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阅读《我看到了一条河》 我看到了一条河 ①童年在我的记忆中比较模糊，但其中有几个片段却令我记忆犹新。 ②我4岁那年，有一次，妈妈开车带我回家。路上，她让我在离家几英里（1英里约合1....
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教案备课库《2016-2017学年度第一学期七年级语文试卷含答案》真题及答案
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河南省5.从下面四部名著中任选一部仿照示例另写一段话写出你阅读该名著的收获4分①水浒②骆驼祥子③安徒
下列各句中没有语病的一项是
七彩瀑布群，位于香格里拉县尼汝村的一个群山深处，一条名为“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了这一旷世奇观。
该报指出，这次会晤的主要意义，在于善意姿态、长远战略和历史方向，多于具体互惠措施的落实。
经过不懈的努力，国家图书馆在搜集、加工、存储、提供古典文献方面，已经形成具有中国特色的藏用并重的格局。
强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。
从下面四部名著中任选一部仿照示例另写一段话写出你阅读该名著的收获4分①水浒②骆驼祥子③安徒生童话④名
从下面四部名著中任选一部仿照示例另写一段话写出你阅读该名著的收获3分①朝花夕拾②骆驼祥子③鲁宾孙漂流
我在街上走时看到了一古老的建筑物
古希腊的赫拉克利特认为人不能两次踏进同一条河流这个观点
只看到了运动的绝对性
否认事物有相对静止的一面
看到了事物的绝对运动与相对静止的统一
认为运动和静止是完全不同的
我在南京先进入学堂后来进入看到了对我影响很大的
下列各句中没有语病的一项是
七彩瀑布群，位于香格里拉县尼汝村的一个群山深处．一条名为“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了这一旷世奇观。
该报指出，这次会晤的主要意义，在于善意姿态、长远战略和历史方向，多于具体互惠措施的落实。
经过不懈的努力，国家图书馆在搜集、加工、存储、提供古典文献方面，已经形成具有中国特色的藏用并重的格局。
强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步。而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。
从下面四部名著中任选一部仿照示例另写一段话写出你阅读该名著的收获4分①水浒②骆驼祥子③安徒生童话④名
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成长的桥①我记事很晚所有关于童年的记忆差不多都在父母与别人闲谈中得知在很多人眼里我是一个不折不扣的笨小孩②上学第一天回家的巷口碰上母亲她说老师今天讲了啥?我想了半天才挤出三个字脚板印母亲又问一起回来的同学她说老师要我们脚踏实地好好学习大家一阵笑我也跟着笑一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶我把碎渣扫到地板中央再搬个小凳老实地坐在旁边母亲回来生气地责骂时我振振有词的说老师讲要表扬诚实的孩子您却批评我!母亲忍不住扑哧笑了③也许智商有限加上读书不用心虽然花了时间做了副努力的样子小学时成绩并不理想别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得我父母只能一边讪笑一边借肌脱身回来了他们彼此安慰说孩子老实心眼又好读书也自觉就别逼她了那时真想像皮皮鲁那样把课本煮了熬汤喝除此外我想不到法子读好书④懵懵懂懂长到九岁我的思想第一次发生重大转折⑤那年春天的花开得特别艳尤其我家向阳的窗下那里有个半米宽的窄台花朵更是美不胜收我喜而忘形一手扳窗一手摘花却忽略了扳着的窗于是没有插销的一分钟后那扇要命的窗子开了把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动仙人掌又火上烧油落地我已变成昏迷不醒的刺猬后来听说是好心的行人送我进了医院私下以为嫌我笨的母亲听到这个消息竟在柜台内晕倒了苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑而父亲一脸煞白骑自行车撞到了电线杆爬起来车子不要泥水不管地直往前冲那天医生差点下死亡通知书警告说病人必须一直保持清醒意识于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次昏昏沉沉往下坠落的我就被父母一声又一声柔和而又有力平稳而又甲掺杂着心疼与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界⑥那年期末我破天荒考了个全年级第一邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸想不到还摔开了窍变聪明了只有我自己知道是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤父亲紧握我手的力量是一睁开眼他们憔悴的面容上的极大喜悦与眼眶里滑落的中年人的泪水让我一刹那长大了我才知道我对父母是那样重要心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书拿到成绩单时父母的乙和欣慰让我开心了好久后来读书成了习惯一读读到了研究生⑦我至今仍不知道我的智商属高属低这对人的一生也许并不重要重要的是有怎样的父母从懵懂到明事其实只有一桥之隔这座桥就是父母温厚的爱就像黑云经过太阳的亲吻也全变成绚丽的彩霞再笨的小孩有父母的爱来呵护也会成长为顶天立地的栋梁1根据表现人物心情的需要甲乙两处应填人的恰当的词语是什么?甲乙:2第②段中母亲回来生气地责骂时我振振有词地说‘老师讲要表扬诚实的孩子你却批评我!’母亲忍不住扑哧笑了结合上下文内容说说母亲为什么转怒为喜?3结合全文内容概括我的特点4文中多处写父母给予我的爱请在文中用﹏﹏划出你感受最深的句子并作简要分析5从起因经过结果三方面概括文章详写的那件事并说说详写的作用是什么
坐在路边鼓掌的人1女儿的同学都管她叫23号她的班里总共有50个人每每考试女儿都排名23久而久之便有了这个雅号她也就成了名副其实的中等生2我们觉得这外号刺耳女儿却欣然接受老公发愁地说一碰到公司活动或者老同学聚会别人都对自家的小超人赞不绝口他却只能扮深沉人家的孩子不仅成绩出类拔萃而且特长多多唯有我们家的23号没有一样值得炫耀的地方因此他一看到娱乐节目里那些才艺非凡的孩子就羡慕得两眼放光3中秋节亲友相聚坐满了一个宽大的包间众人的话题也渐渐转向各家的小儿女趁着酒兴要孩子们说说将来要做什么钢琴家明星政界要人孩子们毫不怯场连那个4岁半的女孩也会说将来要做央视的主持人赢得一阵赞叹412岁的女儿正为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾盛汤揩嘴忙得不亦乐乎人们忽然想起只剩她没说了在众人的催促下她认真地回答长大了我的第一志愿是当幼儿园老师领着孩子们唱歌跳舞做游戏众人礼貌地表示赞许紧接着追问她的第二志愿她大大方方地说我想做妈妈穿着印有叮当猫的围裙在厨房里做晚餐然后给我的孩子讲故事领着他在阳台上看星星5亲友愕然面面相觑不知道该说些什么老公的神情极为尴尬6其实我们也动过很多脑筋为提高她的学习成绩请家教报辅导班买各种各样的资料孩子也蛮懂事漫画书不看了剪纸班退出了周末的懒觉放弃了像一只疲惫的小鸟她从一个班赶到另一个班卷子练习册一沓沓地做可到底是个孩子身体先扛不住了得了重感冒在病床上滴着点滴她还坚持写作业最后引发了肺炎病好后孩子的脸小了一圈可期末考试的成绩仍然是让我们哭笑不得的23名7后来我们也曾试过增加营养物质激励等等几次三番地折腾下来女儿的小脸越来越苍白而且一说要考试她就开始厌食失眠冒虚汗再接着考出了令我们瞠目结舌的32名8我和老公悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动恢复了她正常的作息时间还给她画漫画的权利允许她继续订儿童幽默之类的书