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双曲线y=与直线y=x没有交点,则k的取值范围是( )
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教案备课库《2016-2017学年江西省萍乡市九年级(上)期末数学试卷》真题及答案
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已知双曲线x2﹣y2=1的左右顶点分别为A1A2动直线ly=kx+m与圆x2+y2=1相切且与双曲线
已知直线 y = k x - 1 与双曲线 x 2 - y 2 = 4 .1若直线与双曲线没
直线ly=kx+1与双曲线C.2x2﹣y2=1.1若直线与双曲线有且仅有一个公共点求实数k的取值范围
双曲线y=与直线y=2x无交点则k的取值范围是.
已知双曲线的图象与直线y=x没有交点那么m的取值范围是
m>1
m<1
m>0
m<0
已知直线 y = k x - 1 与双曲线 x 2 - y 2 = 4 .1若直线与双曲线没
若曲线y=1+与直线y=kx-2+4有两个不同交点则实数k的取值范围是____.
已知双曲线与直线y=2x有交点则双曲线的离心率的取值范围是______.
过双曲线﹣=1a>0的右焦点F.作一条直线当直线斜率为2时直线与双曲线左右两支各有一个交点当直线斜率
曲线与直线y=kx﹣2+4有两个交点则实数k的取值范围为.
直线y=1与曲线y=x2-|x|+a有四个交点则a的取值范围是________.
函数y=的图象与直线y=x没有交点那么k的取值范围是____________.
双曲线y=与直线y=2x无交点则k的取值范围是.
曲线y=1+与直线y=kx-2+4有两个交点时实数k的取值范围是__________.
已知中心在原点的双曲线C.的右焦点为20右顶点为0.1求双曲线C.的方程2若直线ly=kx+与双曲线
设双曲线C.=1a>0与直线lx+y=1相交于两个不同的点A.B.1求双曲线C.的离心率e的取值范围
设双曲线C.a>0与直线lx+y=1相交于两个不同的点A.B.1求双曲线C.的离心率e的取值范围Ⅱ设
.函数y=的图象与直线y=x没有交点那么k的取值范围是
k>1
k<1
k>﹣1
k<﹣1
若曲线y=1+与直线y=kx-2+4有两个不同交点则实数k的取值范围是____.
如图Rt△ABO的顶点A.是双曲线y=与直线y=-x-k+1在第二象限的交点.AB⊥x轴于B.且.1
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已知实数ab在数轴上对应的点如图所示则下列式子正确的是
已知如图在▱ABCD中点EF在BD上且∠AEB=∠CFD. 1求证四边形AECF是平行四边形 2当四边形AECF是菱形时四边形ABCD应满足什么条件不需要说明理由
1﹣12017﹣2tan60°﹣﹣0+ 2tan45°+﹣1+4cos30°﹣|﹣|
如图反比例函数y=x<0的图象经过点P则k的值为
若向东运动3米记作+3米则向西运动2米记作米.
如图某校一幢教学大楼的顶部竖有一块“传承文明启智求真”的宣传牌CD小明在山坡的坡脚A处测得宣传牌底部D的仰角为60°沿山坡向上走到B处测得宣传牌顶部C的仰角为45°.已知山坡AB的坡度i=1AB=10米AE=15米求这块宣传牌CD的高度.测角器的高度忽略不计结果精确到0.1米.参考数据≈1.414≈1.732
﹣6﹣﹣3+﹣4写成省略加号和括号的形式是.
地球上的海洋面积大约为361000000千米2将361000000这个数用科学记数法表示为.
如图Rt△ABC中∠ACB=90°∠ABC=60°BC=2cmD为BC的中点若动点E以1cm/s的速度从A点出发沿着A→B的方向运动设E点的运动时间为t秒连接DE当△BDE是直角三角形时t的值为.
已知点A﹣2y1B﹣1y2C3y3都在反比例函数y=的图象上则y1y2y3的大小关系是
如图函数y1=x﹣1和y2=的图象交于点M2mN﹣1n若x﹣1﹣>0则x的取值范围是.
