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只要游戏者和圆盘间无相对滑动，圆盘对游戏者施的静摩擦力就一定指向圆盘中心 若圆盘转速保持一定，且所有的游戏者都相对于圆盘静止，则离中心处越远的游戏者受到的向心力一定越大 若圆盘转速保持一定，且所有的游戏者都相对于圆盘静止，则所有游戏者都不受到圆盘的摩擦力 若圆盘转速从零开始逐渐增大，则盘上的人会逐渐向边缘滑去，且离转动中心越远的人，这种滑动趋势越厉害 
在圆盘上间隔涂上红、蓝、绿等色，旋转后圆盘呈白色，说明白光由色光组成; 在冷水、热水中各加入一滴墨水，发现热水变色快，说明分子热运动与温度有关; 将磁体靠近通电的灯泡，发现灯丝抖动，说明通电导体在磁场中受到力的作用; 从滑梯上滑下时臀部有灼热感，说明热传递可以改变物体的内能.
在圆盘上间隔涂上红．蓝．绿等色，旋转后圆盘呈白色，说明白光由色光组成
用手握住正在发声的音叉就听不到音叉的声音了，说明声音是由物体的振动产生
将磁体靠近通电的灯泡，发现灯丝抖动，说明通电导体在磁场中受到力的作用
梳头时塑料梳子摩擦头发，头发随梳子飘起来，说明同种电荷相互排斥
在圆盘上间隔涂上红、蓝、绿等色，旋转后圆盘呈白色，说明白光是由色光组成的 在冷水、热水中各加入一滴墨水，发现热水变色快，说明分子热运动与温度有关 将磁体靠近通电的灯泡，发现灯丝抖动，说明通电导体在磁场中受到力的作用 从滑梯上滑下时臀部有灼热感，说明热传递可以改变物体的内能
圆盘上金属小球带负电，且转速减小 圆盘上金属小球带负电，且转速增加 圆盘上金属小球带正电，且转速不变 圆盘上金属小球带正电，且转速减小 
在圆盘上间隔涂上红、绿、蓝等色，旋转后圆盘呈白色，可以说明白光由色光组成; 在冷水、热水中各加入一滴红墨水，发现热水变色快，说明分子热运动快慢与温度有关; 马德堡半球实验说明大气压的存在; 冬天手感觉冷时对搓就会感觉暖和，说明热传递可以改变物体的内能.
圆盘上产生了感应电动势 圆盘内的涡电流产生的磁场导致磁针转动 在圆盘转动的过程中，磁针的磁场穿过整个圆盘的磁通量发生了变化 圆盘中的自由电子随圆盘一起运动形成电流，此电流产生的磁场导致磁针转动
木块相对圆盘的运动趋势为沿半径方向向外 木块相对圆盘的运动趋势与线速度方向的相同 木块相对地面的运动为沿半径方向向外 由于木块做匀速圆周运动，所以，受到重力、向心力、支持力、 摩擦力
在圆盘上间隔涂上红．蓝．绿等色，旋转后圆盘呈白色，说明白光是由色光组成的 在冷水．热水中各加入一滴墨水，发现热水变色快，说明分子热运动与温度有关 将磁体靠近通电的灯泡，发现灯丝抖动，说明通电导体在磁场中受到力的作用 从滑梯上滑下时臀部有灼热感，说明热传递可以改变物体的内能
圆盘上的电流由圆心流向边缘 圆盘上的电流由边缘流向圆心 圆盘边缘处电势比圆心电势高 圆盘边缘处电势比圆心电势低 
圆盘上的电流由圆心流向边缘 圆盘上的电流由边缘流向圆心 金属圆盘上各处电势相等 螺线管产生的磁场，F.端为N.极 
圆盘上金属小球带负电，且转速减小 圆盘上金属小球带负电，且转速增加 圆盘上金属小球带正电，且转速不变 圆盘上金属小球带正电，且转速减小
圆盘上产生了感应电动势 圆盘内的涡电流产生的磁场导致磁针转动 在圆盘转动的过程中，磁针的磁场穿过整个圆盘的磁通量发生了变化 圆盘中的自由电子随圆盘一起运动形成电流，此电流产生的磁场导致磁针转动
在圆盘上间隔涂上红．绿．蓝等色，旋转后圆盘呈白色，说明白光由色光组成
在冷水．热水中各加入一滴红墨水，发现热水变色快，说明扩散快慢与温度有关
马德堡半球实验说明大气压的存在
冬天手感觉冷时对搓就会感觉暖和，说明热传递可以改变物体的内能
在圆盘上间隔涂上红．蓝．绿等色，旋转后圆盘呈白色，说明白光是复合光
在冷水．热水中各加入一滴墨水，发现热水变色快，说明分子热运动与温度有关
将磁体靠近通电的灯泡，发现灯丝抖动，说明通电导体在磁场中受到力的作用
从滑梯上滑下时臀部有灼热感，说明热传递可以改变物体的内能
圆盘上产生了感应电动势 圆盘内的涡电流产生的磁场导致磁针转动 在圆盘转动的过程中，磁针的磁场穿过整个圆盘的磁通量发生了变化 圆盘中的自由电子随圆盘一起运动形成电流，此电流产生的磁场导致磁针转动
圆盘半径 圆柱半径 圆柱在圆盘上的位置 摩擦面间的压紧力
和 ，它们与圆盘间的动摩擦因数相同。当圆盘转速增大到两物体刚好还未发生滑动时烧断细线，下列判断中可能的是 A.两物体均沿切线方向滑动 B.两物体均沿半径方向滑动 物体A.仍随圆盘一起转动，不会发生滑动 物体B.仍随圆盘一起转动，不会发生滑动 
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