报家中安稳了很久我们对女儿是心疼的可面对她的成绩又有说不出的困惑9周末一群同事结伴郊游大家各自做了最拿手的菜带着老公和孩子去野餐一路上笑语盈盈这家孩子唱歌那家孩子表演小品女儿没什么看家本领只是开心地不停鼓掌她不时跑到后面照看着那些食物把倾斜的饭盒摆好松了的瓶盖拧紧流出的菜汁擦净忙忙碌碌像个细心的小管家10野餐的时候发生了一件意外的事两个小男孩一个奥数尖子一个英语高手同时夹住盘子里的一块糯米饼谁也不肯放手更不愿平分丰盛的美食源源不断地摆上来他们看都不看大人们又笑又叹连劝带哄可怎么都不管用最后还是女儿用掷硬币的方法轻松地打破了这个僵局11回来的路上堵车一些孩子焦躁起来女儿的笑话一个接一个全车人都被逗乐了她手底下也没闲着用装食品的彩色纸盒剪出许多小动物引得这群孩子赞叹不已到了下车的时候每个人都拿到了自己的生肖剪纸听到孩子们连连道谢老公禁不住露出了自豪的微笑12期中考试后我接到了女儿班主任的电话首先得知女儿的成绩仍是中等不过他说有一件奇怪的事想告诉我他从教30年了第一次遇见这种事13语文试卷上有一道附加题你最欣赏班里的哪位同学请说出理由除女儿之外全班同学竟然都写上了女儿的名字14理由很多热心助人守信用不爱生气好相处等等写得最多的是乐观幽默班主任还说很多同学建议由她来担任班长他感叹道你这个女儿虽说成绩一般可为人实在很优秀啊15我开玩笑地对女儿说你快要成为英雄了正在织围巾的女儿歪着头想了想认真地告诉我说老师曾讲过一句格言当英雄路过的时候总要有人坐在路边鼓掌她轻轻地说妈妈我不想成为英雄我想成为坐在路边鼓掌的人16我猛地一震默默地打量着她她安静地织着绒线淡粉的线在竹针上缠缠绕绕仿佛一寸一寸的光阴在她手里吐出星星点点的花蕾我心里竟是蓦地一暖17那一刻我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了这世间有多少人年少时渴望成为英雄最终却成了烟火红尘里的平凡人如果健康如果快乐如果没有违背自己的心意我们的孩子又何妨做一个善良的普通人18长大成人后她一定会成为贤淑的妻子温柔的母亲甚至热心的同事和善的邻居在那些漫长的岁月里她都能安然地过着自己想要的生活作为父母还想为孩子祈求怎样更好的未来呢?1.结合语境理解文中别人都对自己家的小超人赞不绝口他却只能扮深沉一句中小超人一词的含义2.文中我和老公也曾进行了轰轰烈烈的揠苗助长的活动这里的揠苗助长活动具体指我和老公做的那些事3.文中写期中考试后班主任打来的电话对文章内容的表现和结构的安排起到了什么作用4.怎样理解文中女儿说的妈妈我不想成为英雄我想成为坐在路边鼓掌的人这句话的含义5.通过对全文的阅读在你心中女儿是怎样的人
开始的时候我很满足于自己那由骯脏的板壁熏黑的炭炉简单的饭菜构成的生活我总是自豪地倚在极为疼爱我的母亲身边总是极自由地吃那令小朋友眼馋的永远吃不完的冰棍随着年龄的增长我渐渐感到了自己的不同一般同学异样的目光老师分外的关切时刻提醒着我我是一个瞎子捡来的女儿我拥有的是一个特别贫穷的家我开始沉默开始回避所有的同学甚至开始厌恶我的家我不再与母亲相伴而走也不再从母亲卖冰棍的那条路经过那段时间除了几顿饭之外我几乎整天泡在教室里只是为了在那个卑微的家里少呆几分钟有人向她问起我她依旧满面春风莉学习忙呢！老师赞她有出息呢！哪会在家耗时间！除了我谁也不可能看出她眼中深深的落寞时间飞逝终于在中考过后的一个月我接到了县城重点高中的录取通知书我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影住进那隔了一座又一座大山的县城一中了临行前我穿上了母亲用从微薄的生活费中硬扣下的钱购置的连衣裙当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的我时我终于下了决心转向母亲吞吞吐吐却又异常清晰地说妈您以后别如果没急事的话不用去找我为什么母亲眼光黯淡了好长好长时间的沉默终于她点了点头顺手取过她那根不知啥时已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒叩击着地面向厨房走去您我上前扶住她可她轻轻推开我我去帮你弄点好吃的食堂少油我有些哽咽但我什么也没有说1.随着年龄的增长我对这个家对母亲的态度发生了变化请从文中找出有关词语表明变化过程→→2.在下面写出3句表现我虚荣无知的语句答①②③3.我穿上了母亲用从微薄的生活费中硬扣下的钱购置的连衣裙其中画线部分能不能删去为什么答4.根据选文内容概括母亲的品质答
课内现代文阅读我说道爸爸你走吧他往车外看了看说我买几个橘子去你就在此地不要走动我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客走到那边月台须穿过铁道须跳下去又爬上去父亲是一个胖子走过去自然要费事些我本来要去的他不肯只好让他去我看见他戴着黑布小帽穿着黑布大马褂深青布棉袍蹒跚地走到铁道边慢慢探身下去尚不大难可是他穿过铁道要爬上那边月台就不容易了他用两手攀着上面两脚再向上缩他肥胖的身子向左微倾显出努力的样子这时我看见他的背影我的泪很快地流下来了我赶紧拭干了泪怕他看见也怕别人看见我再向外看时他已抱了朱红的橘子往回走了过铁道时他先将橘子散放在地上自己慢慢爬下再抱起橘子走到这边时我赶紧去搀他他和我走到车上将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上于是扑扑衣上的泥土心里很轻松似的过一会说我走了到那边来信！我望着他走出去他走了几步回头看见我说进去吧里面没人等他的背影混入来来往往的人里再找不着了我便进来坐下我的眼泪又来了1上文对父亲刻画运用了和两种描写方法2我两次流泪的原因分别是①②3父亲买回橘子后心里很轻松似的这是因为①②4用一句话归纳这段文字的内容不超过10个字5父爱是伟大的母爱也一样请你用比喻写一句歌颂父母亲的话
心比眼睛看见的多马迎辉①偶然看到一期电视娱乐节目竟遇到感人的一幕那是一档平民娱乐节目由女儿和母亲搭档出演节目接近尾声最后一对母女上场②台上的女儿花样的亮丽颀长挺拔的身姿似一株亭亭玉立的竹一双湖水般的眼睛汪着青春的憧憬与美好主持人问观众大家注意到没有前面的几对选手上台时都是女儿搀着妈妈而这对母女却是妈妈小心地扶着女儿观众还在一头雾水地猜着主持人的用意舞台上的妈妈却已泪水涟涟大家可能没有看出来我女儿两只眼睛的视力加起来才只有0.1她眼中的世界只是一个个模糊的轮廓而在一年前她的视力还是2.0由于视神经萎缩她的视力可能永远不会再恢复了我惋惜地看着那双眼睛清澈见底的眼眸中看不出悲苦而是装满着微笑和爱意洒向观众望着妈妈③主持人十分痛惜地问女孩当初知道自己生病的时候是什么心情呢毕竟年轻的女孩都是爱美的我理解主持人是想听一个女孩在不幸的打击中重新振作的心路故事没想到女孩绽出一个甜美的笑我觉得生病之后我依然很美丽啊！观众和嘉宾都被这意外的回答逗笑了眼里却汪着泪女孩说我不能天天悲伤让妈妈为我担心因为那就不是我了女孩的眼睛始终在笑这样纯净的眼睛似乎装满了世间所有的美丽花开着云飘着未来亦是铺满锦绣她的笑却将观众的眼泪笑落了最后主持人问女孩你最想看到的是什么我会帮你实现愿望说着他望向对面的几位明星嘉宾又一次意外女孩说出的愿望不是在近处看看某个明星而是我最想看到的是妈妈住进我为她买的新房子我要给妈妈家的温暖和幸福母亲和美丽的女儿相拥而泣一向幽默风趣的主持人努力地克制着眼泪动情地说我相信不管今后眼睛如何你一定能看到妈妈住进新房子一定看得到因为只要把心打开看到的会比眼睛看见的要多④心比眼睛看见的多！真的是这样啊我们这些视力正常的人常常因为心灵蒙尘让我们的眼睛看不到生活的美好而这个生活在模糊世界的美丽女孩用纯净的微笑和真挚的爱告诉我们一个水晶般清澈的心灵能望得见最美的未来本文有删改1眼睛是心灵的窗户请从文章第②③段中找出二个描写女孩眼睛的句子写在下面的横线上并结合全文仔细品读写出女孩的性格特征1_________________________________________________________2性格特征_______________________________________________________________2观众和嘉宾都被这意外的回答逗笑了眼里却汪着泪观众和嘉宾为什么笑了却汪着泪3文章第③段女孩的两次意外回答对故事情节的发展起什么作用4小华在课堂上使用手机被老师批评手机被老师当堂收起从此他耿耿于怀不认真听该老师的课不做该老师布置的作业你认为小华应该怎样做才不会使自己的心灵蒙尘
