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阅读下面两首唐诗,根据提示,完成赏析。 江雪 (柳宗元) 雪 (罗隐) 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 尽道丰年瑞,丰年事若何...
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阅读下面两首唐诗完成各题江行无题钱起橹慢开轻浪帆虚带白云莫嫌舟似叶容得庾将军①江行柳中庸繁阴乍隐洲落
阅读下面两首唐诗完成小题终南望余雪祖咏终南阴岭秀积雪浮云端林表明霁色城中增暮寒逢雪宿芙蓉山主人刘长卿
阅读下面两首唐诗回答问题送李侍郎赴常州贾至雪晴云散北风寒楚水吴山道路难今日送君须尽醉明朝相忆路漫漫送
阅读下面一首唐诗然后回答第1题江雪柳宗元千山鸟飞绝万径人踪灭孤舟蓑笠翁独钓寒江雪1.第三四句中最生动
[双调]寿阳曲江天暮雪马致远天将暮雪乱舞半梅花半飘柳絮江上晚来堪画处钓鱼人一蓑归去江雪柳宗元千山鸟飞
阅读下面两首唐诗回答问题每题3分共6分
阅读下面两首唐诗完成后面题江行无题钱起橹慢开轻浪帆虚带白云莫嫌舟似叶容得庾将军①江行柳中庸繁阴乍隐洲
一阅读【甲】【乙】两文回答问题【甲】江雪柳宗元千山鸟飞绝万径人踪灭孤舟蓑笠翁独钓寒江雪【乙】寿阳曲江
阅读下面两首诗歌完成8-9题4分江天暮雪马致远江雪柳宗元天将暮雪乱舞半梅花半飘柳絮千山鸟飞绝万径人踪
阅读下面两首诗歌完成问题[双调]寿阳曲江天暮雪马致远天将暮雪乱舞半梅花半飘柳絮江上晚来堪画处钓鱼人一
赏析下面两首唐诗然后回答问题10分 杨柳枝词 白居易 一树春风千万枝嫩于金色软于丝永丰①西角荒
潍坊阅读下面两首诗歌完成8-9题6分【双调】寿阳曲江天暮雪马致远天将暮雪乱舞半梅花半飘柳絮江上晚来堪
阅读下面两首唐诗完成小题送李判官之润州行营刘长卿万里辞家事鼓鼙金陵驿路楚云西江春不肯留行客草色青青送
阅读下面这两首唐诗根据提示完成赏析战城南杨炯塞北途辽远城南战苦辛幡旗如鸟翼甲胄似鱼鳞冻水寒伤马悲风愁
阅读下面这首唐诗按要求进行赏析江雪柳宗元千山鸟飞绝万径人踪灭孤舟蓑笠翁独钓寒江雪江雪一诗突出地描写了
18.阅读下面两首唐诗回答问题送李侍郎赴常州贾至雪晴云散北风寒楚水吴山道路难今日送君须尽醉明朝相忆路
10.阅读下面两首唐诗完成题目8分送李判官之润州行营刘长卿万里辞家事鼓鼙金陵驿路楚云西江春不肯留行客
赏析下面两首唐诗然后回答问题杨柳枝词白居易一树春风千万枝嫩于金色软于丝永丰①西角荒园里尽日无人属阿谁
潍坊市2011年阅读下面两首诗歌完成8-9题6分【双调】寿阳曲江天暮雪马致远天将暮雪乱舞半梅花半飘柳
10.阅读下面两首唐诗回答问题 休暇日访王侍御不遇 韦应物 九日驱驰一日闲寻君不遇
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阅读下面这首宋诗然后回答问题﹙8分﹚夏日绝句李清照生当做人杰死亦为鬼雄至今思项羽不肯过江东1这首诗写的是西楚霸王项羽试从写作手法角度加以赏析﹙4分﹚2这首诗如何评价项羽的说明作者什么样的人生态度﹙4分﹚
阅读下面这首唐诗然后回答问题秋夕杜牧银烛秋光冷画屏轻罗小扇扑流萤天阶夜色凉如水卧看牵牛织女星【注释】流萤即飞来飞去的萤火虫传说腐草化萤清人孙诛评价此诗道层层布景是一幅着色人物画只‘卧看’二字逗出情思使通身灵活1卧看二字逗出了怎样的情思试作简析2前三句是怎样为情思的逗出层层布景的试作简析