如图直线y=﹣3x+3与x轴y轴分别交于点AB抛物线y=ax﹣22+k经过点AB并与X轴交于另一点C其顶点为P. 1求ak的值 2抛物线的对称轴上有一点Q使△ABQ是以AB为底边的等腰三角形求Q点的坐标 3点M为抛物线上任意一点点N为对称轴上任意一点是否存在点MN使以ACMN为顶点的四边形为正方形若存在请求出求此正方形的边长.若不存在请说明理由.
下列各数中负数是
下列语句错误的是
下面说法正确的是
已知|2﹣x|+y+32=0则yx=.
如图在△ABC中∠BAC=90°AB=AC点D为边AC的中点DE⊥BC于点E连接BD则tan∠DBC的值为
如图将三角形纸片ABCAB>AC沿过点A的直线折叠使得AC边落在AB边上折痕为AD展开纸片如图①再次折叠该三角形纸片使点A和点D重合折痕为EF展开后得到△AEF如图②.EF与AD交于点O. 求证△AEF为等腰三角形. 1下框中是小明对此题的解答. 小明的解答是否正确如果不正确请用圈出他解答过程中发生错误的步骤指出错误的原因并完成正确的解答. 2如图③在图②中连接DEDF.求证四边形AEDF是菱形.
有规律排列的一列数﹣1﹣﹣…其中从左到右第100个数是.
计算 ①﹣30﹣﹣28+﹣70﹣88 ②2+﹣2+5+﹣5 ③﹣﹣1×﹣42 ④×﹣×÷ ⑤10+8×﹣2﹣2÷ ⑥﹣14﹣[1﹣1﹣0.5×]×[2﹣﹣32].
下列方程是一元一次方程的是
若mn互为相反数cd互为倒数则代数式4m+n﹣3cd的值为
化简求值72x﹣1﹣34x﹣1﹣53x+2其中x=﹣3.
.已知A=x﹣2yB=﹣x﹣4y+1 1求2A+B﹣2A﹣B的值结果用xy表示 2当|x+|与y﹣12互为相反数时求1中代数式的值.
若+=0则的值为
观察下列单项式a﹣2a23a3﹣4a45a5…则第n个单项式是.
已知a2﹣2b+1=0则多项式1﹣2a2+4b=.
在“探究导体电阻与哪些因素有关”的实验中某小组同学在常温下按如图所示电路将横截面积长度不同的铝丝接入电路的MN两点间利用电流表和电压表测量后计算出阻值将数据记录在表一表二中. 表一铝丝 实验 序号 长度l米 横截面积S 毫米2 电阻R 欧 1 0.1 0.1 0.028 2 0.2 0.4 0.014 3 0.45 0.3 0.042 表二铝丝 1分析比较表一中的相关数据可得出的定性结论是常温下铝丝的长度和横截面积都不同时它们的电阻选填“相同”或“不同”. 2分析比较选填“表一”或“表二”的相关数据可得出的初步结论是常温下横截面积相同的铝丝其电阻与长度成比.选填“正”或“反”. 3请进一步综合分析表一表二的相关数据并归纳得出结论. a分析比较1与52与4或3与6的数据及相关条件可得出的初步结论是常温下铝丝长度与横截面积的相同电阻相同. b分析比较1与52与4和3与6的数据及相关条件可得出的初步结论是常温下. 4他们继续分析表一和表二的数据及相关条件发现无法得到导体的电阻与材料的关系.为了进一步探究导体的电阻与材料的关系需选用相同的不同金属丝接入电路继续实验.
阅读下列材料我们知道|x|的几何意义是在数轴上数x对应的点与原点的距离即|x|=|x﹣0|也就是说|x|表示在数轴上数x与数0对应点之间的距离这个结论可以推广为|x1﹣x2|表示在数轴上x1x2对应点之间的距离 例1.已知|x|=2求x的值. 解容易看出在数轴上与原点距离为2点的对应数为﹣2和2 即x的值为﹣2和2. 例2.已知|x﹣1|=2求x的值. 解在数轴上与1的距离为2点的对应数为3和﹣1 即x的值为3和﹣1. 仿照阅读材料的解法求下列各式中x的值. 1|x﹣2|=3 2|x+1|=4.
如图已知一次函数y=mx+n与反比例函数的图象交于A31B﹣1﹣3两点.观察图象可知不等式的解集是.
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