名著阅读A.shèng jīng 这门课神甫总是给保尔打满分新约旧约和所有的祈祷词他都背得滚瓜烂熟上帝哪一天创造了什么他也都记得一清二楚保尔打定主意要向瓦西里神甫问个明白等到上shèng jīng 课的时候神甫刚坐到椅子上保尔就举起手来得到允许以后他站起来说神甫为什么高年级老师说地球已经存在好几百万年了并不像shèng jīng 上说的五千他刚说到这里就被瓦西里神甫的尖叫声打断了混帐东西你胡说什么shèng jīng 课你是怎么学的保尔还没有来得及分辫神甫就揪住他的两只耳朵把他的头往墙上撞一分钟之后保尔已经弃青脸肿吓得半死被神甫推到走廊上去了B.保尔憋了好久的怒火再也按捺不住终于爆发了他总是这样一发起火来动作就异常迅猛怎么你们这帮坏蛋奸商竟敢欺负人保尔像蹬着弹簧两手一撑就蹿到中铺上挥起拳头朝莫季卡那副蛮横无耻的脸上猛力打去这一拳真有劲那个家伙一下子就栽下去跌落在过道里的人们的头上你们这帮混蛋统统给我滚下去不然的话我就要你们的狗命！保尔__指着上铺那四个人的鼻子怒冲冲地吼着这样一来局面完全改变了丽达密切注视着周围所有的人要是有谁敢碰碰保尔她就准备开枪上铺马上腾出来了那个贼眉鼠眼的家伙也慌忙躲到隔壁的铺位上去1两段文字说的是同一时期的事情吗请分别概述2A.B.两段文字突出了保尔怎样的性格特征小说题目有什么含义
野百合的春天①遥远的山谷里有个高达一千英尺的悬崖没有人知道什么时候悬崖上开始长出了一朵小百合②百合诞生时完全和杂草一样但她在心里知道自己不是一棵野草她内心深处有一个纯洁的思想我是一朵名叫百合的鲜花不是一棵野草唯一能证明我自己的方法就是开出美丽的花朵百合怀着这个念头坚持不懈地吸收水分和阳光深深扎根终于在一个春天的早晨百合的花冠上结出了第一个花蕾③百合心里非常高兴但附近的杂草却都不屑一顾他们在私下嘲笑着百合这家伙显然是草她却坚持说自己是一朵花她头上结的不是花蕾而是一颗脑瘤他们甚至在公开场合奚落百合别再做梦了!即使你真的会开花在这荒野中你的价值也和我们的一样偶尔蜜蜂蝴蝶和小鸟也劝百合不要那样用力开花在这悬崖上即使你开出世界上最美丽的花朵人们也无法欣赏你!④百合说我必须开花因为我知道自己有美丽的花朵我想开花是为了实现自己作为一朵花的高贵人生;我必须开花是为了证明自己的存在无论别人怎样看我无论有没有人欣赏我都必须而且一定会开花!⑤尽管受到了其他花草的鄙视但野百合依然坚持不懈地释放内心的情感有一天她终于开花了她因聪慧洁白和风姿绰约而成为悬崖上最美丽的花朵⑥此时所有的花草和昆虫都不敢嘲笑她了百合盛开着花朵上每天都有晶莹的水珠野草们都以为那是露水只有百合知道那是极乐的泪滴年复一年每到春天百合都竭尽全力地开花她的种子随风飞落在附近的山谷春风吹过整个山谷都开满了百合花鲜妍欲滴芳香浓郁⑦几十年后距离山谷数百里的许多人都赶来欣赏这些百合花孩子们弯下腰去闻百合花的芳香;情侣们互相拥抱山盟海誓要永远厮守在一起不计其数的人感动得掉下眼泪因为看到这从未见过的美他们的心受到了纯净温柔的触动后来那个地方被人们称为百合谷⑧不管别人怎样欣赏满山遍野的百合花都仍然铭记着第一朵百合花的教导我们应该全心全意地开花绝不要和别人争论要以鲜花来证明自己的存在20.请用简洁的语言归纳文章的中心2分21.写出标题中春天的两层含义4分1222.第⑥段划线句中极乐的泪滴怎样理解?2分23.文章是怎样描写野百合的?试举一例简要分析2分24.读了本文谈谈你对野百合生长环境的认识3分25.随着央视中国成语大会播出节目掀起了一股追捧传统文化的热潮让成语大会一时间成为网络上的热门话题请你参加以传承文化走进成语为主题的综合性学习活动阅读下面三则材料然后完成后面题目材料一成语是中国独有的语言资源大量成语出自传统经典著作是中华民族几千年来智慧的结晶承载着丰富和厚重的人文内涵极具文化价值堪称中华文化的活化石材料二如今成语在人们的生活中逐渐被忽视除了个别爱好成语接龙成语印章的人以外很少有人爱好积累成语材料三中国成语大会总导演关文正认为成语就是走进中国传统文化了解中国的过去现在和未来的钥匙我们有义务去学习和推广成语1一句话概括以上三则材料的主要内容3分2中华文化源远流长但学习的方式也可充满趣味性请你根据下列图示猜成语4分①_______________②____________③_________________④_________________
被放逐的皇后金建云①我爸去世后我妈越活越不招人待见②她用iPad打发孙子烧饭忽成忽淡记账乱七八糟将自己锁在门外时不时将孙子忘在幼儿园谁敢相信妈妈退休前曾是高中的特级教师呢我教她玩微信陪她旅游帮她买健身器材带她找老玩伴催她跳广场舞却还是无法让她找回青春时代的光彩与热情她永远是热闹场合的陌生人.③对老妈这种状态我实在无法理解直到有一日我发现她在读一本书阿尔诺·盖格尔的流放的老国王这么伤感的书怪不得她越看情绪越低落！为了批判这一株精神毒草我偷偷读起来④作者描写了自己父亲老去的过程将患帕金森症的父亲比喻为一位被流放的国王原本熟悉的家庭环境对父亲来说已变得越来越陌生他仿佛身处异乡这位父亲一心要回到自己记忆中的家于是不知所措地四处乱窜作者看到父亲慢慢变傻仿佛感到生命从他身上渗出整个人的个性一滴滴漏掉⑤读到感人之处我黯然神伤！这么久以来我没有真正理解父亲去世对老妈的打击我只是一味地怪她不乐观不振作却从未从她的角度看待过她内心的挣扎与无奈大致浏览完这本书我走出我妈的卧室她正在客厅看电视⑥像往常一样她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味屏幕上演的什么对她来说毫无意义她只需要足够响的声音来冲淡自己的寂寞⑦我坐下来同她聊起电视上的这位笑星她支支吾吾应对着我敷衍着笑几声看得出她对我今天反常的表现感到一丝惶恐自从父亲走后她变得越来越像个爱犯错的刁蛮女孩对我竞有一种说不出的紧张感或许是怕我唠叨她吧她借口说自己要烧饭就把我独自撂在沙发上⑧厨房里她的动作好慢时常停下来若有所思又不知道在思考什么她拿起盐瓶思考自己究竟有没有放盐停顿几秒钟后她放了一点点再加上一点点⑨这时候我想起过世的父亲父亲生前总会在她烧饭的时候凑过去聊天那时候我妈嘴上对答如流手上有条不紊她永远井井有条遇事不慌谈笑之间便将美味端上餐桌⑩如今一个走了一个活在女儿的嗔怪与脸色之中⑪看着我妈的背影我感到岁月流逝的巨大冲击力——不知不觉中母亲已经走入孤单的晚年她仿佛一位被流放的皇后手足无措地面对这个对她来说越来越陌生的世界爱她的父母丈夫老朋友们逐一离去唯一的女儿整天抱怨她不乐观不阳光不振作米兰·昆德拉的一句话浮现在我脑海中——面对生命那无可挽回的溃败我们唯一能做的事情就是理解它⑫如杲说衰老与孤独是我妈必须面对的生命之溃败那么我不该再要求她强颜欢笑不该带她去那些她完全无法融入的热闹环境中更不应该责怪她带孩子做家务不走心——如果她的心都不知道何处安放又怎么谈得上走心不走心呢⑬我走进厨房默默地打开她忘记打开的抽油烟机我给她嘴里塞进一块糖微笑着看她笨手笨脚地做事厨房里很安静抽油烟机的声音竞带给我们默契的温暖感我妈朝我笑笑我也朝她笑笑那种很幸福的感觉涌上心头⑭是的当我放弃对她所有的要求之后那种叫作理解的东西如圣灵一般翩然而至⑮妈妈愿我的理解能安放你的孤独我在心里默默地说1.结合文意说说标题被放逐的皇后的含义答2.结合上下文意思谈谈你对句中加点词的理解像往常一样她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味答3.选文第⑨段用了怎样的叙述顺序有何作用答4.揣摩选文第⑩段面线句子的意蕴答5.读了全文联系自身实际谈谈你得到的人生启示答
