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I've had them   (自从我是一个孩子).

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这是一首描写童心而又明白如话的小诗。一个雀跃于大自然的孩子,为一个甜美的念头所牵动,想着篱笆外面红红的草莓。如果孩子按着自己的愿望行事,一定要爬过去。   但是长辈常把上帝放在嘴边来斥责孩子。“哦,亲爱的,我猜,如果他也是个孩子/他也会爬过去”,这真是充满童稚的绝妙猜想。“他”即指上帝。   “他也会爬过去,如果,他能爬过!”这既是孩子为自己冒险寻找借口,又是用来蔑视上帝是不敢爬过去的。   “我可以爬过”与“草莓,真甜”之间的思路跳跃,就很耐人寻味,似乎是一位犹豫不定的孩子在那里自言自语,凡是孩子十分感兴趣的动作与东西,就会不知不觉地流露出来。  
小景头上没有泥巴  小利和小真头上没有泥巴  小美头上有泥巴  小真和小珑头上有泥巴  
只有……才……   只要……就……   除了……再……   因为……所以……  
教师要关爱学生  教师对学生的影响深远  教师的责任重大  教师经常使学生的心理危机增加  
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