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对有身体伤疾的人士应使用“残疾人”“智力障碍者”等词语,这体现了要尊重公民的()。

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残疾预防  残疾人教育与就业  残疾人康复  无障碍环境  残疾人文化体育  
研究残疾人和患者的行为学  研究残疾人和患者的社会心理学  语言矫治学  有关促进病、伤、残者恢复身体、精神和社会生活功能为目标的学科  有关促进残疾人恢复的特殊教育学  
智力残疾青少年  肢体残疾青少年  听力残疾青少年  视力残疾青少年  语言残疾障碍青少年  
听力残疾  心理残疾  肢体残疾  言语残疾  智力残疾  
研究残疾人和患者的行为学  研究残疾人和患者的社会心理学  语言矫治学  有关促进病、伤、残者恢复身体、精神和社会生活功能为目标的学科  促进残疾人恢复的特殊教育学  
听力残疾  心理残疾  肢体残疾  言语残疾  智力残疾  
严重痉挛、脑瘫或严重肢体残疾人士  脑瘫、脊髓损伤、肢体残疾或其他运动功能障碍运动员  下肢截肢、儿麻或脊柱损伤运动员  肢体残疾人  
研究残疾人和患者的行为学  研究残疾人和患者的社会心理学  语言矫治学  有关促进病、伤、残者恢复身体、精神和社会生活功能为目标的学科  促进残疾人恢复的特殊教育学  
残疾人  残疾人和精神病人  精神病人  智力残疾人.精神病人或不满十四周岁的人  
持有《中华人民共和国残疾人证》上注明属于视力残疾、听力残疾、言语残疾的人员  持有《中华人民共和国残疾人证》上注明属于肢体残疾的人员  持有《中华人民共和国残疾人证》上注明属于智力残疾、精神残疾和多重残疾的人员  持有《中华人民共和国残疾军人证》(1至8级)的人员  
残疾人  残疾人和精神病人  盲人和又聋又哑的人  智力残疾人、精神病人和不满十四周岁的人  
研究残疾人和病人的行为学  语言矫治学  研究残疾人和病人的社会心理学  有关促进病、伤、残者恢复身体、精神和社会生活功能为目标的学科  有关促进残疾人恢复的特殊教育学  
由于残疾的影响使之在社会的某些领域中无法发挥正常作用的人  由于残疾部分或全部失去以正常方式从事正常范围活动的能力和在社会的某些领域中不利于发挥正常作用的人  由于残疾部分或全部失去以正常方式从事正常范围活动的能力  是指伴有任何身体残疾的人  是指伴有任何身体功能障碍的人  
残疾人的  残疾人或者精神病人的  盲人或者又聋又哑的人的  智力精不满14周岁的人或者有其他严重情节的  
建设无障碍环境  以多种形式开展对残疾人的帮扶活动  呼吁社会各界理解残疾人  积极宣传助残日  

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