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水是生命之源,万物之基,与人类的生活和生产密切相关.小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如图所示.请回答以下问题.(1)A物质的名称是 ,操作①起到的...
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教案备课库《综合练习》真题及答案
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水是生命之源生产之要生态之基
有关希腊智者学派的思想倾向表述错误的是
关心与人类自身密切相关的问题
反对迷信,强调自由
主要观点是“人是万物的尺度”
社会道德的评判标准是非个性化的
水是生命之源万物之基与人类的生活和生产密切相关小刚收集到一瓶浑浊的河水他要模拟自来水厂的净水过程最终
HSE中的E环境是指与人类密切相关的影响和生产活动的各种自然力量或作用的总和
生命
疾病
健康
人类生活
下列物质属于氧化物的是
氧气
水
空气
高锰酸钾 材料:水与人类的生活和生产密切相关。2009年“中国水周”的主题是:“落实科学发展观,节约保护水资源”。 请结合这段材料回答15—18题:
水与人类的生活和生产密切相关请回答下列问题1图甲是水通电分解的示意图在实验过程中试管a中产生的气体是
3月22日是世界水日.水与人类的生活和生产密切相关.1天然水中含有许多杂质可利用吸附沉淀过滤和蒸馏等
水是人类宝贵的自然资源与人类的生产和生活密切相关.1净水时常用做吸附剂来除去水中的色素和异味净化后水
水是生命之源万物之基是人类最宝贵的自然资源我国规定水质必须在感官性指标化学指标病理学指标等方面达标方
水是生命之源万物之基是人类宝贵的自然资源我们每个人都要关心水爱护水节约用水1我国规定生活饮用水的水质
2016年3月22日联合国确定世界水日的宣传主题为水与就业我国中国水周活动的宣传主题为落实五大发展理
水是
生命之源
生产之要
生态之基
生活之力
水与人类的生产生活密切相关自然界中的水都不是纯水下列关于水的说法错误的是
除去水中的不溶物杂质可采用过滤的方法
水中的色素、异味可用活性炭吸附
生活中可通过加热煮沸的方法降低水的硬度
在电解水实验中,正极产生的气泡能够燃烧
水是人类宝贵的自然资源与人类的生产和生活密切相关1净水时常用做吸附剂来除去水中的色素和异味净化后水变
水是生命之源与人类生活息息相关1汉江是襄阳的母亲河汉江水属于_______________填纯净物或
水与人类的生产生活密切相关1自然界中的水都不是纯水水中的不溶物杂质可采用的方法水中的色素异味可用吸附
2016年3月22日联合国确定世界水日的宣传主题为水与就业我国纪念中国水周活动的宣传主题为落实五大发
环境是指与人类密切相关的影响人类生活和生产活动的各种自然包括人工干预下形成的第二自然力量物质和能量或
水是人类宝贵的自然资源与人类的生产生活密切相关1通过电解水实验可以知道水是由____组成2饮用酸碱度
最早成为人们审美对象的自然物是与人类密切相关
居住环境
生产实践
心理感受
人类生存
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渝东南地区蕴藏着丰富的天然气资源为我市提供了能源保障.1写出天然气主要成分燃烧的符号表达式2下列能源中属于可再生能源的是填序号.A.煤B.天然气C.乙醇D.石油3氢气燃烧的产物是因此它是最清洁的能源.
从地下开采的最主要的三种化石燃料中呈气态的燃料是主要成分的化学式为呈液态的燃料是主要含元素和元素为填混合物或纯净物呈固态的燃料是它的综合利用属于填物理变化或化学变化
下列有关氧气的说法错误的是
从资源和环境保护的角度看最理想的燃料是
一桶油连桶的质量为8kg用去一半以后连桶的质量为4.5kg.原来有油多少千克若设油的质量为xkg桶的质量为ykg.根据题意可列方程组为 .
在方程组中若未知数xy满足x-y>1则m的取值范围.
2014年6月5日世界环境日中国主题为向污染宣战.该主题倡导减少二氧化碳的排放低能量低消耗的生活方式从而减少对大气的污染减缓生态恶化.1下列做法中不符合低碳绿色生活理念的是填序号.①节约用水用电②废物分类回收利用 ③坚持每天测量空气中二氧化碳的含量④减少一次性餐具的使用2任何事物都有其两面性二氧化碳在生活生产中也有着广泛的应用.例如①日常生活中作灭火剂这是利用了二氧化碳密度比空气大和的性质.②工业上用二氧化碳为原料制备纯碱.请写出检验纯碱中CO32﹣的方法..3大气中的二氧化碳通过植物光合作用能转化成氧气请写出实验室中制取氧气的化学反应方程式.
能源与环境已成为人们日益关注的问题.1目前人们利用最多的能源是煤和天然气等化石燃料.2充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示根据图示分析下列说法正确的是.A.煤燃烧产生的气体更易导致酸雨B.该天然气中不含硫元素C.煤燃烧对环境影响较小D.煤和天然气的燃烧都有温室气体产生3人们正在利用和开发其他能源如太阳能等.42014年南京青奥会火炬使用的燃料为A物质纯净物A在B物质中充分燃烧发生反应A+5B3C+4D部分微观示意图如下所示①在上述反应中提供氧具有氧化性的物质为.②A物质中各元素的质量比为.
