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婴幼儿疟疾的特点不包括

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婴幼儿自身的原因  环境设施的问题  照料者安全意识和操作程序上的问题  不可抗力的因素  
婴幼儿呼吸频次较快,年岁越小呼吸频次越快  婴幼儿呼吸频次较快,年岁越小呼吸频次越慢  婴幼儿呼吸频率较慢,年龄越小贤吸频率越快  婴幼儿呼吸频率较慢,年龄越小呼吸频率越慢  
以上三点都包括  检查婴幼儿的口袋  舒缓婴幼儿的情绪  提醒婴幼儿排尿  
剂量准确  可用于婴幼儿  产量高,成本低  携带方便  
保证婴幼儿愉快进餐  进餐要定时、定量、定点  培养良好的饮食习惯  培养进餐能力  
A、婴幼儿呼吸频率较快,年龄越小呼吸频率越快   B、婴幼儿呼吸频率较快,年龄越小呼吸频率越慢   C、婴幼儿呼吸频率较慢,年龄越小呼吸频率越快   D、婴幼儿呼吸频率较慢,年龄越小呼吸频率越慢  
确定奶水的温度  确定流速适宜  保证婴幼儿处于合适的喝奶位置  让婴儿拥有干爽的环境  
婴幼儿黏膜下组织脆弱,疏松  幼儿喉头呈漏斗状  导管口径偏细  导管插入时动作粗暴  术中头部频繁移动  
培养幼儿的应变能力  教婴幼儿如何穿衣打扮  增长婴幼儿的营养知识  增强婴幼儿自我保护意识  加强婴幼儿体能锻炼,增强其自我保护能力  
婴幼儿的消化系统发育成熟,消化能力强  每天坚持婴幼儿按时进餐.睡眠.活动  作息要注意婴幼儿的睡眠安全  根据婴幼儿不同月龄生理特点进行安排一日作息  
婴幼儿水痘  婴幼儿营养不良  母亲患牙周炎  母亲患风疹  母亲患梅毒  
组织婴幼儿自拿餐具  组织婴幼儿自取食物  组织婴幼儿独自用餐  组织婴幼儿饭后自我清洁  
婴幼儿喜欢游泳  照料者忙于工作或家务  婴幼儿尚未成熟  婴幼儿无人照看  生活设施环境不适合婴幼儿独自玩耍  
哺乳.喂食  饲养的小狗小猫  进食前有饥饿感  扎手带.包裹.婴幼儿出行  
培养婴幼儿正确的生活卫生习惯  发展婴幼儿的智力  发展婴幼儿的口语表达能力  促进婴幼儿身心健康发展  培养婴幼儿活泼开朗的性格  
在婴幼儿嬉笑哭闹时也要喂食  进食要定时.定位.专心  进食要吃一口,咽一口  进食要不偏食.不挑食  
记忆时间长  记忆内容少  欢乐的事情易记住  恐惧的事情易记住  机械性记忆  

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