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纵向研究设计的优点是,研究者可在较短时间内完成实验研究任务,并可同时对两个或多个不同年龄人群的某种心理活动开展研究。

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较长时间内  短时间内  较短时间内  特殊情况时  
队列研究可能不易发生偏差  队列研究有可能直接计算发病率  病例对照研究的优点是材料易于收集  队列研究常用于探索罕见疾病的各种因素  病例对照研究可在较短时间内获得结果  
研究者可在较短时间内完成实验研究任务  在同一时间对被试的心理进行测量和评价,可以避免研究结果受社会文化变化所带来的影响  节省时间和人力、物力,在短时间内获得大量的研究结果  比较系统地、详细地了解儿童心理发展的连续过程的量变和质变的规律  
队列研究可直接计算发病率  病例对照研究的优点是材料易于收集  队列研究不易发生偏倚  队列研究常用于探索罕见疾病的各种因素  病例对照研究可在较短时间内获得结果  
定量研究的重点是获得数量指标  常用的定量研究即问卷调查  定量研究常采用概率抽样方法抽取研究对象  定量研究通常在较短时间内完成,与研究对象的接触时间比较短  定量研究的结果一般不能外推  
定量研究的重点是获得数量指标  常用的定量研究即问卷调查  定量研究常采用概率抽样方法抽取研究对象  定量研究通常在较短时间内完成,与研究对象的接触时间比较短  定量研究的结果一般不能外推  
队列研究不易发生偏倚  队列研究有可能直接计算发病率  病例对照研究的优点是材料易于收集  队列研究常用于探索罕见疾病的各种因素  病例对照研究可在较短时间内获得结果   
队列研究不易发生偏倚  队列研究有可能直接计算发病率  病例对照研究的优点是材料易于收集  队列研究常用于探索罕见疾病的各种因素  病例对照研究可在较短时间内获得结果  
定量研究的重点是获得数量指标  常用的定量研究即问卷调查  定量研究常采用概率抽样方法抽取研究对象  定量研究通常在较短时间内完成,与研究对象的接触时间比较短  定量研究的结果一般不能外推  
定量研究的重点是获得数量指标  常用的定量研究即问卷调查  定量研究常采用概率抽样方法抽取研究对象  定量研究通常在较短时间内完成,与研究对象的接触时间比较短  定量研究的结果一般不能外推  
访问问卷的问题设计以研究者的视角为主  问卷的匿名性是保证问卷填答质量的前提条件  问卷调查可以广泛适用于不同文化程度的研究对象  问卷调查可以在短时间内收集众多研究对象的资料  
可系统了解心理发展的连续变化  容易发现事件之间的因果关系  可同时研究较大样本并在较短时间内取得大量的资料  可对儿童的心理发展进行系统的考察  
定量研究的重点是获得数量指标  常用的定量研究即问卷调查  定量研究常采用概率抽样方法抽取研究对象  定量研究通常在较短时间内完成,与研究对象的接触时间比较短  定量研究的结果一般不能外推  
病例-对照研究  回顾性调查  前瞻性调查  现况调查  队列研究  

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