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关于吞咽障碍的摄食训练,下列说法不正确的是()。

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间接训练不使用食物训练  间接训练一般后于直接训练进行  间接训练适用于从轻度到重度的各类吞咽困难患者  间接训练安全性好  间接训练是为经口腔摄取营养做必要的功能性准备  
摄食-吞咽准备期  口腔期  咽期  食道期  摄食-吞咽准备期、口腔期  
舌部和咬肌功能正常却无法吞咽塞满口内的食物  在摄食-吞咽准备期、口腔期障碍严重,咀嚼困难  在摄食-吞咽准备期、口腔期障碍严重,食块移送困难  在摄食-吞咽准备期、口腔期障碍严重,食块形成困难  摄食-吞咽障碍发生在咽部期,吞咽反射的诱发极其微弱,误咽情况突出  
摄食直接训练  神经肌肉电刺激  代偿治疗方法  吞咽动作手法治疗  球囊导管扩张术  
摄食-吞咽准备期  口腔期  咽期  食管期  摄食-吞咽准备期、口腔期  
早期进行摄食训练, 卧床期间即可水平位侧卧位下进食  可让患者做吞咽空气的动作  用棉签蘸不同味道液体刺激舌头味觉  让患者吞咽冰块  屏气-发声运动训练  
间接训练不使用食物训练  间接训练一般后于直接训练进行  间接训练适用于从轻度到重度的各类吞咽困难患者  间接训练安全性好  间接训练是为经口腔摄取营养做必要的功能性准备  
进食时的最佳体位  食物选择  摄食一口量  空吞咽与交互吞咽  咽部冷刺激与空吞咽  
间接训练一般迟于直接训练进行  从改善吞咽相关器官的动作入手  从协调吞咽相关器官的动作入手  从预防失用性功能低下的动作入手  为经口腔摄取营养做必要的功能性准备  
摄食训练是实际进食的训练、基础训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练  基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练  基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练  摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练  基础训练是实际进食的训练  
舌部和咬肌功能正常却无法吞咽塞满口内的食物  在摄食-吞咽准备期、口腔期障碍严重,咀嚼困难  在摄食-吞咽准备期、口腔期障碍严重,食块移送困难  在摄食-吞咽准备期、口腔期障碍严重,食块形成困难  摄食-吞咽障碍发生在咽部期,吞咽反射的诱发极其微弱,误咽情况突出  
进食体位,一般选择半卧位及坐位下配合头颈部运动  严禁在水平仰卧及侧卧位下进食  食物性状选择以先易后难为原则  进食最好定时定量,按一定比例进行  容易吞咽食物的特征为密度均一、流质  

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