如图所示将木块A金属块B先按甲图所示的方式放入水中再按乙图的方式放入水中待AB静止后相比甲图容器液面接着按丙图方式放入水中待AB静止后相比乙图容器液面.
科技小组举办了以土豆为主题的实践创新活动活动内容是测量土豆的密度.在测量土豆密度时由于没有天平只有量筒且整个土豆无法放入量筒中小明用如下方法测出土豆的密度.1在烧杯中装入适量的水让轻质小盘漂浮在水面上.2如图甲所示将土豆切下一块放入盘中使其漂浮在烧杯液面处记下标记.3将盘中的土豆取出后用盛有50mL水的量筒向烧杯中加水至标记处量筒中剩余水的体积28mL.4将取出的土豆放入量筒中如图乙所示土豆的体积为土豆的密度为g/cm3.5实验完成后小明发现在向烧杯中加水的过程中不小心将一部分水倒入小盘中则他测出的土豆密度与土豆真实密度相比选填偏大偏小或不变
空气在标准状况下的密度是1.29g/L以下四种气体中既能用排水法收集又能用向下排空气法收集的是
在一定条件下木炭一氧化碳氢气都能与氧化铜发生反应下列叙述正确的是.
下列方程组中是二元一次方程组的是.
二氧化碳与人们的生产和生活有着广泛的联系下列关于二氧化碳的认识中正确的一组是①在地窖枯井内二氧化碳含量会比较高②二氧化碳在水中的溶解量跟压强成反比③绿色植物光合作用时吸收二氧化碳并放出氧气④二氧化碳比一氧化碳少一个氧原子
某课外活动小组在学习了书本空气中氧气含量的测定实验知道P2O5不能随便排放在空气中否则会对空气造成污染所以对该实验进行了改进 在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气如右图.然后给装有红磷的玻璃管加热.同时交替推动两个注射器的活塞至玻璃管内的红磷变成白烟且较长时间内无进一步变化时停止.停止加热后待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内.请根据你对上述实验的理解回答下列问题1实验结束后注射器内的气体体积理论上应该减少约mL.2在实验的加热过程中交替缓慢推动两个注射器的目的是.写出该反应的符号表达式式.3上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法你认为造成该实验不够精确的可能原因是写出其中一种.
已知关于x的不等式2<1-ax的解集为则a的取值范围是.
纳米材料被誉为2l世纪最有前途的材料.碳纳米管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米1nm=10﹣9m的空心管下列关于碳纳米管的说法正确的是
碳家族中C60分子的结构形似足球如图所示.关于C60的下列说法中错误的是
如图所示将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形分别放入相同的甲乙两杯水中静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力选填大于小于或等于乙杯中橡皮泥所受的浮力杯中水面升高得多.
水煤气是重要的气体燃料某水煤气样品可能含有CO2CO和H2某化学兴趣小组的同学对该水煤气样品的成分进行探究.查阅资料NaOH溶液能吸收大量CO2且反应无明显现象.1实验一将该水煤气样品通入澄清石灰水若看到证明该气体样品中含有CO2.2实验二为了证明该水煤气样品中含有CO小明设计了如图甲所示装置进行实验证明该气体样品中含有CO.A中的药品是作用是硬质玻璃管内的黑色粉末是填化学式.3小张认为小明的实验不够严密做了如图乙的改进则B中澄清石灰水的作用是当观察到的现象时可以肯定该水煤气样品中一定含有CO.
为证明木炭在一定条件下燃烧的产物中既有CO2也有CO可以先将气体通过澄清的石灰水观察到证明有CO2存在反应的化学方程式为.接着将气体干燥后通过灼热的氧化铜观察到证明有CO存在.
某同学用下图装置制氧气请回答1用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为.2装置②试管口要略向下倾斜的原因是.3用装置④收集氧气时验满的方法是.4用高锰酸钾制取装置③收集氧气时实验完毕后应先再其目的是.5实验室可用无水醋酸钠固体氢氧化钠和碱石灰共热制取密度比空气小难溶于水的甲烷反应的文字表达式如下如果要制取甲烷可选用的发生装置是填标号下同可选用的收集装置是.
某班同学在实验室里制取二氧化碳老师观察到了四位同学的如下操作其中正确的是
可以一次鉴别出空气氧气二氧化碳三瓶气体的正确方法是
计算33-2x>52x+5
4月初一辆装载氢气的汽车在龙岩高速路口发生严重事故.事故现场一个氢气罐发生泄漏并剧烈燃烧.面对这种情况消防官兵用__水枪向气罐喷水同时组织氢气罐转移.经过几小时的奋战险情成功被排除.回答下列问题1氢气燃烧的符号表达式为.2氢气被誉为是绿色能源未来最理想的燃料这是因为.3消防官兵用__水枪向气罐喷水从而使燃着的氢气熄灭.该灭火方法的原理是.
将冰块放入足够多酒精的溶液中当冰块完全溶化后容器中液面.
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