所有
归小红所有
应由法院判决
折合人民币一人一半
下面是四位同学对印度和日本的理解你认为正确的是
小红:日本和印度都是两个人口众多的国家
小鹏:日本和印度都是发展中国家
小刚:印度和日本都是东亚国家
小青:印度和日本都是安理会常任理事国
小红和小刚去买笔小红8.8元买了4支小刚12.5元买了5支谁买的笔更便宜些横式竖式单位答语
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某学习小组的同学进行实验向盛有少量氢氧化钠溶液的试管中通入二氧化碳未看到明显现象便产生了疑惑于是进行了如下探究.【提出问题】氢氧化钠溶液能否与二氧化碳发生反应【猜想与假设】甲同学认为乙同学认为.【设计与实验】甲同学设计图A所示装置进行实验请你和他一起验证他的猜想.实验步骤实验现象实验结论氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应【反思与评价】乙同学提出质疑认为上述现象可能是二氧化碳溶于水的结果.【改进与实验】同学们讨论后设计了图B所示装置进行对比实验请你和他们一起来完成此实验.【交流与提高】同学们交流后认为也可以用验证产物的方法证明氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应.
根据下图回答问题.1用高锰酸钾制取氧气时所选用的发生装置是填序号下同收集较纯净.2用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时所选用的发生和收集装置为.
三角形按角可以分为三角形三角形三角形.三角形按边可以分为三角形三角形.等边三角形又叫三角形.
某工厂为防止环境污染和回收贵重金属向含有CuNO32和AgNO3的废液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤得到滤液和滤渣.滤渣中加入稀盐酸发现有气泡产生.根据上述现象的描述下列四种判断正确的是
用一根长60厘米的铁丝围成一个底边是10厘米的最大等腰三角形这个等腰三角形的一条腰长是多少厘米
这个架子太危险怎样加固呢你能在图上画一画吗这是利用了三角形的特性.
钝角三角形里有两个钝角判断对错
下列每组分别是三根小木棒的长度用它们能摆成三角形吗单位厘米.填能或不能134528715313122045511
三角形中∠1=70°∠2=15°∠3=.这个三角形按角分是三角形.
用两个完全相同的三角形可以拼成一个形每个三角形的面积都是拼出图形面积的.
如图是某化学反应的微观示意图下列说法正确的是
四边形的内角和各是多少度你是怎样算的
用简便方法计算.73×103﹣3×73125×8×1675×99+75.
求出三角形指定角的度数.1每个角是°2一个底角是°3另一个锐角是°.
计算下面三角形未知的内角度数.1∠1=120°∠2=35°∠3=2∠1=∠2=64°∠3=51°.
小华在家里搭豆角架这两种情况你认为哪种更好请说明理由.
氢气氧气二氧化碳和一氧化碳是教案备课库中的常见物质如图是它们的一些具体应用.这些物质中1可作制冷剂用于人工降雨的物质是填物质的化学式下同.2可用作燃料的物质是3高炉炼铁中一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为.
二甲醚C2H6O是一种清洁燃料能替代柴油作车用能源具有广阔的市场前景.下列有关二甲醚的说法错误的是
直接写得数.25×2=4×500=490÷7=45×2=36﹣12÷6=14×5=78÷3=8×9+8=210÷3=9×0+12=
每个三角形至少有个锐角. A.3 B.2 C.1
已知一个等腰三角形的一边是3cm一边是7cm这个三角形的周长是多少
所有的等腰三角形都是锐角三角形..判断对错
A物质在常温下是液体在一定条件下可以分解成气体B和液体C将D单质放在B中燃烧会发出白光同时产生可以使澄清石灰水变浑浊的气体E将铁丝放在B中燃烧火星四射生成黑色固体F.1是判断ABCDEF各是什么物质写出它们的化学式ABCD2气体E与澄清石灰反应的方程式为.
三角形按内角的大小分为三类一个三角形两个内角的度数分别如下这个三角形是什么三角形 130°和60° 240°和70° 350°和30°.
一个等腰三角形有两条边长3cm和7cm则另一条边可以是3cm或7cm.判断对错
任意一个三角形中最大的一个内角一定比60°大.判断对错
在下面的方格图上画一个等腰三角形和一个直角三角形.
某中学化学兴趣小组的同学在做铁和硫酸铜溶液反应的实验时意外发现铁丝的表面有少量的无色无味的气体产生他们对该现象产生了浓厚的兴趣想探究一下该气体的成分.【提出猜想】猜想一该气体是H2猜想二该气体是SO2猜想三该气体是O2.【讨论分析】进过思考分析后同学们一致认为猜想二是错的理由是并提出了猜想四.【设计实验】同学们设计了如图所示的装置来验证其余的猜想【实验步骤】1检查装置的气密性2先装入足量的铁粉再加入适量的水将长颈漏斗下端液封将铁丝改为铁粉做实验的目的是3打开活塞K1K2通一会儿氮气通入氮气是为了4关闭K1从长颈漏斗中加入一定量的硫酸铜溶液观察现象5一会儿后在尖嘴处放一根燃着的木条然后倒扣一只干而冷的烧杯观察现象.【实验现象】1A中2B处气体安静的燃烧产生蓝色火焰烧杯内壁出现水雾.【结论】猜想一成立.【反思】长颈漏斗除了有能添加药品的作用之外还有的作用.
直角三角形只有两个锐角..判断对错
用三根长6厘米的小棒摆成一个三角形这个三角形的每个角都是.这个三角形按边分是三角形按角分是三角形.
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