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"头脑风暴法"属于健康教育培训方法中的哪种
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公共卫生主治医师《健康教育的基本理论(A1型题 1)》真题及答案
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以下哪些属于学校健康教育方法中的参与式健康教育法
头脑风暴
角色扮演
案例分析
同伴教育
游戏/活动
头脑风暴法德尔菲法和哥顿法属于群众决策方法
在健康教育培训中下列哪些属于参与式教学方法
课堂讲授法
示范法
头脑风暴法
角色扮演法
案例分析法
某大学开展健康教育课程每次上课前老师都要提出一个问题要求学生立即作出回答.这种方法属于
头脑风暴法
角色扮演法
小组讨论法
案例分析法
以上都不是
某疾控中心拟在某高校开展预防艾滋病健康教育工作考虑采用多种形式的干预措施 通过换水实验模拟艾滋病的传
视听法
头脑风暴法
小组讨论法
讲授法
游戏法
头脑风暴法德尔菲法和哥顿法属于集体决策方法
在对企业培训中的培训方法分类中头脑风暴法属于
与创造性培训相适应的培训方法
与解决问题能力的培训相适应的培训方法
与技能培训相适应的培训方法
基本能力的开发方法
在健康教育培训中以下哪些属于参与式教学方法
课堂讲授法
示范法
头脑风暴法
角色扮演法
案例分析法
下列哪些属于学校健康教育方法中的参与式健康教育法
头脑风暴
角色扮演
案例分析
同伴教育
游戏/活动
头脑风暴法属于CIS的
预算方法
调研方法
创意技法
推行方法
某大学开展健康教育课程每次上课前老师都要提出一个问题要求学生立即作出回答这种方法属于
头脑风暴法
角色扮演法
小组讨论法
案例分析法
以上都不是
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某地发生一起疾病暴发有8人发病全部送医院治疗并对其排出物进行了彻底消毒至此有人认为疫源地已经消灭针对疫源地的措施可以结束这种说法
我国以实验室为基础的监测系统是
构成传染病流行的3个环节是
以下说法哪种是正确的
目前疾病监测的主要对象是
以下哪一项不是经饮用水传播传染病的流行特征
构成传染过程必须具备的因素是
常染色体显性遗传病的理论分离比为
疫源地范围的大小取决于
传染源是指
以下属于主动监测的是
传染病患者隔离期限的长短主要应依据什么
能长期或永久保存血清的温度条件是
疾病监测的目的不包括
病原携带者作为传染源意义的大小主要取决于
某地区居民队列研究发现BMI体重指数>25.0的人群患高血压的危险性为其他人群的2.8倍有统计学意义而该地病例对照研究中发现BMI体重指数>25.0的人群患高血压的OR为1.22无统计学意义进一步研究表明此差异的原因是病人诊断为高血压后开始注意饮食体育锻炼等引起上述队列研究与病例对照研究结果之间差异的偏倚为
通过提倡使用避孕套促进安全性行为来防止HIV的传播属于
在下列哪项研究中血清学调查是唯一可行的方法
以下哪一项不是使人群易感性降低的因素
疾病监测采用的方法属于
自然疫源性疾病是指
确定对某传染病接触者留验检疫或医学观察的主要依据是该传染病的
某因素在病因学上与某疾病本无关联但可引起所研究疾病的症状或体征从而促使患者及早就诊提高了早期病例检出率从而过高的估计了暴露程度这种偏倚是
以医院为基础的病例对照研究最常见的偏倚是
有关疾病监测的论述正确的是
经食物传播的传染病的流行特征是
疫源地是指
垂直传播是指
感染艾滋病毒的孕妇在怀孕期可能会导致胎儿的感染请问这种传播病原体的方式应称为
养子分析是
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