寄贺年卡的人①新年将至他却没有快乐就在这时他收到一张贺年卡这令他意外②妻子去世一个月来他始终无法从痛苦中挣脱他冷漠地对待这个世界消极地生活人们劝他振作他却冷冷丢给人家一句我心已死人走屋空后他孤寂地坐着一口一口地喝烈性酒③他不知道在他日日冷漠地对待的这个世界上有谁还会给他寄贺年卡④贺年卡的封面图案很简单洁白的纸上画着一片绿色的叶子叶子上方印着五个字默默的祝福打开贺年卡他却没找到寄卡人的姓名只在像封面一样洁白的纸上有钢笔写着几行字——别去猜我是谁也不必去寻找只要你知道这世界上有人在默默地祝福你生活依然美好依然充满热情依然充满爱新年与你同在⑤这几行字他看了一遍又一遍心中悄悄潜入一丝暖意A.是谁送来的温暖呢他极力去辨认那钢笔字但这隐去姓名的祝福者显然是要真正隐去他自己字一笔一画横平竖直是标准的仿宋体根本看不出一点个人风格谁呢我一定要找出来⑥第二天上班他仔细观察他的同事他冲他们微笑点头妻子去世以来这是他第一次露出微笑同事们也分别向他回报以微笑微笑充满了温馨他分辨不出他觉得每个人都像是那祝福者⑦在美好的微笑与轻声的祝福中他感到生活真的充满了爱B.有什么东西在他心底悄悄融化他冰封已久的情感被解冻了他的心尚未死⑧别去猜我是谁也不必去寻找他想起了这句话他知道他是找不到那人的他郑重地从信封中抽出贺年卡珍惜地抚摸着突然他看到信封上的邮戳贺年卡是挂号寄来的为什么不去问问邮局呢他来到邮局⑨邮局的人说噢这个办挂号邮贺年卡的人我们记得非常清楚C.两个月前来了一女人很瘦因为病态她的嘴唇几乎没有血色她说她得了绝症将不久于人世了她请求我们代她在年前寄出这张贺年卡我们知道她已经死了因为她临走前说如果她能将生命熬到年底她将亲自来寄这张贺年卡⑩听完这些他已知道了这寄贺年卡的人他深深地不知是向这告诉他谜底的人还是向那已长眠的妻子鞠了一躬1.收到一张贺年卡后他为什么会感到意外2.第②自然段主要运用了哪两种描写方法3.画线句子A.在文中的作用是什么4.画线句子B.中悄悄融化指的是什么5.画线句子C.中从记叙顺序来看属于其作用是什么6.本文要告诉我们什么生活道理
海子爷与老雪狼郭雪波①漠北苦寒之地有一大泽老百姓管它叫天海子天海子西畔一隅扎着一座地窖子里边住着海子爷②可以这么说天海子周边百里就剩海子爷这么一位两条腿的活物了当初大迁徙儿孙们跪着求他一块儿走了吧海子爷晃脑袋说不儿子说这儿已没法活人了海子爷说我有法活开春儿我就往海子边儿撒草籽儿插树条子儿子没辙留足过冬食物抹着泪一步三回头地走了可没有熬到过年一场沙尘暴就把他的房子卷翻了老汉便挨着天海子挖了一个地窖子穴居起来就如一只老狼苦守着这片被弃的土地③天海子边崖下有一洞穴洞口上遮着沙蓬子海子爷每天那经过都要吹吹口哨那丛沙蓬子下便有了动静若有若无的两点绿光十分微弱地在那里闪动海子爷的嘴角呈现出微笑心说老伙计还活着活着就好④如往常一般海子爷到天海子冰面就往冰窟的深水放鱼钩鱼线等着鱼儿咬钩今天的头条鱼半个时辰之后才上钩海子爷从钩上取下那条鱼往身侧土筐里扔习惯地回头望了望想到不远处蹲着的老雪狼兀自笑了每当扔头条鱼时他都会这样⑤那是三年前的事当他把头条鱼扔进身侧土筐里转瞬鱼就被一只老狼叼走了那老狼一瘸一瘸的跑起路来歪歪扭扭海子爷很快就追上了他惊诧了这老雪狼竟是他多年前的冤家对头——当年被人们围剿后逃脱的那只母狼海子爷还清晰地记得它和一只公狼被大伙围剿到天海子边公狼为保护它而掉进天海子的那一刹那它惨烈的嚎叫想到这海子爷盯视片刻挥挥手说你走吧!老雪狼低垂的雪色长尾冲海子爷摇了摇咬着鱼蹒跚而去海子爷一直目送着它回到天海子边沙崖下的那个洞穴他终于相信了母狼一直守着天海子的传说⑥想到这些海子爷便心生感叹在冰天雪地的海子边也只有他偏不肯逃离这片故土还守在这里了这些年他们仿佛就成了一对彼此熟悉的伴儿守在这片荒漠⑦海子爷每天钓完鱼路过老雪狼的岩洞总要从筐里拣出一条鱼扔过去老雪狼待他走远便从那丛沙蓬子后走出来找到那条鱼冲着海子爷的背影呜呜嚎两声便转回穴内今天也不例外⑧当日夜里北风刮得紧天海子边传来老雪狼的哀嚎一早醒来想到老雪狼昨夜的哀嚎他放心不下要去看看到了洞口海子爷依旧吹起口哨似有似无的绿点过了好久才出现他松下心来⑨他下到天海子的冰面凿了两个冰窟把鱼线放下去可等了半天鱼就是不咬钩海子爷冻得坐不住了装备收线回家突然鱼线哧溜溜往水里窜海子爷大喊一声好大的鱼！他拼命拽住线不松手大鱼拼命地往水下逃窜他猛地一个趔趄便被那根鱼线倒拽进了冰窟里海子爷从水下挣扎着冒出头攀住冰窟边沿攀爬滑落他的四肢开始变得僵直麻木海子爷有些无望了突然他的衣袖被什么紧紧地拽住了抬头一看竟是那只老雪狼此时老雪狼一双昏花模糊的老眼冒出很强的绿光低着头弓着腰身撅着屁股拼命拽拉渐渐下沉的海子爷⑩谢谢你老伙计！海子爷冻紫的嘴巴张了张11唿儿——唿儿老雪狼的喉咙里滚动有声显然催促着海子爷赶紧使劲爬可他麻木的四肢已经不太听使唤老雪狼恼怒起来呜呜低吼着咆哮着又拉又拽老雪狼不走也不松口只一个姿势低着头弓着腰身撅着屁股拼命拽拉渐渐下沉的海子爷慢慢地它的身体变得僵硬它的尖嘴自咬上海子爷的袖子就没有松开过姿势也没有改变过渐渐地它的身躯连着海子爷一起被冻硬冻僵纹丝不动了12海子爷和老雪狼就成为一对连体的活标本仿佛是一对冰雕矗立在天海子空旷的冰面上成为天海子的一部分守护着这片天和地1.小说中的海子爷是怎样一个人请结合全文简要分析答2.第⑤段插叙海子爷和老雪狼之间的哪些往事有什么作用答3.文章画线处两次描写老雪狼救海子爷这一细节请结合全文简要分析其表达效果答4.有人认为小说的主题是对故土的眷恋和坚守也有人认为是人与自然和谐的追求你认同哪一个观点请结合这篇小说就此谈谈你的看法答
阅读三十二个未接电话作者余义君①去年12月的一天天气非常寒冷似乎要下雪②我和同班同学小华留在学校补课直到下午3点半才离开学校我们一路小跑着来到车站还是只能眼睁睁地看着一辆公共汽车开走了还好没多久又来了一辆我们想都没想就跳上车找了个靠窗的位子坐了下来这时天色渐暗了街道两旁亮起了路灯令人惊喜的是下雪了!我们住的城市几乎从不下雪我们兴奋地望着窗外在柔和的灯光下雪花在空中轻轻飞舞把整个城市装点得格外宁静祥和如果雪一直下到明天这个城市将会变得一片银白那又会是一番怎样的景色呢?想着想着不知过了多久我觉得大约该下车了定睛一看糟了!怎么这么陌生?原来我们搭错车了!我一下子紧张起来连忙找手机想联系妈妈可是翻遍了书包也没有找到一定是早上落在家里了更令人沮丧的是我还不记得爸爸妈妈新换的手机号码四下张望尽是陌生的面孔我有些害怕了我和小华决定不下车跟着车返回到上车的地方大约两个小时后我们又回到了上车时的车站更糟糕的是由于下雪我们要乘坐的公共汽车已经停运了!小华忙给家里打电话可是她的爸爸妈妈都不在家这么晚了我还没到家爸爸妈妈一定很着急!我自己也急得想哭我们俩孤零零地站在车站不知是因为寒冷还是因为害怕我们不停地哆嗦③我是一个15岁的女孩性格比较内向不太爱说话是那种看见客人来了就想往房间里躲的孩子从小我就很听爸爸妈妈的话他们也很疼爱我爸爸妈妈在塔沃拉地区开了一家服装公司白天在公司工作晚上要到半夜才回家因为不放心我和弟弟所以放学后让我们直接去公司在那里吃饭做作业④去年我上了当地一所著名的高中学校功课很多考试也很难不过为了妈妈再难我也愿意学校离公司很远还好学校附近就是车站开往各地的公共汽车很多平常我总是中午1点钟放学两点钟就可以乘公共汽车到达公司⑤大雪还在下这时我们已丝毫没有了欣赏雪景的心情只是呆呆地站着终于小华的手机响了是她的一个朋友打来的问小华是否和我在一起还说我妈妈很担心我问我们为什么这么晚了还没有回家挂断电话后不久弟弟打来了电话他一个劲儿地责怪我怎么在外面呆了这么久妈妈急得都哭了说再不回来就要报警了我告诉他我们搭错了车晚上7点左右终于盼来了叔叔他先把小华送回家然后带我回家⑥一到家我马上去拿手机手机上的来电显示让我震惊32个未接电话!20条信息!在我没有回来的这几个小时里妈妈居然给我打了32个电话发了20条信息!顿时强烈的自责让我无地自容我哭了我无法想象这几个小时妈妈是怎么度过的!⑦夜里我翻来覆去睡不着总觉得对不起妈妈第二天一大早我见到了一脸疲惫的妈妈我流着眼泪向妈妈道歉妈妈慈爱地说:你长大了以后出门一定要记得带手机⑧通过这件事我想了很多是的我已经长大了也许我要改掉的不是忘带手机的毛病也不是记不住父母的电话号码而是要学会应付突发事件妈妈请您放心吧!以后我一定会变得坚强起来!有删改1.选文为什么用32个未接电话为标题?2.请根据你对选文的理解回答下面的两个问题1选文第③④段记叙顺序是什么?作用是什么?2为什么文中有关我和小华被叔叔送回家这一情节只用了一句话来叙述?3.请运用选文的相关内容在文中的我和妈妈两个人物中任选其一简要分析其性格特征4.选文的第②⑤语段都写到雪心情有什么不同?这表明什么?5.请根据你对选文的理解和生活体验说说选文对你的启示三点
