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下图是进行胚芽鞘向光性实验的示意图。将种植在同一条件下、同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理:A.处于自然条件下;B.切去胚芽鞘尖端;C.在胚芽稍尖端上罩上黑纸罩;D.在胚芽稍尖端以下套上黑纸筒。然...
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高中生物《2010-2011学年度福建省厦门第一中学第一学期期中考试》真题及答案
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下图是进行胚芽鞘向光性实验的示意图将种植在同一条件下同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理A.处于自然条
将种植在同一条件下同一时期燕麦幼苗分别进行如下处理如下图A处于自然条件下B切去胚芽鞘尖端C在胚芽稍尖
图示进行燕麦胚芽鞘向光性实验的示意图将种植在同一条件下同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理A处于自然条
下图表示用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验请据图回答该实验证明胚芽鞘产生生长素的部位是生长素具有的作用植物
图示进行燕麦胚芽鞘向光性实验的示意图将种植在同一条件下同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理A处于自然条
图示进行燕麦胚芽鞘向光性实验的示意图将种植在同一条件下同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理A处于自然条
10分每空1分1.右图是进行胚芽鞘向光性实验的示意图将种植在同一条件下同一时期的燕麦幼苗分别进行如下
7分下图是胚芽鞘向光性实验示意图将生长状况相同的四组燕麦幼苗分别进行如下处理A.处于自然状态B.切去
请回答以下有关植物生长实验的问题甲图是胚芽鞘向光性实验示意图将生长状况相同的四组燕麦幼苗分别进行如下
将种植在同一条件下同一时期燕麦幼苗分别进行如下处理如下图A处于自然条件下B切去胚芽鞘尖端C在胚芽稍尖
右图是进行胚芽鞘向光性实验的示意图将种植在同一条件下同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理A处于自然条件
右图是进行胚芽鞘向光性实验的示意图将种植在同一条件下同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理A处于自然条件
将种植在同一条件下同一时期燕麦幼苗分别进行如下处理如下图A处于自然条件下B切去胚芽鞘尖端C在胚芽稍尖
12分右图是进行胚芽鞘向光性实验的示意图将种植在同一条件下同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理A.处于
右图是进行胚芽鞘向光性实验的示意图将种植在同一条件下同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理A处于自然条件
图示进行燕麦胚芽鞘向光性实验的示意图将种植在同一条件下同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理A处于自然条
如图是胚芽鞘向光性实验示意图.将生长状况相同的四株燕麦幼苗分别进行如下处理A.处于自然条件下B.切去
如图是进行胚芽鞘向光性实验的示意图.将种植在同一条件下同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理A.处于自然
某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣设计了如下实验探究单侧光使生长素转移了还是将生长素分
实验分析1下图是进行燕麦胚芽鞘向光性实验的示意图将种植在同一条件下同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理
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若将左图中的
下列关于探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度实验叙述错误的是
右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响当植物表现出顶端优势时顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为
下图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的琼脂块上并作不同的处理一段时间后测定琼脂块中的生长素含量并分别用a~f表示下列有关叙述错误的是
根据所学知识判断下列说法错误的是
下列有关一定的说法正确的是①光合作用一定要在叶绿体中②酵母菌有氧呼吸的第二三阶段一定在线粒体中③没有细胞结构的生物一定是原核生物④酶催化作用的最适温度一定是37℃⑤生长素对植物生长一定是促进作用
科学家研究发现紫外光可抑制植物生长原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶含铁蛋白的活性而吲哚乙酸在乙酸氧化酶的作用下已被分解为3亚甲基氧化吲哚不能促进细胞伸长为验证紫外光抑制植物的生长与吲哚乙酸的氧化有关请补充下列实验设计并完成相关的实验分析一材料用具燕麦幼苗完全培养液缺铁培养液以上溶液浓度均适宜蒸馏水琼脂块刀片等二实验步骤1准备4个配有培养支架的烧杯分别标记为A.B.C.D.2向A.和B.烧杯中加入等量适量的完全培养液C.和D.烧杯中加入等量适量的缺铁培养液3________________平均分成四组分别放在A.~D4组烧杯中培养一段时间4给予A.C.适宜的可见光光照给予B.D.________________光照继续培养一段时间5切下幼苗的胚芽鞘尖端分别用琼脂块收集生长素并对应标记为abcd6将a~d含生长素的琼脂块两两分组并分别置于去尖端的胚芽鞘两侧分组号标记为①~⑥如下图培养一段时间后观察胚芽鞘的弯曲情况三实验分析1请预测上图中第①④组胚芽鞘的生长情况①________④________2上图中第________组胚芽鞘的生长情况可证明紫外光抑制植物的生长与吲哚乙酸的氧化有关
侧芽生长素的浓度总是高于顶芽但是顶芽产生的生长素仍大量积存于侧芽部位这是因为生长素的运输方式是属于
某同学为了探究生长素IAA对植物生长有何影响他选用了某植物的幼叶鞘作为实验材料配制一系列不同浓度的IAA溶液进行实验实验数据如下表所示根据上述信息完成下列问题1由表中数据推知10-3mol/L.的IAA对该植物的幼叶鞘生长具有______作用2在该植物的栽培过程中发现部分叶片发黄脱落从激素调节的角度看原因可能是__________________从遗传的角度看根本原因是__________________3如果进一步探究IAA适合该植物的幼叶鞘生长的最适浓度请写出你的设计思路
