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计算下面长方体、正方体的表面积和体积. (1) (2)
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教案备课库《2017-2018学年人教版五年级(下)月考数学试卷(1)》真题及答案
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计算下面长方体或正方体的表面积.
将一个正方体钢坯锻造成长方体正方体和长方体
体积相等,表面积不相等
体积和表面积都不相等
表面积相等,体积不相等
体积和表面积都相等
计算下面长方体或正方体的表面积.
计算下面长方体或正方体的表面积.
计算下面长方体正方体的表面积和体积.
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将一块正方体形状的橡皮泥捏成长方体长方体和正方体
体积相等,表面积不相等
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体积和表面积都不相等
计算下面长方体或正方体的表面积.
表面积和体积的计算方法不同.计算正方体的表面积是计算正方体的体积是或.计算长方体的表面积是计算长方
计算下面长方体或正方体的表面积.
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一个长方体可以切成两个完全一样的正方体长方体的体积是每个正方体体积的两个正方体的表面积的和是长方体表
计算下面长方体或正方体的表面积.
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体积相等,表面积不相等
体积和表面积都不相等
表面积相等,体积不相等
计算下面长方体或正方体的表面积.
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计算下面长方体或正方体的表面积.
表面积相等的长方体和正方体的体积相比.
正方体体积大
长方体体积大
相等
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2.00分如图所示是发光二极管的示意图.当电流从较长的接线脚流入时发光二极管中有电流通过使其发光如果电流从较短接线脚流入电路处于选填“短路”或“开路”状态这说明发光二极管具有导电性.
3.00分如图所示的电路是李洋同学在做串联电路连接时的实物连接图当他接好电路开关还未闭合时上面的灯L1和下面的灯L2均已发光.则当闭合开关时下列说法正确的是
4.00分如图所示电路中的电表均为理想电表S1始终闭合则关于电路下列说法正确的是
8.00分如图甲所示在两个烧杯中分别盛以质量相等的水和煤油再用同样的电热器加热测出它们的温度升高相同时所需的通电时间并填入下表. 1上述实验结果表明相同质量的物体吸收热量的多少不仅跟有关还跟物质的有关为表示不同物质的吸热本领不同引入的概念. 2以上比较两者吸热本领时可采用控制初温相同质量相同和相同观察的不同我们也可以采用控制初温相同质量相同和相同观察的方法来比较. 3根据所得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象如上图乙.在相同的时间内两液体吸收的热量相等不计液体热量散失分别用mambcacb表示ab两液体的质量和比热容则结合图中信息作出的下列推断正确的是 A若ma=mb则ca>cbB若ma=mb则ca<cb C若ca=cb则ma>mbD无法判断
6.00分某辆小轿车油箱内装有32kg汽油司机小李驾车沿高速公路到某地旅游路程为300km.假设轿车是匀速行驶且受到的阻力为920N.已知汽油完全燃烧产生的内能有30%转化为机械能汽油的热值为4.6×107J/kg.求 1汽车到达目的地牵引力所做的功 2通过计算说明汽车在行驶途中是否需要加油.
2.00分一只“220V45W“的电烙铁在额定电压下使用每分钟产生的热量是J它是利用电流的效应来工作的.
3.00分如图所示电源电压保持不变当开关S1闭合S2断开时电压表示数3V当S1断开S2闭合时电压表示数4.5V则灯泡L1和L2两端的电压分别是
7.00分在探究电流与电压关系的实验中志强兴趣小组设计了如下三种电路 1王同学认为图中的选填“甲”或“乙”电路更好理由是小组一致认为丙电路比乙电路更好理由是丙电路便于多次实验. 2刘同学利用丙电路其中电阻R=5Ω完成了本实验测得数据如下 分析表格中的数据可得出的结论是. 3江同学实验操作过程中发现滑动变阻器损坏但经过思考后利用图乙电路最终也完成了多次实验该同学的做法是. 4甘同学利用丙图进行探究电流与电阻关系实验 a.移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2V读出并记下电流值 b.再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻发现电压表示数大于2V于是他下一步的操作是将滑动变阻器的滑片向填“左“或“右”移动使电压表示数为并记下电流值再改接20Ω的电阻重复上述实验. c.此实验得到的结论是.
2.00分涛涛放学回家发现路上有一根裸露的电线断了掉在路中间涛涛想起物理课上老师讲过安全用电的原则是人①不低压带电体②不__带电体.于是他用干木棍将电线挑开然后迅速报告当地电力部门.
2.00分在火电站内燃料的化学能经锅炉蒸汽轮机和发电机最终转化为电能.蒸汽轮机的作用是将能转化为机械能.若锅炉蒸汽轮机和发电机的效率分别为50%70%和80%则火电站的效率为.
3.00分对下列热知识的分析正确的是
2.00分丝绸与玻璃棒相互摩擦后丝绸带选填“正”或“负”电电荷的定向移动形成电流规定定向移动的方向为电流方向.
