首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
在学校的“元旦”晚会上,小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果,需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的 (填“响度”或“音调”).优美的琴声是由于琴弦的 产生的.我们能很容易辨别...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2014-2015学年福建省莆田市湄洲二中八年级(上)期中物理试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
材料一 主干部分刘老师调整教育策略主动参加二班的一些集体活动鼓励内向的人发言在学校举办的晚会上
星期天小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果需要调整琴弦的松紧程度他这样做的目的是改变琴声的音调填响
星期天小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果需要调整琴弦的松紧程度他这样做的目的是改变琴声的填响度或音
星期天小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果需要调整琴弦的松紧程度他这样做的目的是改变琴声的填响度或
在学校的元旦晚会上优美的琴声是由于琴弦的产生的我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声是因为他们的不同
在学校的元旦晚会上优美的琴声是由于琴弦的______产生的在医院的走廊和病房通常悬挂肃静的警示牌这种
星期天小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果需要调整琴弦的松紧程度他这样做的目的是改变琴声的选填音色音
在学校的元旦晚会上优美的琴声是由于琴弦的______产生的我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声是因为
主干部分刘老师调整教肓策略主动参加二班的一些集体活动鼓励内向的人发言在学校举办的晚会上他和二班学生一
在学校的元旦晚会上优美的琴声是由于琴弦的产生的.我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声是因为他们的不
材料刘老师调整教学策略主动参加二班的一些集体活动鼓励内向的人发言在学校举办的晚会上他和二班学生一起唱
星期天小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果需要调整琴弦的松紧程度他这样做的目的是改变琴声的填响度音色
在学校的元旦晚会上远处传来美妙动听的钢琴声优美的琴声是由于琴弦的产生的小刚同学寻声而去听到声音的越来
在学校的元旦联欢会上同学们听到的琴声是通过传播的发声体在振动音调高低由发声体的振动决定.
在学校的元旦晚会上我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声是因为他们的______不同在医院附近有如图所
根据下列内容写一则通知要求保留全部信息要点语言简明连贯4分①校学生会准备举行庆元旦文艺晚会②全体同学
元旦晚会上小明在演出前调节二胡弦的松紧程度他是在调
音调
响度
音色
振幅
在学校的元旦晚会上优美的琴声是由于琴弦的产生的我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声是因为他们的不同在
星期天小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果需要调整琴弦的松紧程度他这样做的目的是改变琴声的填响度或
在2010年元旦联欢晚会上潘冬同学在用二胡演奏二泉映月时不断地拉动二胡的弓子使琴弦而发声同时我们还发
热门试题
更多
用一根细绳拉着一钢球在水平光滑的桌面上做匀速圆周运动如果绳突然断了钢球的运动情况是
如图所示拉弯的弓具有在该力作用下使箭由变为.
要测约6.2N力时应选用最恰当的弹簧测力计的规格是
如图所示放在桌面上的一本字典受到和两个力的作用它们的施力物体分别是和.
以下方法中能提高滑轮组机械效率的是
张凌同学用一根弹簧做弹簧受力与弹簧伸长量关系的实验测得数据如下表.若用这种规格的弹簧做弹簧测力计则该弹簧测力计的测量范围是0~50N. 拉力/N 0 10 20 30 40 50 60 70 80 弹簧长度/mm 100 110 120 130 140 150 165 180 190
某同学在探究弹簧的特点时得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图所示.请回答下列问题 1这根弹簧的原长是cm. 2弹簧在受到6N的拉力时弹簧比原长伸长了cm此时弹簧发生了形变. 3分析图象及有关数据可以得出的结论是用此弹簧制作的弹簧测力计的测量范围是.
下列结果不是由弹力产生的是
航天飞机在与宇宙空间站对接时两者在空间的和必须相同此时两者具有相同的运动状态是相对静止的.
物体受力时发生形变不受力时恢复原来的形状的特性叫.物体受力时发生形变而撤销力后不能自动恢复原来的形状的特性叫.日常生活中遇到的支持物的压力绳的拉力等其实质都是.
下列关于机械效率说法正确的是
如图所示请画出人站立时对水平地面压力的图示.压力大小为300N.
观察图所示的弹簧测力计请你回答 1弹簧测力计主要是由等组成的. 2图中的字母“N”表示. 3用这个弹簧测力计测量力时是否需要校零 4如果用这个弹簧测力计去测量10N的力可能会造成的后果是. 5如果用4.4N的力拉弹簧测力计的挂钩在图中画出指针的位置.
如图是杨大爷眼睛看物体时的成像情况则它的眼睛类型及矫正需要选用的透镜分别是
吊灯用绳吊在天花板上天花板受到拉力的施力物体是
某测力计在使用前指针没指零刻线而是指在0.4N的刻度处.某同学对挂钩施加一作用力时示数为7.2N则该同学施加的力是
把弹簧测力计A和B串联在一起下面挂一个重为10N的物体G如图所示若不计弹簧自重则A和B的示数应为
物体受力的作用会发生形变不受力时又恢复到原来的形状物体的这种特性叫变形后不能自动恢复原来的形状物体的这种特性叫.
力的三要素是.某人用大小相同的力作用于弹簧观察比较图中的甲乙两图可知力的效果与力的有关在丙丁两图中人用扳手拧螺帽丁图所示方法比丙图更容易可知力的作用效果与力的有关.
如图为2012年伦敦奥运会运动项目图标其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是
下列说法正确的是
宇宙间任何两个物体之间都存在这就是万有引力.
关于形变以下说法正确的是
甲乙两同学脚穿旱冰鞋面对面站在地上甲推乙一下结果是
不存在弹力的是
下列情况下物体的运动状态发生变化的是
下列关于力的说法正确的是
游泳时用手和脚向后划水人就前进使人体前进的推动力来自于这说明物体间力的作用是的.
抛出去的石块最终会落回地面是因为石块受到的作用.
你留意过以下事例吗 1划船时浆向后划水船才会向前行进. 2溜旱冰时相对静止的两个人只要一个人用力去推对方两人都会向相反的方向运动. 3将吹足了气的气球的嘴松开并放手球内气体从气球嘴泄出的同时气球会向相反的方向运动. 请归纳出上述事例共同遵守的物理概念或规律只需写出两条.
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库