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如图甲是探究电流产生的热量与哪些因素有关的装置,在两个密闭容器中装有质量   (“相等”或“不等”)的空气,并各放置一根阻值不同的电阻丝,此装置可研究电流产生的热量与   的关系,如图乙是两密闭容器...

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该实验装置是为了研究电流产生的热量与电阻的关系   通电一段时间后,左侧U.形管中液面的高度差比右侧的大   该实验装置是利用U.形管中液体的热胀冷缩来粉樱电阻丝放出热量的多少的   将左边容器中的电阻丝换成 10Ω的电阻丝后,就可以探究电流产生的热量与电阻的关系  
甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系   甲实验通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量更多   乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系   乙实验通电一段时间后,右侧U.形管中液面的高度差比左侧的小  
甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系   甲实验通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量更多   乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系   乙实验通电一段时间后,右侧U.形管中液面的高度差比左侧的小  
在甲图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系   在乙图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系   在甲图中,闭合开关一段时间后,A.瓶中温度计的示数更高   乙图只能用来探究电流产生的热量与电流大小的关系  
在甲图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系  在乙图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系  在甲图中,闭合开关一段时间后,A.瓶中温度计的示数更高  乙图只能用来探究电流产生的热量与电流大小的关系  
甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系   甲实验通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量比右侧容器内空气吸收热量少   乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系   电流通过导体时产生热量的多少是通过U.形管中液面的高度差来反映的  

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