阅读下面这两首宋诗完成各题8分江上王安石江上董颖江北秋阴一半开晚云含雨却低徊万顷沧江万顷秋镜天飞雪一双鸥青山缭绕疑无路忽见千帆隐映来摩挲数尺沙边柳待汝成阴系钓舟【注】董颖是个穷愁潦倒的诗人一生为生计所迫而常年奔走异乡1试从动静角度对两首诗前两句的写景特点加以分析4分2两首诗的第四句分别寄托了什么思想感情4分
阅读下面这首诗然后回答问题6分寻陆鸿渐不遇僧皎然移家虽带郭野径入桑麻近种篱边菊秋来未著花扣门无犬吠欲去问西家报道山中去归来每日斜[注]陆鸿渐名羽终生不仕隐居在苕溪今浙江嘉兴以擅长品茶著名著有茶经一节后人尊为茶王茶神1诗中的陆鸿渐是一个什么样的人物形象作品是从哪两个方面来刻画这一形象的3分2请简要分析欲去问西家一句中诗人欲去的原因是什么欲去还问表现了诗人什么样的情感3分
阅读下面的文字完成下面题目迢迢牵牛星迢迢牵牛星皎皎河汉女纤纤擢素手札札弄机杼终日不成章泣涕零如雨河汉清且浅相去复几许盈盈一水间脉脉不得语这首诗取材于我国古代___________________的神话传说它写的虽然是天上的事反映的却是现实的生活人们常用这一神话比喻___________________这首诗中有一个很关键的过渡性句子它既是前因又是后果这个句子是___________________这首诗在刻画织女时并没有孤立静止地去写她的思想活动而是通过___________________和___________________来揭示人物的内心世界显得含蓄深沉极富艺术感染力找出两组叠字加以分析
阅读下面这首诗然后回答问题菊郑谷王孙莫把比蓬蒿九日①枝枝近鬓毛露湿秋香满池岸由来不羡瓦松②高画菊③郑思肖花开不并百花丛独立疏篱趣无穷宁可枝头抱香死何曾吹落北风中注释①九日指九月初九重阳节②瓦松一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物形似松③这首画菊是生活在宋元易代之际的南宋诗人在宋亡之后所写7.两首咏菊诗分别以菊象征了怎样的品格①菊②画菊8.简要说明画菊诗中以下喻体比喻什么①百花②疏篱③抱香④北风
阅读下面文言文段完成文后各题听流人水调子王昌龄孤舟微月对枫林分付鸣筝与客心岭色千重万重雨断弦收与泪痕深[注]流人流落江湖的乐人水调子水调歌1王昌龄是唐代诗人擅长七绝被称为2分2第一句写景在全诗中有什么作用?3分3这首诗中的断弦二字有很强的艺术表现力请就断弦这一细节作简要赏析4分
阅读下面这首唐诗然后回答问题6分军城早秋严武昨夜秋风入汉关朔云边月满西山更催飞将追骄虏莫遣沙场匹马还【注】严武726-765字季鹰华州华阴今属陕西人曾任成都尹剑南节度使广德二年764秋率兵西征击败吐蕃军队七万多人1诗的前两句描绘了什么样的景象有什么寓意3分2诗的后两句表现了作者什么样的情怀请简要分析3分
甲阅读下面痖弦的诗秋歌的节选部分回答诗后问题秋歌——给暖暖落叶完成了最后的颤抖荻花在湖沼的蓝睛里消失七月的砧声远了暖暖雁子们也不在辽夐的秋空写它们美丽的十四行诗了暖暖马蹄留下踏残的落花在南国小小的山径歌人留下破碎的琴韵在北方幽幽的寺院秋天秋天什么也没留下只留下一个暖暖只留下一个暖暖一切便都留下了6.暖暖是什么你如何理解诗中的那些富有古典意味的意象8分
阅读下面一首宋诗完成题目金陵驿①文天祥草合离宫②转夕晖孤云飘泊复何依?山河风景元无异城郭人民半已非满地芦花和我老旧家燕子傍谁飞!从今别却江南路化作啼鹃带血归[注]①该诗是天文祥抗元失败被执由广州押赴燕京路过金陵时写的②离宫皇帝出巡时的住所此处指代南宋王朝请具体分析作者通过哪些景物的描写及典故的运用表达了怎样的思想感情?