清明的心弦王蒙①我喜欢北方的初冬我喜欢初冬到郊外到公园去游玩②地上的落叶还没有扫尽枝上的树叶还没有落完然而大树已经摆脱了自己的沉重的与快乐的负担春天它急着发芽和生长夏天它急着去获取太阳的能量而秋天累累的果实把枝头压弯果实是大树的骄傲大树的慰安却又何尝没有把大树压得直不起腰来呢③现在它宁静了剩下的几片叶子什么时候落下什么时候飞去什么时候化泥随它们去也许它们能在枝头度过整个的冬天待到来年春季归来的呢喃的燕子会衔了这经年的枯叶去做巢而刚出蛋壳的小雏燕呢它们不会理会枯叶的琐碎它们只知道春天④湖水或者池水或者河水凌晨时分也许会结一层薄冰薄冰上有腾腾的雾气雾气倒显得暖烘烘的然后太阳出来了有哪一个太阳比初冬的太阳更亲切更妩媚更体贴呢雾气消散了薄冰消融了初冬的水面比秋水还要明澈淡远不再有游艇扰乱这平静的水面了也不再有那么多内行的与二把刀的贪婪的垂钓者连鱼也变得温和秀气了它们沉静地栖息在水的深处⑤地阔而又天高所有的庄稼地都腾出来了大地吐出一口气迎接自己的休整迎接寒潮的删节当然还有瑟缩的冬麦农民正在浇过冬的冻水水与铁锨戏弄着太阳场上的粮食油料早已拉运完毕稀稀落落的几个人在整理谷草在初冬农民也变得从容什么适时播种呀龙口夺粮呀颗粒归仓呀那属于昨天也属于明天今天呢只见个个笑脸户户柴烟炕头已经烧热穿开裆裤的小孩子却宁愿呆在家门外边⑥这时候到郊外到公园到田野去吧游人与过客已经不那么拥挤大地花木池塘和亭台也显得悠闲她们已经没有义务为游人竭尽全力地展示她们的千姿百态当她们完全放松了以后也许会更朴素动人而这时候的造访者才是真正的知音连冷食店里的啤酒与雪糕也不再被人排队争购结束了她们大红大紫的俗气庄重安然⑦到郊外到公园到田野去吧野鸽子在天空飞旋野兔在草棵里奔跑和它们一起告别盛夏和金秋告别那喧闹的温暖和它们一起迎接漫天晶莹的白雪迎接盏盏冰灯迎接房间里的跳动的炉火和火边的沉思絮语迎接新年迎接新的宏图大略迎接古老的农历的年二踢脚冲上青天还有一种花炮叫做滴溜点起来它就在地上滴溜滴溜地转⑧初冬拨响了那甜蜜而又清明的弦我真喜欢1.作者笔下的树水郊野各有什么特点?请分别用简要的词语概括答2.作者第②段写春夏秋三季的树的用意是什么答3.第⑤段中画线句运用了什么修辞方法有什么表达效果答4.请分析第⑧段在文中的作用从结构内容等方面考虑答
浇花张丽钧①阳台上的双色杜鹃开花了终日里妖娆的红色与雅洁的白色争艳静静的阳台显得喧嚷起来②妈妈提来喷壶哼着歌儿给花浇水她在看花儿的时候眼里漾着笑她相信花儿们能读懂她这份好感她还相信花儿会在她的笑容里开得更欢——她用清水微笑和歌声来浇花③儿子也学着妈妈的样子拎了喷壶来给花儿浇水——呵呵小小一个男孩子竟也如此懂得怜香！④一天妈妈仔细端详她的花儿发现植株的旁侧生着几株杂草她笑了在心理对那杂草说几天没搭理你们偷偷长这么高了想跟我的杜鹃抢春光你们的资质差了点！这样想着俯下身子拔除了那些杂草⑤儿子回到家来兴冲冲的拎了喷壶又要给花儿浇水但他跑到阳台上却忍不住哭叫起来妈妈妈妈我的花儿哪里去了⑥听到哭闹妈妈一愣心想莫非杜鹃插翅飞走了待她跑来却发现杜鹃举着笑脸开得好好的妈妈于是说儿子这花儿不是在这儿吗⑦儿子哭得更厉害了呜呜那是你的花儿！我的花儿没有了！⑧妈妈见儿子绝望地指着原先长草的地方顿时就明白了说儿子那哪儿是花呀那是草是妨碍花儿生长的草！妈妈把它拔掉了⑨不想儿子却说我天天浇我的花儿它都开了两朵了！呜呜⑩妈妈疑惑地把那几株杂草从垃圾桶里翻捡出来发现那蔫蔫的叫不上来的植物确实开着两朵比叶片颜色稍浅的绿色小花儿妈妈心想原来这样不起眼的植物在孩子心中也是花儿我怎么没有意识到呢她的心温柔地动了一下俯下身子抱起孩子⑾对不起妈妈不该拔掉你的花儿儿子你真可爱！妈妈要替这两朵小小的花儿好好谢谢你谢谢你眼里有他们谢谢你一直为它们浇水妈妈还要替妈妈的花儿谢谢你因为你在为你的花儿浇水的时候妈妈的花儿也沾了光！⑿后来妈妈惊讶地发现这个世界上被忽略的花儿可真多！柳树把自己的花儿编成一个个结实的绿色小穗杨树用褐色的花儿模拟虫子逗人狗尾草的花儿就是毛茸茸的一条狗尾连蒺藜都顶着柔软精致的小花儿与春风逗弄上帝爱他的花园大概他也会用清水微笑和歌声来浇花吧并且他会和孩子一样不会忽略掉哪怕是最不起眼的一株植物的一抹浅笑1.请用简洁的语言在下面横线处填上恰当的内容理清文章的思路杜鹃花开了妈妈和儿子为花儿浇水→→→妈妈发现世界上被她忽略的花儿可真多2.联系上下文请你依次写出下列句子中加点词语花儿的不同含义1妈妈还要替妈妈的1花儿谢谢你因为你在为你的小2花儿浇水的时候妈妈的花儿也沾了光2后来妈妈惊讶地发现这个世界上原先被她忽略的3花儿可真多！①②③3.从修辞的角度赏析文中划线句4.选文第⑿段写后来妈妈惊讶地发现这一发现的真正含义是什么有什么作用
夏天——植物的世界罗兰夏天是植物们享受生命的季节林木蓊郁极了草也无比的茂密芦草更像海浪风吹来一片萧萧的海潮音因此使你想到夏是属于清凉而非属于炎热日午藤萝架下荷花池旁都给你一份欲睡的宁静与沁凉夏天的花和春花不同夏天的花有浓烈的生命之力如果说春花开放是因为风的温慰那么夏天的花就是由于太阳的激发了你看那冲力十足的太阳花执带关人般的非洲菊抢尽了天下颜色的红蓝粉紫的牵牛花和野茉莉向太阳分来一把火似的石榴花与夹竹桃挤满了花圃的凤仙草还有晒不怕的向日葵和那些红得像要溢出来似的西番莲那么多花瓣也不能分散那如丹的艳红它们是夏天嘹亮的高歌还有另一些袅娜的花是夏天的抒情小曲藤萝花浅浅的紫婉约的成串的装饰着满架的__白兰花是晒不黑的南方佳丽柔媚挺秀地吐着芬芳晚香玉则是不想强调自我的北方女孩晚风吹来时就那么不加修饰地香啊香香得整个夏夜都充满了诗情野花是夏天的民歌它们以多取胜不求闻达地在野地里短篱边随意地开着一群一群的就因为它们不注意自己是什么颜色反而配出了无数的颜色颜色配得太多来不及分派的时候就在一朵花上加了点或线或干脆分一半给红分一半给蓝成了花花荷花在水上开让叶子的圆伞给池水遮阴它自己却让阳光把它晒成浅浅的红让好奇的孩子们把它的花瓣当小船在池水中漂来漂去花的天性就是不在意自己开得久暂和是否消失花瓣从不觉得自己的身世有什么漂零它们就是那么随意的开落也许是因为它们知道明天还会有同样的一大群花也许是因为它们知道这就是花的本色这就是为什么给小孩子们当作小船在池水中漂着的荷花瓣总像是带着甜甜的笑靥夏天也是草的世界野地里固然铺满了劲健的青草庭院的砖缝间墙角边也照样挤出来不甘被埋没的草叶真不知那纤细的草茎怎么钻得出那严密坚硬的砖缝而它们绿得那么深透又饱含着脆脆的水分使你不得不承认它们是受到大地最多的眷顾大地喜欢先让青草给它打上一层匀净湛绿的底色来衬托花也衬托树而且还衬托人兽与房屋更给河流与湖泊镶上漂亮浑厚的绿边让大树的浓阴给草地印上深苍的阴影来描绘晨昏或日午也让凉夜的露殊借着草叶的青翠来显示它们的晶莹夏天更是树的世界茂密的叶子一层又一层像是为了欢迎并拥抱那远来的南风让风的低音给人间带来如梦的薰然带来白日的朦胧清晨的树浴着朝雾给初升的阳光隔上一层轻纱淡淡的那么一份清凉日午的树带着风的低吟给人催眠静极了那么一份无须焦虑的怡然向晚的树像是专为衬托那熔金的落日绚烂的晚霞在树群后面向大地挥手告别一天的繁华然后在淡紫或深灰的幕后隐去树也就渐渐和星空混而为一在夜风中摇曳着轻轻入梦夏天的植物是大地生命力毫无保留的怒放万紫千红的花朵就织在苍翠蓊郁的林木与青翠之间装饰点缀着这绚丽的世界在宇宙的这一星系的轨道上欢快地运转向造化的无形之眼展示无穷的生机选自罗兰散文有删改1.本文的标题是夏天——植物的世界请从文中找出紧扣文章标题显示文章线索的三句话2.本文是一篇贮满诗意的散文它以诗的笔调描绘了夏天特有的景象这特有的景象是怎样的呢?请用简洁的语言加以概括夏天的花_______________________夏天的草__________________________夏天的树_______________________3.本文语短意丰表现力强请从文中找出你最喜欢的语句再写出你喜欢的理由我喜欢的语句是__________________________________________________我喜欢的理由是__________________________________________________4.试将本文描写夏草的段落与下面一段文字作比较说说两段文字在语言与情感表达上有何相似之处小草偷偷地从土里钻出来嫩嫩的绿绿的园子里田野里瞧去一大片一大片满是的坐着躺着打两个滚踢几脚球赛几趟跑捉几回迷藏风轻悄悄的草软绵绵的选自朱自清春
甲母亲现在离我而去了我将永不能再见她一面了这个哀痛是无法补救的母亲是个平凡的人她只是中国千百万劳动人民中的一员但是正是着千百万人创造了和创造着中国的历史我用什么方法来报答母亲的深恩呢我将继续尽忠于我们的民族和人民尽忠于我们的民族和人民的希望——中国__使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活这是我能做到的一定能做到的乙我的视线顷刻间模糊了朦胧的泪眼中我依稀看到了村旁那长长的路路旁那长长的小巷巷里那根长长的竹棒竹棒后蹒跚着一个长长的长长的人影妈妈！我奔过去为自己的虚荣为自己的无知流着泪在风中她的脸是那么黝黑她的手是那么粗糙他的眼睛是那么黯淡然而她立在哪儿却是那么挺拔那么坚定仿佛在憧憬又仿佛在等待妈妈我回来了我已经回来了我其实还记得还记来时泥泞的山路还记得赤足跑过石板的清凉还记得家里厚重的木门栓还有还有我们曾共同相偎走过的那条小巷那条深深的小巷1从表达方式看甲文重在乙文重在2甲文对母亲高度评价的句子是乙文中表现被母亲无私而深沉的爱感动而悔悟的句子是3分别用一句话概括甲乙两段文字的内容甲乙4甲文中划线的句子采用了的修辞手法表达了的决心乙文中划线的句子是对我的的描写表现了我
