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上海自主研发了一种氢燃料汽车,它使用氢气代替汽油,在一次测试中,汽车在水平路面上受到2000N的阻力,1min内匀速直线行驶1800m,求:(1)汽车在水平方向上受到的牵引力.(2)汽车牵引力所做的...
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教案备课库《功与能综合训练(一)》真题及答案
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有两只相同的烧杯分别盛有体积相同的水和酒精但没有标签小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水小新则采用压强计进行探究1取来压强计用手指不论轻压还是重压橡皮膜时发现U形管两边液柱的高度差不变原因可能是A.压强计的金属盒或连接处漏气 B.橡皮膜较厚弹性不好.排除问题后该压强计U形管两边的液面应该压强计中的U形管选填是或不是连通器.2小新利用修好的压强计区分两种液体他把金属盒分别浸入到两种液体中观察到如图甲乙现象认为图甲烧杯中盛的是酒精.他的结论是选填A.可靠B.不可靠的从图中选填可以或不可以比较金属盒所在位置的压强.3在图甲中保持金属盒的位置不变向烧杯中逐渐加入水未溢出U形管两侧液面的高度差将选填A.变大B.不变C.变小D.无法判断.4在图乙中保持金属盒的位置不变向烧杯中逐渐加入酒精未溢出U形管两侧液面的高度差将选填A.变大B.不变C.变小D.无法判断.5小新发现要让U形管两边液柱的高度差相同选填甲或乙中金属盒的位置就应该更深.
已知函数y=m-2x|m-1|+2是关于x的一次函数则m=.
小滨同学看到鸡蛋浮在盐水上面如图所示于是他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉在此过程中鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图象可能是
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Thereareaboutninetybusinourschool.
It'saboutfivekilometerfrommyhometoschool.
MyfatheralwaysgoestoBeijingbytrain.
—Howaboutruntoschool?Wedon5!havemuchtimenow. —Allright.
Everygirlinmyclassgoodatdancing.Theycandanceverywell.A.am B.is C.are D.be
Ourholidayiscoming.TwostudentsinourschoolwanttogotoJingyue.A.hundred B.hundreds C.hundredsof D.thousands
下列各题①汽车离开A站4千米再以60千米/时的平均速度行驶了x小时汽车离开A站的距离y千米与行驶时间x时之间的关系②圆的面积ycm2与它的半径xcm之间的关系③一棵树现在高50cm每个月长高2cmx月后这个棵树的高度为ycm④某种大米的单价是2.2元/千克花费y元与购买大米x千克之间的关系.其中y是x的一次函数的为.填序号
小亮想测量一个小木块不吸水的密度他利用天平圆柱形玻璃杯适量的水细针等器材经过思考想出了如下的实验方法.1图甲是小亮在调节天平时的情景小丽指出了他在操作上的错误你认为错误之处是.2小亮纠正错误后调节好天平按照以下步骤继续实验①将小木块放在天平左盘天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示则小木块的g.②将玻璃杯中装满水用细针缓慢地将木块压入水中使之完全浸没.利用排水法测出溢出水的质量为30g则小木块的体积为cm3.已知ρ水=1.0×103kg/m3③测出小木块的密度是g/cm3.3受小亮实验的启发小丽在实验时除了利用原有的圆柱形玻璃杯适量的水和细针外又找了一把刻度尺不用天平也测出了木块的密度.请你将下列步骤补充完整①在玻璃杯中装人适量的水用刻度尺测出杯中水的深度为h0②③用细针缓慢地把木块压入水中使之完全浸没用刻度尺测出杯中水的深度为hm④小木块密度的表达式ρ木=.用测量的物理量和已知量的符号表示
Tinaliveaboutfivekilometersfromschool.
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Fiftyandfiftyisone.It’saneasymathproblem.
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科技小组举办了以土豆为主题的实践创新活动活动内容是测量土豆的密度.在测量土豆密度时由于没有天平只有量筒且整个土豆无法放入量筒中小明用如下方法测出土豆的密度1在烧杯中装入适量的水让轻质小盘漂浮在水面上.2如图甲所示将土豆切下一块放入盘中使其漂浮在烧杯液面处记下标记.3将盘中的土豆取出后用盛有50mL水的量筒向烧杯中加水至标记处量筒中剩余水的体积为28mL.4将取出的土豆放入量筒中如图乙所示土豆的体积为cm3则土豆的密度为g/cm3.5实验完成后小明发现在向烧杯加水的过程中不小心将一部分水倒入小盘中则他测出的土豆密度与土豆的真实密度相比选填偏大偏小相等.
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如图所示甲乙是两支相同的试管各盛有质量相同的不同种类的液体且当甲试管适当倾斜时两试管中液面等高则这时两试管中液体对管底的压强是
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如图所示桌面上放有甲乙两个鱼缸同学们观察比较后提出下列说法其中正确的是
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