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民间教育资源的引进将促进高校研究生教育改革 应在教育体制上对民办高校研招赋予更多的权利 高等教育质量和活力的增强需高校营造学术自由氛围 获得研究生招生资格对推进民办高校纵深发展具有重要意义
高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用 高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用 高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准 高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准
高校是科技创新的重镇 高校是培养政治精英的摇篮 高校是文化传承的基地 高校是受教育者实现社会化的场所
中小学、幼儿园及高校在校学生 中小学、幼儿园、在校学生及高校全日制函授学生 普通教育及职业教育学生 凡是在教育活动中承担学习的责任，接受教育的人
教育部所属高校 其他部委所属高校 地方教育部门所属高校 地方非教育部门所属高校
高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育； 高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育； 每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作； 大学生在恋爱中也该自尊自重
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SecPath 10F SecPath 100F SecPath 500F SecPath 1000F
大学生 高校教师 高校的教育教学方法 高校的教育教学规律
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