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“北京精神 ”—— 爱国、创新、包容、厚德,是首都人民在长期发展建设 实践的过程中所形成的精神财富的概括和总结,体现了( )的要求,体现 了首都历史文化的特征,体现了首都群众的精神文化追求。
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社会专职工作者《北京市社会工作者《综合能力测试》历年真题》真题及答案
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依次填入下列横线上的词最恰当的一项是北京精神是一个有机整体爱国是北京精神的创新是北京精神的包容是北京
精髓 品质 核心 特征
核心 精髓 品质 特征
核心 精髓 特征 品质
精髓 特征 品质 核心
历时18个月精心酝酿290余万首都市民踊跃参与投票由爱国创新包容厚德四个词组成的北京精神表述语正式向
①②
①④
②③
②④
结合语境填在横线处最恰当的一项是北京精神爱国创新包容厚德短短八个字展现了北京人的胸怀理想情操爱国是北
①兼容并蓄的文化传统和容载万物的人文精神②深刻厚重的民族情怀和积极进取的精神状态
①容载万物的人文精神和兼容并蓄的文化传统②积极进取的精神状态和深刻厚重的民族情怀
①深刻厚重的民族情怀和积极进取的精神状态②兼容并蓄的文化传统和容载万物的人文精神
①积极进取的精神状态和深刻厚重的民族情怀②容载万物的人文精神和兼容并蓄的文化传统
爱国创新包容厚德四个词组成北京精神公正包容责任诚信四个词组成上海精神两个城市的精神体现了
矛盾就是对立统一
矛盾既有同一性,又有斗争性
矛盾既有普遍性又有特殊性
矛盾具有不平衡性
城市精神是展示城市形象引领城市发展的内在力量自2010年5月以来北京市政府积极开展北京精神提炼培育工
①②③
①②④
①③④
②③④
新华网北京11月2日电经过一年多的提炼和290多万群众投票评选由爱国创新为内容的北京精神表述语在京正
明礼 自强
自强 厚德
明礼 包容
包容 厚德
一个民族需要伟大的民族精神一个城市需要自己的城市精神以爱国创新包容厚德为内容的北京精神就是北京人民的
城市精神是城市文化的精髓爱国创新包容厚德的北京精神在城市建设中将发挥重要作用表现在①精神力量在人们认
①②③
①②④
①③④
②③④
综合性学习共11分经过一年多的提炼和290多万群众投票评选由爱国创新包容厚德为内容的北京精神表述语于
2011年11月2日北京市政府向社会发布北京精神表述语爱国创新包容厚德短短8个字的表述语高度浓缩着北
①②
②④
①③
③④
2011年11月2日正式发布的北京精神的表述语为
爱党 民主 创新 包容
爱国 科学 宽容 厚德
爱国 创新 包容 厚德
爱党 宽容 厚德 创新
经过18个月的酝酿和290万余首都市民投票评选2011年11月2日上午北京精神表述语正式向社会发布我
有人说一座城市的精神是城市居民的集体记忆共同气质和价值取向而这种气质又决定了这座城市会有什么样的成就
①②
②③
①③
③④
材料一城市精神对外展示的是形象是吸引人才资金和旅游的重要名片对内凝聚的是力量是团结市民奋力拼搏的源泉
城市精神是展示城市形象引领城市发展的内在力量自2010年5月以来北京市政府积极开展北京精神提炼培育工
①②③
①②④
①③④
②③④
经过一年多的时间广大干部群众在实践的基础上概括出了以爱国创新包容厚德为主要内容的北京精神北京精神是北
2011年11月2日正式发布的北京精神的表述语为??
