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小王每次都接受额外增加的工作任务 小张经常对自己进行积极暗示 小何不相信自己的团队成员， 很多工作都亲力亲为 小赵的工作常常因接待来访者而被搁置
一个人能否成才，要看以后学习的程度。这里一是要有信心，相信自己能成才；二是有没有毅力和决心，能否坚持学习一辈子。 一个人能否成才，要看以后学习得怎样。一看有没有信心，相信不相信自己能成才；二看有没有毅力和决心，能否一辈子坚持下去。 一个人要能成才，必须坚持学习。这里一是有没有信心，相信不相信自己能成才；二是要有毅力和决心，能坚持学习一辈子。 一个人要能成才，要看以后学习得怎样。这里一是要有信心，相信不相信自己能成才；二是要有毅力和决心，能坚持学习一辈子。
属于朴素唯物主义 属于主观唯心主义 属于形而上学唯物主义 属于客观唯心主义
认为自己的病情不重，不关心临床治疗的具体细节 对周围的人和事无感觉和反应 不相信自己的病情不能痊愈，坚信自己的病一定能好 对外界事物失去兴趣，说话很少，不愿与人交往 被动接受自己的疾病和残障，生活上依赖他人
武昌起义 中华民国成立 《临时约法》颁布 清帝退位
不相信他人解释 只信任专家的解释 相信自己罹患重病 各种检查的阴性结果方可消除疑虑
自我效能低 行为改变难 提示因素少 意愿不坚决 效果不肯定
认为自己的病情不重，不关心临床治疗的具体细节 对周围的人和事无感觉和反应 不相信自己的病情不能痊愈，坚信自己的病一定能好 对外界事物失去兴趣，说话很少，不愿与人交往 被动接受自己的疾病和残障，生活上依赖他人
属于唯物主义 属于唯心主义 是从具体事实出发 属于主观主义
容易相处 不相信自己的能力 适于作需要大量人际交流的工作 在长时段项目中易受挫折
不相信自己的能力 适于作需要大量人际交流的工作 容易相处 在长时段项目中易受挫折
共6期，无知期表现为患者过度关注临床治疗的细节 共5期，否认期表现为患者不相信自己患病的事实 共5期，无知期表现为患者认为自己的病情不重 共6期，否认期表现为患者不相信自己的病情不能痊愈 共5期，抑郁期表现为患者不相信自己患病的事实
强迫联想 强迫询问 强迫怀疑 强迫意向 强迫性穷思竭虑
认为自己的病情不重，不关心临床治疗的具体细节 对周围的人和事无感觉和反应 不相信自己的病情不能痊愈，坚信自己的病一定能好 对外界事物失去兴趣，说话很少，不愿与人交往 被动接受自己的疾病和残障，生活上依赖他人
不懂求职渠道 职业方向不明确 没有掌握面试技巧 薪酬要求不符合市场实际
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