分析下列有关生长素的有关实验实验一某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响胚芽鞘去顶静置一段时间后将含有一定浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧一段时间后测量并记录弯曲角度α下图为实验示意图1α的范围为__________________2若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响可以取弯曲处作________填纵或横向切割后制成装片用显微镜观察测量两侧细胞平均长度作出比较预期的实验结果是_________________________实验结论是生长素促进细胞生长的原理是生长素能够_________________实验二某小组就根茎对生长素作用进行了研究得出了下图所示的曲线1实验能否证明生长素的作用具有两重性_________为什么____________________2图示字母中表示根近地侧的是________表示茎的远地侧的是____________实验三有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关还与乙烯的作用有关为了研究二者的关系研究者做了这样的实验将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中并加入少量蔗糖作为能源发现在这些培养液中出现了乙烯且生长素浓度越高培养液中乙烯的浓度也越高根尖生长所受的抑制也越强1为使实验更严谨还需将另一些等量的根尖放在_____________作为对照组A.不含生长素的培养液中B.不含蔗糖的培养液中C.含乙烯的培养液中D.同时含乙烯和生长素的培养液中2据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是_________A.近地侧生长素浓度高直接抑制根的生长B.近地侧生长素浓度低无法促进根的生长C.近地侧生长素浓度高抑制乙烯的分解从而抑制根的生长D.近地侧生长素浓度高促进乙烯的合成从而抑制根的生长
下图为种子发育过程和种子萌发过程中内源激素种子含水量以及营养物质积累量的变化据图分析在种子发育过程中有关植物激素的作用不正确的是
对燕麦胚芽鞘做如下图所示处理①放在暗盒里②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住③在尖端横向插入云母片④在尖端横向插入琼脂片⑤切去胚芽鞘尖端⑥切去胚芽鞘尖端但在切口上放一含有一定浓度长素的琼脂小块⑦切去尖端在切口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块放在暗盒里⑧切去胚芽鞘尖端放在暗盒里都用单侧光照射看图请回答下列问题1有单侧光照射时仍直立生长的有________________2弯向光源生长的有________________3不生长不弯曲的有________________4如把④放在匀速转盘上给予右侧光照它的生长情况是________________5向光弯曲生长的原因是______________________________________________6以上实验说明植物的茎具有________感受光刺激的部位在________________向光弯曲生长的部位在________________胚芽鞘尖端能够产生________________从尖端运输到下部能________________
如图所示如果根a侧的生长素浓度在曲线
现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表下列组合不能达到相应目的的是
下面的图甲是研究生长素生理作用的实验装置玻璃罩内充满14CO2选取生长良好基本相同的叶片
某生物兴趣小组对植物生长素非常有研究兴趣设计了图1图2所示的实验探究单侧光使胚芽尖端的生长素转移了还是将生长素分解了下列说法正确的是
烟草打顶有利于烟叶产量和品质的提高但打顶后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质为解决这个问题应该在打顶后于伤口施用
感染赤霉菌而患恶苗病的水稻要比周围的健康植株高50%以上由此可推测赤霉菌
下图表示棉花的根芽茎在不同生长素浓度下的生长情况请回答相关问题1比较图中三条曲线能说明.2若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为用图中字母回答二者的生长情况体现了生长素作用的.3某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸试图除去棉花叶片便于机械采收但效果不明显为探究其原因生物兴趣小组设计了下面的实验方案实验假设生长素对脱落酸的功能有抑制作用实验方案取若干长势相同的处于生殖生长末期的棉花植株均分成甲乙丙三组做下图所示的处理观察三组植株叶片脱落的先后①脱落酸能抑制促进叶和果实的衰老和脱落主要分布在中②根据科学实验原则上图中X.处应放置则乙丙两组的实验变量是③预测三组植株的落叶情况得出实验结论若则假设成立若则假设不成立
下列有关植物激素及调节的叙述正确的是①乙烯广泛存在于植物的多种组织中主要作用是促进果实的发育②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的24-D浓度相同④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输根失去了向地生长的特性⑤在形成无子番茄过程中生长素没有改变了细胞的染色体数目⑥生长素对根茎芽等不同器官的作用都表现出两重性⑦能促进茎生长的一定浓度的生长素都抑制根的生长⑧温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
下列关于生长素的说法正确的是
某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发为探究其原因检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化结果如右图根据激素的作用特点推测图中ab依次为
右表列出了一个植物细胞在两个不同的阶段中细胞大小的一些数据分析从阶段Ⅰ到阶段Ⅱ在植物细胞中发生的变化不正确的是阶段Ⅰ阶段Ⅱ长度26μm36μm直径24μm330μm壁厚度2μm2μm细胞体积12600μm333600μm3液泡体积600μm3273000μm3
右图表示植物生长单位长度所需时间与生长素的关系下列叙述正确的是
为研究影响莴苣种子萌发的因素科学家进行了如下实验每组实验种子为100粒根据实验结果以下结论恰当的是
甲图为横放在地面上的植物的生长状况乙图为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线试分析甲图中C.部位和D.部位的生长素浓度分别相当于乙图中的哪一区间
右图表示生长素浓度对根茎芽生长的影响此图没有给你的信息是:
某同学在探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度实验中获得了下表所示结果有关本实验分析或评价的叙述不正确的是
下图表示生长素对植物某营养器官的影响低浓度促进高浓度抑制一句中高浓度低浓度分别指
下面是生长素发现过程中的部分实验示意图根据图中信息判断下列说法不正确的是
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