下列有关心理发育障碍的说法正确的是（）

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遗传因素与人格障碍的形成有关人格障碍的患者存在大脑发育成熟延迟，导致冲动控制和社会意识成熟延迟幼儿心理发育过程中重大精神刺激对幼儿人格的发育有不利影响教养方式不当也是人格发育障碍的重要因素所处的生活环境和社会环境也是人格障碍形成的重要原因

青春期不仅生理发育迅速．心理发育也极其明显青春期是从有依赖性的童年期发育成长为独立自主的成年期的过渡时期青春期心理发育速度相对生理发育速度较快青春期身心发展是不平衡的青春期心理发展表现出矛盾倾向

青春期不仅生理发育迅速.心理发育也极其明显青春期是从有依赖性的童年期发育成长为独立自主的成年期的过渡时期青春期心理发育速度相对生理发育速度较快青春期身心发展是不平衡的青春期心理发展表现出矛盾倾向

人格障碍患者亲属中人格障碍的发生率较高，提示遗传因素与人格障碍的形成有关有些学者认为人格障碍的患者存在大脑发育成熟延迟，导致社会意识成熟延迟幼儿心理发育过程中重大精神刺激对幼儿人格的发育有不利影响教养方式不当也是人格发育障碍的重要因素不良的生活环境和社会风气也是人格障碍形成的重要原因

一般起病于学龄期多呈发作性病程与中枢神经系统的生理成熟过程密切相关早期药物治疗显著预后一般较好

特定言语和语言发育障碍特定学校技能发育障碍特定运动功能发育障碍混合型特定发育障碍广泛发育障碍其它未特定

精神发育迟滞特定性言语和语言发育障碍特定性学校技能发育障碍特定性运动技能发育障碍广泛性发育障碍

以社会交往障碍、活动内容和兴趣的局限和刻板重复为特征极少数患儿伴有不同程度的精神发育迟滞不属于全面发育障碍多起病于学龄前期不是心理发育障碍性疾病

学校技能发育障碍运动技能发育障碍言语和语言发育障碍广泛性发育障碍精神分裂症

精神发育迟滞言语和语言发育障碍学校技能发育障碍运动技能发育障碍广泛性发育障碍

言语和语言发育障碍学校技能发育障碍运动技能发育障碍混合性特定性发育障碍广泛性发育障碍

行为与情绪障碍精神发育迟滞心理发育障碍心理发育迟缓

不是心理发育障碍性疾病不属于全面发育障碍以社会交往障碍、活动内容和兴趣的局限和刻板重复为特征极少数患儿伴有不同程度的精神发育迟滞多起病于学龄前期

身高突增是青春期的一个显著特点男女性器官都迅速发育大脑开始发育男女个体心理发生明显变化

起病于婴幼儿时期心理发育广泛受损大部分患者预后不佳多合并有精神发育迟滞主要表现为人际交往困难、兴趣范围局限、活动内容刻板重复

精神发育迟滞言语和语言发育障碍学校技能发育障碍运动技能发育障碍广泛性发育障碍

下列有关心理发育障碍的说法正确的是一般起病于学龄期多呈发作性病程与中枢神经系统的生理成熟过程密切相关早期药物治疗疗效显著预后一般较好