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要从高锰酸钾加热完全分解后的剩余物中回收二氧化锰固体，有下列操作可选择： ①过滤；②烘干；③加水溶解；④水洗；⑤蒸发结晶．其操作顺序正确的是（ ）
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教案备课库《新人教版九年级下册《第9单元溶液》2014年单元测试卷（云南省昭通市）》真题及答案
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加热15.8克高锰酸钾当产生0.8克氧气时剩余固体的主要成分是
锰酸钾．二氧化锰
高锰酸钾．锰酸钾．二氧化锰
高锰酸钾．锰酸钾
高锰酸钾．二氧化锰
实验室探究氧气的性质需要一定质量的氧气我校一化学兴趣小组为了探究氧气的性质需用托盘天平准确称取3.1
将下列物质分类用序号填空①空气②液氧③水蒸气④氧化铁⑤稀有气体⑥二氧化锰⑦水银⑧铁粉⑨用氯酸钾和二氧
小明在实验室里加热31.6g高锰酸钾制取氧气完全反应后剩余固体质量为28.4g将剩余固体溶解过滤烘干
小明在实验室里加热31.6g高锰酸钾制取氧气完全反应后剩余固体质量为28.4g.将剩余固体溶解过滤烘
小明在实验室里加热31.6g高锰酸钾制取氧气完全反应后剩余固体质量为28.4g将剩余固体溶解过滤烘干
要从高锰酸钾加热完全分解后的剩余物中回收二氧化锰固体有下列操作可选择①过滤②烘干③加水溶解④洗涤固体
①②③④
③①④②
③②①⑤
③①⑤④
小明在实验室里加热31.6g高锰酸钾制取氧气完全反应后剩余固体质量为28.4g将剩余固体溶解过滤烘干
有下列物质①过氧化氢②二氧化锰③石灰水④加热高锰酸钾完全反应后的剩余物⑤红磷⑥水⑦矿泉水⑧空气.其中
在10克氯酸钾和二氧化锰的混合物中含二氧化锰10%加热后冷却试管中剩余固体含二氧化锰为12.5%求氯
要从高锰酸钾加热完全分解后的剩余物中回收二氧化锰固体有下列操作可选择①过滤②烘干③加水溶解④水洗⑤蒸
①→②→③→④
③→②→①→⑤
③→①→④→②
③→①→⑤→④
取31.6g高锰酸钾加热一段时间后测得固体剩余物中钾元素的质量分数为25％则固体剩余物中二氧化锰的质
下列物质属于纯净物的是①液氧②高锰酸钾受热完全分解后的剩余固体③过氧化氢溶液④加碘盐⑤二氧化锰⑥氯化
②③⑥
①⑤⑥
①③⑤
②③④
给纯净的高锰酸钾加热当开始放出氧气时试管中的固体物质是
高锰酸钾
锰酸钾
锰酸钾、二氧化锰
高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰
实验室加热5.0g质量高锰酸钾使部分高锰酸钾分解称量剩余物的质量为4.68g此时有多少克二氧化锰生成
实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气加热至气体不再产生试管内固体剩余物是________________改
要从高锰酸钾加热完全分解后的剩余物中回收二氧化锰固体有下列操作可选择①过滤②烘干③加水溶解④水洗⑤蒸
①→②→③→④
③→②→①→⑤
③→①→④→②
③→①→⑤→④
实验室现需要9.6克纯净的氧气．某同学用质量比为31的氯酸钾和二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰．该同
在高锰酸钾分解制氧气的反应中二氧化锰是物在氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气时氯酸钾是物二氧化锰是若不加
实验室探究氧气的性质需要一定质量的氧气.我校一化学兴趣小组为了探究氧气的性质需用托盘天平准确称取3.