8.00分如图所示是某品牌电炖锅的内部简化电路图电炖锅上有1000W和400W两档功率档位可自动调节.其工作过程是按下开关自动选择1000W档将汤煮至100℃然后自动跳至400W档进行保温慢炖.设汤的初温为20℃质量为3kg汤的比热容为4.0×103J/kg•℃. 求 1若电炖锅将汤从初温加热至100℃耗时20min在此过程中汤吸收的热量是多少 2电炖锅的效率是多少 3电炖锅进人保温慢炖时开关S会自动跳至“a”或“b”哪个位置试说明理由.
3.00分如图所示在“探究串联电路的电压规律”实验时闭合开关用电压表分别测出ABBCAC两端的电压分别为UAB=1.5VUBC=1.5VUAC=3V在表格中记录数据后接着的实验步骤是
2.00分晚自习时小亮同学按下教室里的开关发现四盏灯同时亮起来则它们的连接方式是联不一会儿突然四盏灯同时熄灭说明此时电路为选填“通路”或“断路”状态.
4.00分关于图所示的四个情景下列说法正确的是选填字母.
2.00分如图所示爱动手的小江在烧杯中加入盐水然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中制成了一个盐水电池.观察电压表的接线和指针偏转可知铜片是盐水电池的选填“正“或“负”极盐水电池的电压为V.
3.00分晶晶同学将两只规格不一样的灯泡串联在同一电源上有一只灯泡发出了很强的光而另一只灯泡却发出较暗的光同学们议论纷纷你认为正确的是
2.00分在图中把电池组和开关分别填入电路的甲处和乙处.要求闭合开关前只有一盏灯亮闭合开关后两灯都发光.则甲处是乙处是.
7.00分在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中用铁夹将温度传感器及分别盛有水和色拉油的两个试管固定在铁架台上温度传感器的探头部分与试管内的水和色拉油良好接触两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接如图所示实验数据记录在下表中. 1试管中加入的水和色拉油除初温相同外还应保证选填“体积“或“质量“相同. 2实验中物质吸热的多少是通过来反映的. 3在实验过程中控制加热时间相同通过比较来研究水和色拉油吸热能力的差异. 4在此实验中如果要使水和色拉油的最后温度相同就要给加热更长的时间此时水吸收的热量选填“大于”“小于“或“等于“色拉油吸收的热量由实验可以得出的吸热能力更弱. 5通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同物质的这种特性用这个物理量来描述.
3.00分如图是汽油机的四个冲程其中表示内能转化为机械能的冲程是
4.00分有一根烧红的铁钉质量是2g放出920J的热量后温度降低到20℃求铁钉的初温.[c铁=0.46×103J/kg•℃].
6.00分燃气灶是目前许多家庭普遍使用的炉具而电磁炉则是新一代的智能炉具.为了比较它们的优劣小明同学查询了煤气灶和电磁炉的有关数据天然气的热值以及当地吉安的气价和电价得到的有关数据见下表 如果小明家每天做饭烧水所需热量为8.0×106J. 1若这些热量靠燃气灶提供需要燃烧多少燃气 2若这些热量靠电磁炉提供需要消耗多少电能 3使用燃气灶和使用电磁炉哪种更经济为什么
2.00分在如图所示的电路中要使滑动变阻器的滑片向左移动时灯光变暗请你用笔画线代替导线将滑动变阻器连入电路.
2.00分春暖花开鸟语花香闻到花香是因为气体分子之间发生了现象固体很难被压缩是因为固体分子之间存在选填“引力”或“斥力”.
8.00分小明小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时做出了如下猜想. 猜想一导体的电阻可能与导体的长度有关. 猜想二导体的电阻可能与导体的横截面积有关. 猜想三导体的电阻可能与导体的材料有关.实验室提供了4根电阻丝其规格材料如表所示 如图所示电路闭合开关后在MN之间分别接上不同导体通过观察相关现象来比较导体电阻大小小明小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点 小明认为电流表是多余的观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小. 小红认为灯泡是多余的根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小. 小亮认为灯泡和电流表同时使用更好. 1你赞同选填“小明”“小红”或“小亮”的观点.理由是 2为了验证猜想二可依次把MN跟选填“ABCD”的两端相连闭合开关通过观察发现电流表指针偏转过小如图乙所示解决这个问题的措施是 3依次把MN跟电阻丝AB的两端连接闭合开关电流表的示数不同分析比较AB两根电阻丝电阻的大小可探究电阻跟的关系. 4小丽在探究同样的课题时手边只有一根电阻丝那么她利用这根电阻丝和上述电路不能够完成猜想选填“一”“二”或“三”的实验验证. 5以上方法在研究物理问题时经常用到下列4个实验中没有用到此方法的是 A.探究重力势能与质量的关系B.探究影响压力作用效果的因素实验 C.探究平面镜成像的特点实验D.探究影响摩擦力大小的因素实验.
2.00分酒精灯里有100g酒精若燃烧掉一半则剩余酒精的比热容热值.两空均选填“变大”“不变”或“变小”
3.00分如图所示电能表铭牌上有几个重要的参数下列分析不正确的是
3.00分如图所示电路中当开关S闭合后要使电阻R1R2串联甲乙应该接入的是
4.00分将带正电的物体靠近吊在细线上的通草球通草球会被吸引没有互相接触.如果换用带负电的物体去靠近这个通草球则通草球不正确的是
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