生长在城市里的一棵树①在一座拥挤的城市里在两座高楼之间长着一棵树这棵树的周围没有任何绿色植物树一侧的叶子碰到了一座仓库密密实实的墙另外一侧的叶子掠到了一座破旧公寓的窗口下面的空间已经被水泥铺到树的根部但这棵树仍然活着而且每到春天都会长出新鲜嫩绿的叶子②你为什么要这样做呢?住在树根下的老鼠问我就不会这样做如果我是你的话③这是我的事!树说这是我得做的事情我的家族全都这样做④但是没有人来看你在这样的环境里老鼠说除了我⑤那不关我的事!树说⑥但是公寓里那位生病了的姑娘说妈妈!亲爱的妈妈!窗外那棵树长出细小的新叶了嫩嫩的绿绿的春天来了即使是在城市里也可以看到春天了现在我会长得更好我敢肯定⑦感谢上帝!母亲说⑧夏天来了树叶长得又大又长树枝被它们压得弯了腰树叶在风的吹拂下颤抖留下了一片阴凉⑨你这样耗费自己的生命真的让人为你感到遗憾!住在树根下的老鼠说要是你捕捉昆虫或者做些有用的事情我倒会感到好受一些你为什么就是要这样做呢?⑩这是我得做的事情!树说我的家族全都这样做⑾但是如果有人关注或同情的话那又会不同老鼠说⑿那不关我的事!树说⒀但是公寓里那位生病了的姑娘说妈妈热浪让人感到窒息要不是有那棵可爱的树的遮阴我真的无法忍受风把树叶吹得沙沙作响我从这种响声中感觉到了凉爽好像置身于山间一大片森林森林里的树木凤舞婆娑碧绿的草地上长满了鲜花清香四溢叮咚作响的泉流你追我赶往前奔⒁感谢上帝!母亲说⒂日子一天天过去转眼就是秋了空气开始稀薄和变冷那棵树的树叶也开始变黄一片接一片地掉落到地上水泥地面全都被落叶覆盖了那些落叶就像金子般闪闪发光⒃现在你明白了!住在树根下的老鼠说现在一切都结束了你的辛苦有何所得?⒄我做了我得做的事情树说那对我来说已经足够了⒅真是懦弱的植物!老鼠说如果你结出果实让人吃那至少算是留下一点东西可现在除了掉落的枯叶和空荡荡的树枝你什么都没有留下⒆那不关我的事!树说⒇但是公寓里那位生病了的姑娘说妈妈!亲爱的妈妈夏天已经结束了看啊!我那棵可爱的树掉叶了那些光秃秃的树枝拍打着我们的窗口似乎在提醒着我那棵树该安静休息了我想我也要睡觉了亲爱的妈妈请您帮我拾几片树叶我要好好珍藏因为它们一直是我快乐的源泉21说完她转身面对着墙慢慢地入睡了22感谢上帝!母亲说1文章写了一棵树的经历也写了一位生病女孩看到树后的感受请分别加以概括树的经历女孩的感受2第①段的环境描写写出了树怎样的生存环境?这样写有什么作用?3结合语境说说第⑤⑧段中加点词语的含义1那不关我的事!2树叶在热浪下微微颤抖留下了一片阴凉4请从修辞和描写手法的角度对文章第⒀段划线语句进行赏析5文中的树反复说这是我得做的事!我的家族全都这样做这两句话告诉了我们什么道理?并请结合自身实际谈谈它的现实意义
父亲你是座耸立的山①小镇的汽车站到了父亲放下肩上一直背着的我的行李说道到学校给家里写信这是走了十几里山路后父亲说的第一句话我答应了声木讷的父亲就再没开口只是默默地看车来的方向手中拿着我简单的行李我从侧面看了一眼父亲内心一阵酸楚父亲太苍老了但我却要离家远行去读大学他那已经布满皱纹的脸上又不知要爬上几道皱纹了我这长子能给这个家带来什么弟妹小母亲身体又不好父亲肩上的担子我忍不住又看了眼父亲瘦小有些干枯的身体我担心他会被艰辛的生活压垮车来了我跳上汽车父亲在扎得结实的行李上又仔细地察看一遍挨个儿拍了拍才递给我我站在车门口等着父亲还有什么话但他只是眯着眼睛看了我几眼终于没说一句话车开了父亲还站在那儿直到变成了一个黑点被汽车掀起的漫天尘土裹住②放寒假了又回到了熟悉的山村熟悉的家山村的生活依然重复单调平平静静父亲去山上干活还没回来母亲正在屋内张罗着给鸡喂食我没有听从母亲的话坐在屋里找了把锄头上山去找父亲③村子四周都是山山上向阳的一面开垦着许多梯田我忘了问父亲在哪座山上只得一个个山去寻找我爬上一道山梁站在高处向四周张望见对面一个山脊上有一个人正躬着腰那背影是我十分熟悉的远远看去父亲显得那么瘦小要不是正挥着锄头真疑心那不过是山上的一棵树—块石头一点也不起眼我走过去父亲直起腰看清是我笑着问回来啦?回来啦回去吧?不锄一会儿吧父亲便没再坚持我又像从前在家一样跟在父亲旁边锄起地山坡上很静我们都没有说话像从前干活一样能听见有节奏的锄地声④天渐渐黑了山脚边的村子里炊烟袅袅传来女人唤鸡和狗吠的声音父亲站起身抹了抹额头上的汗拍拍身上的尘土说道回去吧我扛起锄头沿着小路慢慢向山脚走去父亲走得很慢头上的咖啡色毡帽上有些尘土我几次想替他掸去但终于停住了手我不想打搅正在专心走路的父亲⑤几年过去了到了四年级研究生考试开始报名了但我却犯起了踌躇左思右想总下不了决心眼前老是晃动着父亲那双疲惫的眼睛还有几个年幼正在上学的弟妹的满是热切盼望的眼睛然而放弃多年的心血我有些濒于绝望了但我终于决定回家去征求父亲的意见父亲对我的突然回家只略微有些惊讶却没有问吃过晚饭收拾好后父亲和我坐在厨房里的桌边母亲在一旁纳着鞋底小弟弟坐在旧桌边做他的作业我艰难地开口了我想读研究生特地回家来商量我只是担心我没有说下去看着眼前苍老的双亲看看古旧被烟熏得昏暗的墙壁我突然想骂自己父亲长时间地沉默着脸上仍是那平静的表情母亲停止了纳鞋一会儿看看我一会儿看看父亲嘴张了几下终于没说屋子里一阵凝固般地寂静我的心悲哀起来为父亲也为自己⑥父亲打破了沉默声音很安详考吧别担心家里我刚想张嘴父亲又说读书是好事不能误了坐了一天车早点歇吧母亲纳鞋的声音又响起来了屋内又沉默了我没有再说什么站起来向里屋走去⑦第二天父亲送我上路了我们一前一后走着和第一次送我上大学一样所不同的是没背行李但我却多了份重压车来了父亲道到学校好好考我使劲点点头车已经开得老远了我还能看见父亲仍站在那儿⑧父亲回去吧1.在第⑤段中哪些文字说明了我的踌躇和开口的艰难?____________________________________________________________________2.我的心悲哀起来为父亲也为自己为父亲什么?为自己什么?____________________________________________________________________3.怎样理解母亲停止了纳鞋屋里一阵凝固般地寂寞母亲纳鞋的声音又响起来了________________________________________________________________________________________________________________________________________4.怎样理解第①段中父亲说的到学校给家里写信我答应了声第⑦段中父亲说的到学校好好考我使劲点点头我的反应互换位置是否可以?____________________________________________________________________5.文中说父亲木讷怎样理解木讷的父亲是座耸立的山呢?____________________________________________________________________