阅读下面一首诗然后回答问题8分出塞马戴唐金带连环束战袍马头冲雪过临洮卷旗夜劫单于帐乱斫胡兵缺宝刀1第二句马头冲雪过临洮中冲字如果换成冒字好不好为什么请作简要分析3分2请结合诗歌的内容简要赏析本诗人物形象5分
阅读下面一首唐诗然后回答问题塞下曲王昌龄蝉鸣空桑林八月萧关道①出塞入塞寒处处黄芦草从来幽并客②皆共尘沙老莫学游侠儿矜夸紫骝好⑧[注]①萧关古关塞名故址在宁夏固原县②幽并客指幽州并州武勇之人⑧紫骝骏马名1第一句中的空字有何作用2这首诗中作者写了两种人分别表示褒与贬的不同态度从诗中找出这两种人并说说作者赞扬什么反对什么
阅读下面两首诗回答后面的问题春夜闻笛李益夜上受降城闻笛李益寒山吹笛唤春归迁客相看泪满衣回乐烽前沙似雪受降城外月如霜洞庭一夜无穷雁不待天明尽北飞不知何处吹芦管一夜征人尽望乡1这两首诗都写了夜闻笛声在两首诗中笛声各引发了什么情感请作简要分析3分2第二首诗题为闻笛但诗歌的前两句却写了登城所见之景你如何理解这种艺术处理?4分
下列的对联颂名家对应错误的一项是
阅读下面的这首诗完成下面试题陪金陵府相中堂夜宴韦庄满耳笙歌满眼花满楼珠翠胜吴娃因知海上神仙窟只似人间富贵家绣户夜攒红烛市舞衣晴曳碧天霞却愁宴罢青娥散扬子江头月半斜[注]金陵指润州今江苏省镇江市非指南京府相对东道主周宝的敬称其时周宝为镇润州的镇海军节度使同平章事中堂大厅此诗是诗人参加周宝的盛大宴会有感而作韦庄唐末五代诗人23沈德潜评此诗颔联时说只是说人间富贵几如海上神仙一用倒说顿然换境请你结合沈德潜的评价简要赏析这一联24诗歌的前三联极写夜宴之华丽尾联却用了一个愁字这表达出诗人怎样的感情
阅读下面这首唐诗回答问题送沈子福之江东王维杨柳渡头行客稀罟师①荡桨向临圻②惟有相思似春色江南江北送君归注①罟gǔ师渔人这里借指船夫②临圻指友人所去之地1首句中行客稀在诗中有何作用?2请从情景的角度简要赏析三四两句
阅读下面这首诗然后回答问题6分寒闺怨白居易寒月沉沉洞房静真珠帘外梧桐影秋霜欲下手先知灯底裁缝剪刀冷[注]唐代府兵制度规定兵士自备甲仗粮食和衣装存入官库行军时领取备用但征戍日久衣服破损就要由家中寄去补充更换特别是需要御寒的棉衣1细读此诗谈谈诗中所刻画的闺中女子心有何怨2分2从表达技巧上看此诗后两句妙在哪里请简要赏析4分
阅读李商隐的贾生回答问题贾生李商隐宣室求贤访逐臣贾生才调更无伦可怜夜半虚前席不问苍生问鬼神①受原举行祭祀接受神的福佑②宣室未央宫前殿正室③前席在坐席上移膝靠近对方①这首诗中诗人选取了哪些情节作为这首诗的题材_________________________________________________________________________②诗中虚前席生动描绘了孝文帝怎样的情状_________________________________________________________________________③说说可怜一词的表达效果_________________________________________________________________________④简要评析这首诗运用的主要艺术手法_________________________________________________________________________
阅读李商隐的夜雨寄北回答问题君问归期未有期巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时①用简洁的话想象出今夜诗人在做什么②本诗构思最大的特点是什么?