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如图所示的四种工具在使用过程中属于费力杠杠的是
下列用途中不属于氧气的用途的是
如图所示是某种型号的热水器的电路图己知电热丝R1位于水中起加热作用R2起控制作用R2=198Ω不考虑温度对电阻的影响．额定电压220V频率50Hz保温功率加热功率2200W水箱容量50L设定温度60℃1求R1的阻值．2求保温时的功率和加热时的功率之比为多少3将温度为16℃的水加热到设定的温度需要多少时间．电流产生的热量全部被水吸收【c水=4.2×103J/kg•℃】
分析下列做法对实验产生的影响．假定实验中其他操作均正确 1用红磷测定空气中氧气的体积分数时所用红磷的量不足所测得氧气的体积分数填“偏大”“偏小”或“不变”下同． 2用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时所用二氧化锰的量偏多所制得的氧气质量．
按要求作图请保留作图痕迹1在图甲中画出光线AO的折射光线及BC的入射光线2在图乙中画出小明从滑梯滑下来的过程中所受重力示意图．3在图丙中标出电源的正负极和磁感线的方向．
某化妆品产告宣称自然护肤为了表明其中成分来自天然声嘶力竭地喊“我们恨化学”受到舆论讨伐．下列对化学的认识正确的是
下列关于氧气的说法错误的是
如图所示粗细均匀的棒一端搁在地上另一端与支点O连接试作出地面对棒的支持力F及支持力F和力臂L和棒所受重力G的示意图．
如图所示是中国第一艘航母﹣﹣﹣﹣瓦良格号舰长304米舰宽70.5米满载时排水量达67500吨它满载时所受浮力为N．当舰上的歼﹣15舰载机起飞后所受到的浮力将会．瓦良格号航行过程中两侧的护卫舰不能靠它太近是因为．g取10N/kg
如图是“探究凸透镜成像的规律”实验装置示意图凸透镜的焦距是20cm如图的情景眼睛可能观察到烛焰经凸透镜折射所成虚像的是
小芳用如图甲所示的实验器材探究电流与电阻的关系．电源电压恒为3V滑动变阻器上标有20Ω2A字样阻值分别为5Ω10Ω20Ω50Ω的定值电阻各一个．1请你用笔画线代替导线把图甲所示的实验电路补充完整．2小芳5Ω定值电阻接入电路后闭合开关发现电流表无示数而电压表有示数则电路中的故障可能是排除故障后闭合开关调节滑动变阻器的滑片P使电流表的示数如图乙所示请将此时电流表的示数填入表中．3将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻闭合开关移动滑动变阻器的滑片P眼睛观察表直到其示数为时停止移动滑片记录此时各表的示数．4将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻重复步骤3．5实验记录的多组数据如表所示．分析数据可得出结论当电压一定时通过导体中的电流与电阻成比．实验次数定值电阻Ω电流表示数A15_2100.183200.096实验结束后小芳问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验老师指导小芳分析了不能更换的原因．你认为其原因是．
超市收款时常利用扫描器对商品的条形码进行扫描对条形码扫描的过程中获得的是选信息或能量．
小明和小红在用伏安法测额定电压为2.4V小灯泡正常工作电阻R1的实验中使用电源电压为3V的电源．1在图甲中请你用笔画线将电路连接完整．2在闭合开关之后灯泡两端的电压为2.5V时图中滑动变阻器的滑片应向端移动选填左或右3正确连接电路后某次试验时电压表和电流表的示数如图乙所示此时小灯泡正常工作正常工作的电阻R1=Ω4小红想如果灯泡的电阻是不变的既然已经测得灯泡的正常工作电阻相当于已知电阻R1了就说在原实验电路中不同时使用电压表与电流表用一只电压表或电流表也可以测得变阻器的最大电阻R2．请你根据小红的想法①画出其中一种电路图②说明何时观察观察的对象和需要观察记录的物理量③写出滑动变阻器最大阻值R2的表达式．
写出下列反应的文字表达式 1铁在氧气中燃烧 2硫跟氧气反应 3用过氧化氢与二氧化锰制氧气 4红磷和氧气的反应 5木炭和氧气的反应 6高锰酸钾加热制取氧气的反应．
下列关于实验室制取氧气的叙述正确的是
小明在做过滤操作时在老师给他的仪器中他认为还缺少一种其中老师给的仪器主要有漏斗烧杯滤纸铁架台带铁圈那么他认为缺少的仪器是