爱党 ?民主创新包容
爱国科学宽容厚德
爱国创新包容厚德
爱党宽容厚德创新
北京十二五期间将新建一批呈现北京历史文化特色和北京精神的城市雕塑分布在京城的大衡小巷历时18个月精心
①②
②③
②③④
①③④
2011年11月2日北京市政府向社会发布北京精神表述语爱国创新包容厚德短短8个字的表述语高度浓缩着北
人大和政协是重要的国家机构,行使监督权
政府审慎行使权力,坚持科学民主决策
专家咨询制度是公民参与监督的重要形式
人民群众享有地方重大事务的决定权
新华网北京11月2日电经过一年多的提炼和290多万群众投票评选由爱国创新为内容的北京精神表述语在京正
明礼 自强
自强 厚德
明礼 包容
包容 厚德
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光荣院居住的大多是无儿无女无亲无故的孤老优抚对象前些天与老曾一起住了二 十多年的老曲过世了老曾十分悲伤情绪低落不愿见人社会工作者组织院友坐在一起 表达对老曾的理解分享对生命的感悟相约互相鼓励扶持走完生命历程社会工作者组织 的小组是
某城市流浪儿童救助中心有一些暂时无法回归家庭的儿童为了给这些儿童创造家庭环 境使其熟悉家庭生产规范以便将来顺利回归家庭和社会社会工作者可以采用
只有行政机关公开发布信息需要建立相应的保密审查机制金融机构单位不 需要
某学校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组为避免学生形成参加小组都是差生 的印象决定公开招募小组成员共有30人报名大大超出12组员的限定范围社会工作 者在对组员的筛选中宜采用的方法是P321
某校男生成立了一个妆前妆后社团社团成员平时乐于助人好打抱不平但在社 团活动中他们却喜欢涂粉底粘假睫毛等并把妆后照片放在校园橱窗及微博上从研究角 度看这些学生属于P76
矫正对象小张经社会工作者小王推荐参加由某职业学校为失业青年举办的为期两年的 教育培训两个月后小王在随访时了解到学校老师认为小张表现不错但小张觉得同学 们用异样眼光看自己他感到焦虑紧张很不开心开始不愿参加培训按照认知理论 小王针对小张的情况宜采取的做法是P195
下列服务中属于社会工作者为居家老人所提供的健康促进与健康维护服务内容的是
某地区失依儿童家境贫困儿童受艾滋病影响儿童等特殊儿童生活比较窘迫社会工 作者在这一地区收集这些特殊儿童的信息并对这些儿童提供支持性服务通过环境培育的 方法来促进儿童发展社会工作者承担的角色为P64
小张今年28岁有轻度智力障碍下列为小张提供的服务中属于社区康复内容的是
社会工作者小王发现矫正对象小芳情绪不稳定常常前言不搭后语幻想有人要害她 躲在家里不敢出门小芳的丈夫因在外地工作不常回家小王察觉到小芳的精神状况有异 常后首先要做的工作是P201
社区矫正对象小李告诉社会工作者自己从小到大被家长老师认为是个没出息的人 他也觉得自己就这样了以后的日子过一天算一天小李的这种情况可以应用来解释
社会工作者小王从与服务对象小强的面谈了解到小强学习成绩不好平时做作业拖沓 不认真于是社会工作者与小强协商制订了具体服务介入的目标下列目标中符合社会 工作的是P31
关于在学校开展个案工作的说法正确的是P318
在现实生活中大多数女性在家庭领域扮演重要角色而在政治经济社会领域中扮 演辅助性角色这就是我们常说的男主外女主内男主女从这种分工模式是 P138
在保密要害部门可以使用手机
吴女士长期以来忍受丈夫的家庭暴力这天因饭菜不合口味丈夫动手打了吴女士耳 光吴女士刚辩解几句丈夫用绳子将其勒得喘不过气并用刀将她的手臂砍伤邻居们闻 声冲开门把吴女士救了下来并请来了社会工作者面对这种情况社会工作者首先应该
机关单位应当实行保密工作责任制健全保密管理制度完善保密防护措施 开展保密宣传教育加强保密检查
社会工作者小王在社区走访家庭时有几位家长反映想让他们刚上大学的孩子趁暑假期 间多了解大学生活为未来的学习做好准备小王决定运用个人需求取向的政策开展青少年 活动他适宜采取的做法是P97
小王是被父亲遗弃的流浪儿童在流浪儿童救助保护中心待了两年后小王被安排到技 术中心接受技能培训小王认为这是救助保护中心不管他了因此焦虑不安对去技校学习 没有兴趣针对小王目前的情况社会工作者介入的重点应是P31
在专项救助社会工作中社会工作者能够介入的工作是P255
小丽是小学一年级新生入学一个多月后每天放学回家都说自己肚子疼小丽妈妈带她 到医院检查后没有找到任何病因于是向社会工作者小秦求助小秦计划依据生态系统理论 探索小丽的家庭与学校之间的互动关系这是小丽生长环境的系统P284
在老年人的认知和情绪问题中突发性意识障碍常表现为P106
某单位为了支持残疾人就业将本单位部分保洁工作交由社区残疾人承担但残疾人在 工作时遭到其他员工的歧视有人经常让残疾人替他们完成本应自己完成的工作这些残 疾人敢怒不敢言针对这种情况社会工作者宜采取的做法是
涉密会议活动承办单位应按照主办单位要求提供安全保密的环境设施 和设备对工作人员进行保密教育明确工作人员的保密责任并要求其做好保密服 务保障工作
张女士因遇到许多家庭问题向社会工作者小李求助她说公婆不喜欢她丈夫赌博不 管孩子上初中的儿子既叛逆成绩又差家庭收入不高住房紧张她简直不知道怎样活下 去小李打算采用家庭干预的聚焦技巧对张女士提问合适的问法为P294
小红自父母离异后随奶奶生活因学习上缺乏家人的指导成绩开始下滑加上生活条 件比较困难小红变得越来越沉默下列社会工作者帮助小红的活动中属于间接介入的是 P30
某村被列入当地城中村改造计划当地政府将该村改造计划讨论稿在村__示向村民及 驻村单位征求意见以便修订改造计划这种做法属于居民社区参与形式中的P349
近来为吸引大学生入伍北京上海等大城市相继出台了一系列鼓励的政策比如非京 籍沪籍大学生士兵复学后完成学业且被当地用人单位接收的可办理京沪落户手续这 项政策属于措施P210
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遗失国家秘密载体隐瞒不报的可以作为过失泄露国家秘密立案
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