阅读下面两首唐诗读后回答6分黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽唯见长江天际流送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒西出阳关无故人1这两首诗都是唐代著名的诗篇从内容看都是写从抒情手法看李诗王诗2诗人的禀赋个性不同诗歌的感__彩也不同试比较这两首诗不同的感__彩
阅读下面这首诗回答问题8分偶见明徐祯卿深山曲路见桃花马上匆匆日欲斜可奈玉鞭①留不住又衔春恨到天涯①玉鞭马鞭1诗中留不住指留不住什么全诗表现了诗人怎样的心情2你认为这首诗的诗眼是什么请简要分析
塞下曲卢纶其二林暗草惊风将军夜引弓平明寻白羽没在石棱中其三月黑雁飞高单于夜遁逃欲将轻骑逐大雪满弓刀塞下曲六首是卢纶边塞诗的代表作这里选了其中的两首它们表现了戍边将士豪迈壮丽的军事生活刻画出一位武艺高强英勇杀敌的将军形象其二将军夜巡误以石为虎箭射入石的传奇故事表现了将军的勇武过人诗一开始就渲染猛虎袭来的紧张气氛为将军误射作好铺垫同时也写出了将军的高度警觉性后两句写箭没石中的情景以戏剧性的结果烘托出将军那非凡的臂力和高超的箭术其三
阅读下面这首唐诗然后回答问题8分春雪韩愈新年都末有芳华二月初惊见草芽白雪却嫌春色晚故穿庭树作飞花1简要分析首句新年都未有芳华在全诗中的作用4分2唐代诗人东方虬也有一首同题诗春雪满空来触处似花开不知园里树若个哪个是真梅试着比较分析韩诗的妙处4分
阅读下面这首诗然后回答问题三江小渡杨万里溪水将桥不复回小舟犹倚短篙开交情得似山溪渡不管__去又来注将行流过诗人采用什么手法表达作品的主旨试结合全诗作简要分析
1观沧海中展现宏伟气魄和博大胸怀的诗句是2______________风正一帆悬王湾次北固山下3晏殊浣溪沙一词中构成新与旧对比的词句是4诗是有形的那是烟笼寒水月笼沙的轻烟淡月那是浅草才能没马蹄的花态草情5如何正确对待别人的优点或缺点呢孔子在论语中认为
阅读下面这首诗歌然后回答问题6分柳州榕叶落尽偶题①柳宗元宦情羁思共凄凄春半如秋意转迷山城过雨百花尽榕叶满庭茑乱啼[注]①柳州位于广西中部偏东这首诗是柳宗元被贬柳州时所作1请结合诗句说明本诗表达了诗人怎样的情思2分答2请从情景交融的角度来赏析这首诗4分
阅读下面一首唐诗回答后面问题旅夜书怀杜甫细草微风岸危樯独夜舟星垂平野阔月涌大江流名岂文章著官应老病休飘飘何所似天地一沙鸥①有人认为诗中的独字是诗歌的诗眼你同意此说吗为什么②诗歌的三四两句是千古名句请说说它们好在何处③诗歌的五六两句采用了什么手法表达了什么内容
阅读下面这首诗回答诗后问题8分渭川田家王维斜光照墟落穷巷牛羊归野老念牧童倚仗候荆扉雉雊①麦苗秀蚕眠桑叶稀田夫荷锄至相见语依依即此羡闲逸怅然吟式微②【注】雉雊gòu野鸡鸣叫②式微是诗经中的一篇诗中反复咏叹式微式微胡不归①从体裁上说这是一首诗作者是唐代诗人字摩诘有文集2分②这首诗首联中的归字是关键字全诗围绕归共写了哪几幅图画这几幅图画在诗中的作用是什么表现了诗人怎样的人生追求6分答
阅读下面这首宋词回答下面的问题●浣溪沙晏几道二月和风到碧城万条千缕绿相迎舞烟眠雨过清明妆镜巧眉偷叶样歌楼妍曲借枝名晚秋霜霰莫无情1上阙用了什么手法使柳和人物我相融的请具体赏析4分答_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2咏物词一般都是托物言志的请分析本词词人抒发的志4分答__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
简述女神之再生的象征意义
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