现有下列实验仪器请按要求填空．1写出仪器的名称ACDH．2吸取和滴加少量液体时要用到填字母或仪器名称．3量取一定量的液体除了图中某仪器还需要填仪器名称．量取时的操作有如下几步其先后顺序是填字母．A．滴加液体至量筒凹液面的最低处与视线保持水平B．量筒必须放平用滴管吸取液体并垂悬于量筒口部上方滴加液体C．将盛液体的试剂瓶口紧挨着量筒口倾倒液体至接近所需刻度4玻璃仪器洗涤干净的标志是．
小明用天平和量筒测量某种矿石的密度．1将天平放在水平桌面上游码归零后发现指针如图a所示小明应将平衡螺母向调节选填左或右使天平平衡．2小明将矿石放在天平的左盘通过加减砝码和移动游码使天平再次平衡所加砝码和游码在标尺上的位置如图b所示则矿石的质量是g．3小明用量筒测量矿石的体积如图c所示则矿石的密度ρ=kg/m3．4若矿石放在水中时会吸水由此判断用此测量方法测得的密度值与它的真实值相比选填偏大偏小或一样大．你判断的依据是．
空气是一种宝贵的资源．下列有关空气的说法正确的是
消防员在扑灭用电设备发生的火灾来不及切断电源时可用装有液态四氯化碳的“灭火弹”灭火时液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上据此推测四氯化碳不可能具有的性质是
现有如图所示的实验装置请回答问题 1在加入药品之前应对实验装置进行． 2可用于实验室制备和收集O2的一套装置是填字母番号．写出用此装置制备O2的反应的文字表达式． 3收集氧气可用向排空气法 4检验O2是否已经集满的方法是．
如图所示电源电压恒定R1=20Ω闭合开关S断开开关S1电流表示数是0.3A若再闭合S1发现电流表示数变化了0.2A则电源电压为VR2的阻值为Ω．
在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后请你填写下列空格1取一支蜡烛用小刀切下一小块把它放入水中蜡烛会浮在水面上．结论石蜡的密度比水．2点燃蜡烛观察到蜡烛的火焰分为三层分别是．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上如图约1S后取出可以看到在处填字母的火柴梗的最先碳化．结论蜡烛火焰的温度最高．3再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方烧杯内壁出现片刻后取下烧杯迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水振荡后发现．结论蜡烛燃烧以后的生成物是．
如图所示是甲乙丙三个实验的示意图根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理进行总结归纳并回答下列问题 1所发生的三个反应有多个共同的特点分别是 ① ② ③ ④．只答四点即可 2乙实验进行时燃烧匙中硫的状态是． 3写出这三个反应的文字表达式 甲 乙 丙．
小华同学用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾实验．1实验过程中依据观察到水中的现象判定水开始沸腾．2在图甲中温度计的使用方法存在的错误之处是．3改正错误后继续实验记录的数据如表．时间/min012345678温度/℃909294969798999999分析表中数据可知水的沸点是℃烧杯内水面上方气压选填大于小于或等于1个标准大气压．4根据记录的数据在图乙所示的坐标系中画出温度随时间的变化图象．
化学使世界变得更加绚丽多彩．化学研究物质的性质以及变化规律的科学．
生物学研究表明绿色植物的生长需要光而物理学研究表明不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的．由此可以初步推测不利于绿色植物生长的光是
如图是实验室常用的仪器请用图中仪器的名称按要求填空 1用于夹持试管的仪器是 2取用粉末状药品时一般选用 3用于吸取和滴加少量液体的是 4常用于给物质加热的仪器是 5既可用作反应容器又能直接受热的是应用火焰焰的部分加热． 6用来收集和贮存少量气体时需用．
用天平和刻度尺测量某正方体金属块的密度．1某同学利用天平测物体的质量．测量前他将天平放在水平桌面上此时指针和游码位置如图1所示．为了调节天平横梁平衡正确的步骤是①②．2用调节好的天平称金属块的质量当天平平衡时右盘中砝码和游码位置如图2所示则金属块的质量为g3用毫米刻度尺测正方体金属块的边长如图3所示则金属块的边长为cm4利用密度计算公式算出金属块的密度为g/cm3．
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