母亲•我•狗小时侯我极怕狗现在想来虽称不上是谈狗色变也确有些说狗心寒对狗的怕简直甚于想像中的鬼怪每到夜间远处的几声狗叫都能把我的心吊起来好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去到小学三年级的时候学校要求上早学可整个村子上三年级的就我一个另有几个四五年级的学生在校住宿我作难了学校和我们村子之间正好有一个恶狗云集的大庄子白天和别人一起倒还不怎么怕这早上起来黑咕隆咚的邻居大婶也来劝母亲别让洪水上了吧就弟兄一个他爹又不在家万一有个好歹咋向他爹交代呢母亲笑着谢了大婶摸摸我的头说我送他学不能不上啊大婶瞪了母亲一眼你能行吗母亲顿了一下点点头第二天早上我一觉醒来发现母亲已点着灯在忙碌了五点半了起来吧母亲见我醒了转身为我打来洗脸水待我洗好脸她到院里找了一根木棒拿在手中夹上我的书包然后拉上我走吧摸了摸母亲手中的棍子拉着母亲的手我顿时觉得安全多了到了那个村子我的心也不再那么恐惧了只是紧紧地攥着母亲的手母亲紧张地盯着周围像是怕狗突然从暗处扑上来似的忽然我感到母亲的手湿漉漉的有些发抖我抬头看着母亲母亲赶忙俯下身拍拍我的头洪水别怕！有妈在狗子不敢来的我便像置身于一把保护伞下似的心慢慢的安稳下来以后母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校然后再回去作饭几年过去了有一次同大婶闲谈一句话说得我心猛的一颤母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！她小时候曾被狗咬得差点丢了命母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪我真想跑到正忙碌的母亲身边抱住她大哭一场----为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心！如今我已不再是那个怕狗的小孩子了而母亲依然很怕狗于是每次外出我总细心的守护在母亲的身旁----因为我忘不了那个怕狗的童年忘不了母亲那只手湿漉漉的有些发抖1.用简要的语言概述文章的主要内容2.文章从两个不同角度告诉我们母亲其实是很怕狗的试借用文中的语句进行说明3.文章多次写到母亲湿漉漉的手结合文章内容谈谈这样写有什么作用4.母亲到底是胆大还是胆小结合文章内容谈谈你的看法
阅读下列选段完成1—2题在这个白光里每一个颜色都刺目每一个声响都难听每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭街上仿佛已没了人道路好像忽然加宽了许多空旷而没有一点凉气白花花的令人害怕他不知怎么是好了低着头拉着车极慢的往前走没有主意没有目的昏昏沉沉的身上挂着一层粘汗发着馊臭的昧儿走了会儿脚心和鞋袜粘在一块好像踩着块湿泥非常的难过本来不想再喝水可是见了井不由的又过去灌了一气不为解渴似乎专为享受井水那点凉气由口腔到胃中忽然凉了一下身上的毛孔猛的一收缩打个冷战非常舒服喝完他连连的打嗝水要往上漾!1以上文段节选自_作者的小说2请结合小说内容对文中他的性格作简要的分析
人类正面临着全球变暖的挑战联合国的一份报告向我们描述了气候变化产生的灾难性后果森林消失和沙漠扩大将使非洲成为受影响最广的地区热带流行的疟疾和寄生虫病将向北蔓延使欧洲出现流行病地中海地区由于严重缺水会半沙漠化滑雪运动在欧洲将荡然无存在英国肆虐的冬季风暴将变得司空见惯东部的某些地方可能变得过于干旱而无法种植各类作物另外一些河流水量将大大减少甚至干涸饮用水源遭到破坏昔日绕道而行的台风将频频袭击日本致使短时间内大量降水洪水泛滥城市淹没山体滑坡交通中断而最为严重的影响将是地球上数以百万计的人由于海岸线受侵蚀海岸被淹没和农业生产遭破坏而被迫离开家园最新的一项研究表明到本世纪末地球平均气温将比现在升高3℃这一预测是以近年来地球气温升高的现象和温室效应为依据的温室效应在物理学上是指透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏对流等热交换而产生的保温效应大气层中的二氧化碳在大气层中的含量直接影响着地表热量向空间散失使大气层保持一定的热能二氧化碳在大气层中的含量直接影响着地表气温当大气层中的二氧化碳增加时地表气温就相应升高科学家认为大气中的二氧化碳在地球环境的演化中起了极其重要的作用如果没有大气层的保温作用全球气温将为－40℃而现在全球平均气温为16℃科学家们预言人类如不采取果断和必要的措施到2030年大气中二氧化碳的含量将比1850年工业革命时增加一倍导致大气层中二氧化碳含量上升的原因是显而易见的工业革命开始以后化石燃料煤炭石油天然气的燃烧量越来越大使大气中二氧化碳的浓度不断增加同时雷击虫害砍伐造成的森林火灾草地衰退和森林破坏也使能够吸收二氧化碳的绿色植物遭到破坏所以要控制全球变暖必须改变能源结构大力植树造林有科学家指出只有以核燃料代替化石燃料才能从根本上防止温室效应的加剧气候是人类赖以生存的条件全球气候变暖是人类自身活动所造成的灾难我们必须树立全球共同性的大气环境观念为自身的生存和发展爱护头顶上的这片蓝天1.下列对温室效应这一概念的理解准确的一项是A.指由于与外界缺乏对流等热交换能够接受阳光的一定的密闭空间中所产生的一种保温效应B.指二氧化碳等温室气体剧增以后又与外界缺乏对流等热交换从而使地表气温相应升高的效应C.指在接受阳光的密闭空间中能够影响地表气温的二氧化碳含量增加使地表气温相应升高的效应D.指大气层中主要的温室气体通过减少地表热量向空间散失在特定密闭空间中产生的保温效应2.根据原文全球气温变暖带来的影响最严重的一项是A.河流水量减少甚至干涸饮用水源遭到破坏导致不少地区沙漠扩大疾病流行B.肆虐的冬季风暴将变得司空见惯一些地区会因为过于干旱而无法种植各类作物C.数以百万计的人因海岸线受侵蚀海岸被淹没和农业生产遭破坏而被迫离开家园D.台风频频袭击致使短时间内大量降水洪水泛滥城市淹没山体滑坡交通中断3.下列对全球气候变暖是人类自身活动所造成的灾难这句话的内容理解不正确的一项是A.世界各国迟迟不采取果断和必要的措施不改变能源结构和大力植树造林以致大气层的温室效应越来越严重B.1850年工业革命以来大量开采和燃烧煤炭石油天然气化石燃料的结果大大增加了大气层中温室气体的含量C.由于人类无限制的破坏地球上大片森林和草地急剧消失沙漠进一步扩大使得地表气温也随之不断升高D.因雷击和虫害而造成的森林火灾草地衰退导致能够吸收二氧化碳的植被日益减少而人类对此却束手无策4.根据原文提供的信息以下推断不正确的一项是A.非洲是受全球变暖影响最广的地区人类如果能从根本上防止温室效应的加剧那么非洲因此而受益的面积也将最广B.一旦人类能够控制大气层中二氧化碳的含量从根本上防止温室效应加剧那么滑雪运动在欧洲将能继续台风将远离日本C.为避免增加大气层中二氧化碳的含量一些科学家主张用核燃料代替化石燃料可见使用核燃料不会产生二氧化碳D.假如大气层中二氧化碳的浓度持续降低全球气温就有可能持续降低人类也许将面临另一场全球变冷的挑战
甲北京喜获2008年奥运会主办权A.得票数比第二名多34票新华社莫斯科7月13日电记者许基仁刘广林榕把所有的矜持都抛掉让热泪尽情地流淌在国际奥委会__萨马兰奇用平稳的语调宣布北京成为2008年奥运会主办城市后聚集在莫斯科世界贸易中心的中国人眼睛湿润了北京在国际奥委会第112次全会选定2008年奥运会主办城市的投票中第二轮就以过半数优势赢得了奥运会主办权B.在这轮投票中北京获得了56票多伦多为22票巴黎为18票伊斯坦布尔为9票在投票前各申奥代表团作陈述报告时中国国务院副____再次重申中国政府坚定支持北京申办2008年奥运会的立场他说中国政府将信守在北京陈述报告中所作的所有承诺并将尽一切努力帮助北京实现其承诺C.北京在首轮投票中获得了44票多伦多伊斯坦布尔巴黎和大阪分别得201715和6票大阪第一轮被淘汰今天共有118名国际奥委会委员参加了投票首轮实际上有104名委员投票有效票为102张第二轮有106名委员实际参加投票有效票为105张风度翩翩的何振梁噙住了泪水面对排着队上前祝贺的国际奥委会委员何振梁只有用默默的拥抱来感谢支持北京支持中国的朋友们何振梁在来莫斯科前接受本社记者的专访时说现在的北京比八年前有了很大的进步北京应该赢得2008年奥运会举办权乙竞争对手巴黎的反应【美联社巴黎7月13日电】今天在得知北京而不是巴黎被选为2008年奥运会主办城市的消息后巴黎的运动员企业界领袖和政界人士都感到非常失望尽管如此那些集聚在市政厅等待今天国际奥委会作出决定的人们认为即使在表决结果宣布之后仍有理由高举酒杯巴黎副市长安妮·伊达尔戈在市政厅举行的有数百人参加的聚会上说我们希望北京走运1.写出甲文的正标题和副标题正标题副标题2.指出甲文的导语部分并指出它的主要作用甲文导语部分是段主要作用是3.北京于时间在地点在会议上赢得2008年奥运会主办权北京的对手有4.甲文画横线的三个句子在表达上的作用分别是A.句B.C.句5.试分析甲文最后一句话中的应该一词的含义6.请结合乙文画波浪线的句子谈谈你对奥运精神的理解
