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如图,过点O作直线与双曲线y=(k≠0)交于A,B两点,过点B作BC⊥x轴于点C,作BD⊥y轴于点D.在x轴、y轴上分别取点E,F,使点A,E,F在同一条直线上,且AE=AF.设图中矩形ODBC的面...
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教案备课库《2016-2017学年福建省莆田二十五中九年级(上)期末数学试卷》真题及答案
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如图直线y=﹣2x+4与坐标轴分别交于C.B.两点过点C.作CD⊥x轴点P.是x轴下方直线CD上的一
如图在平面直角坐标系中直线y=2x+bb<0与坐标轴交于AB两点与双曲线y=x>0交于D点过点D作D
已知双曲线与直线相交于A.B.两点.第一象限上的点M.mn在A.点左侧是双曲线上的动点.过点B.作B
平面直角坐标系中过原点O.的直线l与曲线y=ex-1交于不同的A.B.两点分别过点A.B.作y轴的平
如图过原点O.的直线与双曲线y=交于
B.两点,过点
作BC⊥x轴,垂足为
,连接AC,若S.
△ABC
=5,则k的值是( )
A.B.C.5
10
如图直线y=mx与双曲线y=交于
B.两点,过点A.作AM⊥x轴,垂足为M.,连结BM,若
=2,则k的值是( ) A.2
m-2
m
4
如图已知双曲线y=与直线y=﹣x+6相交于A.B.两点过点A.作x轴的垂线与过点B.作y轴的垂线相交
如图直线y=mx与双曲线交于
,
两点,过点A.作AM⊥x轴,垂足为M.,连结BM,若S.
△ABM
=2,则k的值是( ).
A.2 B.m-2
m
4
如图直线y=a分别与双曲线y=1/x和直线y=0.5x交于D.A.两点过点A.D.分别作x轴的垂线段
如图过点O.作直线与双曲线y=k≠0交于A.B.两点过点B.作BC⊥x轴于点C.作BD⊥y轴于点D.
如图直线y=mx与双曲线y=交于A.B.两点过点A.作AM⊥x轴垂足为M.连接BM若S.△ABM=2
已知双曲线的两条准线的距离为11求双曲线的方程2直线l过坐标原点O.且和双曲线交于两点M.N.点P.
如图直线y=x+1和y=﹣x+3相交于点A.且分别与x轴交于B.C.两点过点A.的双曲线y=x>0与
已知曲线直线l过A.a0B.0-b两点原点O.到l的距离是Ⅰ求双曲线的方程Ⅱ过点B.作直线m交双曲线
如图直线y=﹣2x+4与坐标轴分别交于C.B.两点过点C.作CD⊥x轴点P.是x轴下方直线CD上的一
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如图在平面直角坐标系中直线y=2x+bb<0与坐标轴交于A.B.两点与双曲线y=x>0交于D.点过点
如图过原点O.的直线与双曲线交于
B.两点,过点
作BC⊥x轴,垂足为
,连接AC,若S.
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=5,则k的值是( ) A.2.5 B.-5 C.5
10
已知双曲线-=1a>0b>0的离心率为e=2过双曲线上一点M.作直线MAMB交双曲线于A.B.两点且
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对下列实验中出现的异常现象分析合理的是
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某化学兴趣小组的同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时没有看到明显现象. 【提出问题】氢氧化钠与盐酸是否发生了化学反应 【查阅资料】酸与碱发生中和反应会放出热量. 【实验设计】甲乙丙三位同学分别设计了如下实验方案请你帮他们完成实验报告. 同学 实验操作 现象 结论 甲 溶液由红色变成 氢氧化钠与盐酸发生了化学反应反应的化学方程式为 乙 U型玻璃管中边的红墨水液面下降所加稀盐酸的体积忽略不计 氢氧化钠与盐酸发生了化学反应 丙 用测定氢氧化钠溶液的pH向其中滴加足量稀盐酸再测定溶液的pH 最后溶液的pH填“≥7”“≤7”“不变” 氢氧化钠与盐酸发生了化学反应 【评价反思】你认为实验设计方案不合理的同学是理由是. 【拓展延伸】另有一位同学向自己配制的氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液时溶液变红色可是红色即刻消失了出现此意外情况的原因是填以下序号. A.所用的酚酞试液是变质的 B.所用的氢氧化钠溶液浓度太大 C.氢氧化钠溶液吸收了空气中二氧化碳.
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化学课外活动中老师为大家演示了如图1所示的趣味实验﹣﹣魔棒生烟该实验原理的微观示意图如图2所示1图2反应属于基本反应类型中的反应.2小丽同学根据实验原理又设计了如图3所示的实验装置用该装置与用玻璃棒做实验相比明显的优点是.3白烟成分NH4Cl中氮元素的化合价是.
2013年1月1日起重庆市正式发布主城区PM2.5监测数据其中的“2.5”是指
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某学生学习了“盐酸跟金属氧化物反应”后说可以用盐酸除去螺母表面一层厚铁锈使螺母“再生”被重新使用达到节约的目的这句话对吗为什么
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我国使用“长征3号甲”运载火箭将“嫦娥Ⅰ号”送上月球轨道该运载火箭的动力是由高氯酸铵NH4ClO4分解所提供的反应文字表达式为高氯酸铵氮气+氯气+水+氧气请判断该反应的基本反应类型是
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向盛有酚酞和NaOH溶液的烧杯中滴加稀硫酸直至液体呈无色.为探究反应后溶液中溶质的组成所选试剂不正确的是
小明同学在“六一”儿童节上为小朋友表演了精彩的化学魔术.他在一张白纸上用“清水”写上“祝小朋友节日快乐”字样结果白纸上出现了红色的字迹他再将另一种“清水”喷在白纸上红色的字迹又消失了.你能告诉我们原来白纸上可能含有写字的“清水”可能是溶液后来喷的“清水”可能是溶液.
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