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创新成果的衡量标准应以文化独特性和价值增值性来衡量。
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中级工商管理《技术创新管理》真题及答案
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要求创业企业具有较为独特的价值取向和创新特性来保证市场占有率
有效性
全面性
适应性
独特性
下列哪个选项是属于民族文化资源的特点
融合性、独特性和创新性
价值性、再生性和多层次性
历史性、多样性和独特性
传承性、变异性和稀缺性
衡量创造性高低的标准主要有发散思维的
流畅性
变通性
稳定性
独特性
衡量创造性高低的标准主要有发散思维的
流畅性
变通性
稳定性
独特性
财产的现有利益及其预期利益都应以货币作为其价值的衡量标准
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是一张新产品开发的路线图指导一个新产品项目从创意的产生到产品上市的全过程它是一张管理新产品开发过程提高开发效率与效力的蓝图
以下哪种情况属于互动
创新人员的主动性和创造性可以充分发挥有利于针对市场变化做出迅速反应以及有助于创新人员间的学习和交流是的优点
典型的阶段门模型它由这几个阶段组成
对无正当理由不参加继续教育的应给予年度考核不合格
影响企业选择集权还是分权的因素有
技术以赶在所有竞争者之前率先采用新技术并使新产品最早进入市场争取创名牌产品获取较大的市场占有率和利润为目的
继续教育记载的范围是专业技术人员参加继续教育公需科目专业科目和选修科目学习的情况记载内容包括
企业的技术积累有内生型技术积累和引进型技术积累两种模式
一体化创新过程模型是80年代后期出现的第三代创新过程模型
根本性创新或者是那些需要传递大量复杂的或者缄默知识的项目需要比较强的中央集权
专业技术人员参加全市统一组织的继续教育公需科目学习经培训但考试未合格者按学时认定
继续教育施教机构实行动态管理
技术推动模型中科技进步的动力产生于需求但带有一定的盲目性
内企业大多是一个人或少数几个人组成他们基本上分工合作各司其职
专业技术人员完成继续教育规定课时后凭施教机构出具的有关向所在单位或代理其人事档案的人才交流机构申请记载签证
模糊前端的是产品开发成功与否的分水岭
以创新投入占企业销售收入的比例替代研发投入占销售收入的比例来反映技术投入的强度将更为合理和完整
技术提供了管理社会的手段技术的发展引起了社会结构的变化
破坏性创新由哈佛商学院教授克莱顿-克里斯坦森于1998年提出
按照技术创新对象的不同我们可以将技术创新分为几大基本类型
专业技术人员的继续教育经考核合格方能聘任专业技术职务或申报评定上一级职称资格
模仿创新具有高投入高风险市场适应性差的特点
继续教育证书由专业技术人员本人保管每年由统一收取验证后退还本人
国外企业技术中心的研究项目大体分为几类
在的团队中一个特定的人或者办公室负责各个不同部门之间的协调
创新思路的信息来源可来源于外部环境和
二次创新模型具有如下优点
防御性研究主要是跟随踪技术发展动向着眼于
企业内部研发投入和企业外部知识投入构成了企业的全面创新投入
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