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心理健康就是没有心理疾病 心理健康是相对的 理健康是动态变化的 以上都不对
传授心理健康知识 提高学习成绩 陶冶心理品质 全面提高心理健康水平
个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到的最佳功能状态 心理健康是一种绝对的十全十美状态 心理健康是一种在各种行为反应中能积极而适度表现的健全的心理状态 心理健康就是合乎某一水准的社会行为
是个体心境发展的最佳健康状态 仅无心理疾病 能积极调整自己的心理状态 个体有良好的适应能力
适应新的生存环境而咨询称为发展咨询 发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询 为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询 因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询
描述个体的心理健康水平； 表示心理健康工作； 是一门学科； 以上三者相互联系、相互促进
没有疾病就等于心理健康 心理健康的人能够充分发挥自己的才能 能够妥善处理人与人之间的关系就是心理健康 心理健康标准是一个发展的文化概念，会随着社会的发展而变化
评估内容包括心理的各个方面，而与生理功能和社会适应无关 心理健康评估可能调阅个人档案 心理健康评估可能要求被评估人报告健康史、进行生物医学检查 观察、晤谈和心理测验是心理健康评估的重要手段 心理健康量表是用来量化观察所得印象的测验工具
引导罪犯树立关于心理健康的科学概念。 让罪犯懂得心理健康的表现与判断标准。 让罪犯了解影响心理健康的因素及其关系。 让罪犯懂得心理测试的统计方式方法。
心理健康的主要目的是在于预防心理障碍和发展心理效应 心理健康以促进人们心理调节、发展更大的心理效能为目标 不断地提高心理健康水平可以更好的适应社会生活，为社会作贡献 心理健康主要包括心理健康状态和维持心理健康两方面
又称精神健康 正确认识自我 正确认识环境 及时适应环境 神经系统功能障碍
不同年龄阶段的心理卫生有着不同的特点 心理卫生主要关注的是有心理障碍的人群 心理卫生工作包括向大众普及心理健康的知识 防治心理疾病也属于心理卫生工作的一项任务 心理卫生工作的任务是要维护人民的心理健康
心理健康旨在消除心理疾病的发生 心理健康又称精神卫生或心理卫生 心理健康是研究关于保护和增进人的心理健康的心理学原则、方法和措施 心理健康旨在预防心理疾病的发生 心理健康以促进人的心理健康，发挥人更大的心理效能为目标
能够有效诊断心理健康状况 测量结果提示可能性，不能简单下结论 是一项技术性高、责任性强的工作 常用的测验量表为SCL-90 能够直接测查被测者的心理特质
心理健康教育为学生终生发展做准备 心理健康教育就是做学生的工作 心理健康教育的目标是促进个人的全面均衡发展 心理健康教育的目的是让学生听话
观察、晤谈和心理测验是心理健康评估的重要手段 评估内容包括心理的各个方面，而与生理功能和社会适应无关 心理健康评估可能要求被评估人报告健康史、进行生物医学检查 心理健康评估可能调阅个人档案 心理健康量表是用来量化观察所得印象的测验工具
心理健康是指在瞬时对事物的反应 心理健康的人能保持镇静的情绪 心理健康是指人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上认可的形式进行适应 心理健康是指人们对环境及相互间最高效率及快乐的适应情况
重视情感目标、学生的体验以及应对技能的训练 备课中要有学生，以学生发展为中心、以学生实际为基点 教学内容贴近学生\学校生活，让学生做自己的教育者 备课以教材或参考资料为中心，重认知目标
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