阅读下面选文①一个美丽的早晨小乌龟坐在洞前吃着树叶它的头顶上一对鸽子正在谈话狮王二十八世要举行婚礼了它邀请所有的动物前去参加因为狮子洞路途遥远而庆典不久就要开始必须马上动身两只鸽子说完就飞走了②小乌龟听了这番话后陷入了沉思如果所有的动物都被邀请了当然也会包括我为什么我不去参加这有史以来最热闹的婚礼呢③想了一天一夜小乌龟拿定主意上路了它一步一步向前爬去虽然很慢却一直没有停下④路上它遇到了蜘蛛得知乌龟此行的目的后蜘蛛哈哈大笑婚礼两周后就要开始了慢得出奇的乌龟哪能赶得上乌龟满怀信心地看了看自己的腿它们虽然很短却很结实它说我会准时赶到那里的⑤蜘蛛充满同情地劝说我的腿不但比你的灵巧而且还多一倍呢可连我都觉得路途太远了你还是赶快回去吧⑥小乌龟友好地回答很遗憾我不能这样我的决定是不可改变的⑦小乌龟走啊走超过了种种障碍在池塘边它看到了一个迷迷糊糊的蜗牛蜗牛用了半个多小时才理清了思路它难过地告诉乌龟你走的方向完全反了⑧非常感谢你给我指路小乌龟说完慢慢地掉转方向尽管后天就要举行婚礼了但乌龟说只要一步一步坚持走就一定会到的1.作者抓住小动物的特征进行生动有趣的描写请填写下面表格概括各种动物在故事中体现出的特征动物乌龟蜘蛛蜗牛特征2.文中第③段写小乌龟想了一天一夜从中看出小乌龟有什么特点这样写有什么作用__________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.作者为什么要在情节上设计出现这些劝阻者_________________________________________________________________________4.文中反复出现小龟我的决定是不可改变的这句话有何作用_________________________________________________________________________5.课文注释中对犟的解释是固执不听人劝请你结合犟龟的故事解释文章中犟的含义__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
放学⑴安安上小学了半年之后妈妈觉得他可以自己走回家不必再接了毕竟只是十五分钟拐三个弯的路程⑵十五分钟过去了又过了一个十五分钟妈妈开始不安⑶一个小时零十分之后妈妈拎起汽车钥匙准备出门找安安门铃响了安安进门看见妈妈生气的面孔惊讶地问怎么啦妈妈生气地说怎么啦还问怎么啦！你过来给我坐下！安安卸下背上的书包嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下他的球鞋一层泥裤膝上一团灰指甲里全是黑的你到哪里去了审问开始没有呀安安睁大眼睛只要十五分钟的路你走了一小时零十分你做什么了真的没有呀！安安渐渐生气起来声音开始急促我跟米夏儿克利斯史提方一起走就这样一路走回家哪里都没去什么都没做呀！他气愤地站了起来看样子孩子没说谎安安妈妈只是担心怕你被车子撞了被坏人拐了懂吗安安点点头我知道可是我真的哪里都没有去⑷以后的日子里妈妈又紧张过好几次用电话追踪来追踪去然后安安又一脸无辜地出现在门口⑸妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟三个拐弯的路程⑹1l点半放学了孩子们像满天麻雀似的冲出来叽叽喳喳吵得像一锅滚水孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安还有安安的死党四个小男生在前头走妈妈在后头跟着隔着一段距离⑺经过一截短墙小男生一个接一个爬上去惊险地走几步跳下来再爬上去惊险地走几步跳下来11点45分⑻经过一个大铁门里头传出威武的狼狗叫声米夏儿已经转弯现在只有三个男生了三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门一接近铁门狼狗扑过来小男生尖叫着撤退尖叫声中混着刺激的狂喜狼狗安静下来小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门狂喜尖叫着撤退妈妈看看手腕12点整⑼克利斯转弯这已到了板栗街安安和史提方突然四肢着地肩并肩头颅依着头颅在研究地面上的什么东西他们跪趴在地上背上突出着正方形的书包像乌龟背着硬壳地面上有一只黑色的蚂蚁蚂蚁正用它的细手细脚试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍.蚂蚁工作得非常辛苦妈妈很辛苦地等着12点15分⑽史提方转弯安安踽踽独行背着他花花绿绿的书包两只手插在裤袋里嘴里吹着不成调子的口哨差不多了吧！妈妈想再转弯就是咱们的麦河街安安停下来他看见了一片美好的远景一块工地他奔跑过去妈妈心一沉工地上乱七八糟木板油漆桶铁钉扫把刷子安安用脚踢来翻去聚精会神地搜索宝藏他终于看中了什么——一根约两米长的木条他握住木条中段继续往前走12点25分⑾在离家还有三个门的地方安安停在一株大松树下仰头往上张望这一回妈妈知道他在等什么松树上住着两只红毛松鼠它们经常在树干上来来去去地追逐有时候它们一动也不动的就贴在那树干上瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人现在两只松鼠就这么定在树干上安安仰首立在树下他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方安静得好像可以听到彼此的心跳⑿在距离放学时间一个小时零五分之后七岁半的安安抵达了家门口他把一根两米来长的木条搁在地上腾出手来按了门铃1.放学回家的路程妈妈认为只需十五分钟安安却走了一小时零十分为什么会有这样的矛盾答2.品读第⑦-⑩段从词语运用修辞方法细节描写中任选一个方面结合相关语句进行赏析答3.全文10多次写表示时间的词句有什么作用答
我的老师最使我难忘的是我小学时候的女老师蔡老师现在回想起来她那时只有十八九岁是一个温柔美丽的人她从来不打骂我们仅仅有一次她的教鞭好像要落下来我用石板一迎教鞭轻轻地敲在石板边上大伙笑了她也笑了我用儿童的狡猾的眼光察觉她爱我们并没有真正要打的意思孩子们是多么善于观察这一点啊！在课外的时候她教我们跳舞我现在还记得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景在假日里她把我们带到她的家里和女朋友的家里在她的女朋友的园子里她还让我们观察蜜蜂也是在那时候我认识了蜂王并且平生第一次吃了蜂蜜她爱诗并且爱教我们读诗直到现在我还记得她教我们读诗的情景还能背诵她教我们的诗圆天盖着大海黑水托着孤舟远看不见山那天边只有云头也看不见树那水上只有海鸥今天想来她对我的接近文学和爱好文学是有着多么有益的影响！像这样的老师我们怎么会不喜欢她怎么会不愿意和她接近呢我们见了她不由得就围上去即使她写字的时候我们也默默地看着她连她握笔的姿势都急于模仿每逢放假的时候我们就更不愿离开她我还记得放假前我默默地站在她的身边看她收拾这样那样东西的情景蔡老师！我不知道您当时是不是察觉一个孩子站在那里对你是多么的依恋！至于暑假对于一个喜欢她的老师的孩子来说又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里席子铺在屋里地上旁边点着香我睡熟了不知道睡了多久也不知道是夜里的什么时候我忽然爬起来迷迷糊糊地往外就走母亲喊住我你要去干什么找蔡老师我模模糊糊地回答不是放暑假了么哦我才醒了看看那块席子我已经走出六七尺远母亲把我拉回来劝了一会儿我才睡熟了我是多么想念我的蔡老师啊！至今回想起来我还觉得这是我记忆中的珍宝之一一个孩子的纯真的心就是那些在热恋中的人们也难比啊！什么时候我能再见一见我的蔡老师呢1选文记叙了几件难忘的事情2我用儿童的狡猾的眼光察觉她爱我们并没有真正要打的意思在这里狡猾是什么意思3她对我的接近文学和爱好文学是有着多么有益的影响！接近文学和爱好文学能否互换为什么4我还记得放假前我默默地站在她的身边看她收拾这样那样的东西的情景从内容来看这句话属于什么描写表现出我怎样的情感
请品读下面的短文①燕子在南飞的路上无意间望到了骆驼只见他长颈上系着红绸巾两座骆峰中间搁着玲珑精致的篮子燕子动了好奇心想要看看骆驼到底寻到了什么宝他回环往复地低飞在骆峰上空看了又看大为惊异在篮子里面放着的只不过是一些保水源﹑耐盐碱的胡扬沙地造林的沙枣耐旱﹑耐碱﹑耐寒的罗布麻以及沙芦草芨芨草梭梭草和骆驼刺的种子燕子楞住了嘘！这算什么宝他转念一想便醒悟过了骆驼寻到的不是使自己养尊处优的宝而是为大家谋福利的宝②鹦鹉听说骆驼寻到了真正的无价之宝羡慕得要死她追问燕子难道是天方夜谭里苏丹皇冠上的那颗夜明珠燕子鄙夷地说你太小看他了！世界上什么样的人寻什么样的宝骆驼寻的是变沙漠为绿洲的宝！鹦鹉又惊愕又惭愧脸蛋涨得通红拍拍翅膀没趣地飞走了③这时候骆驼和他的同伴们正越过一道道长长的沙梁节选自骆驼寻宝记同学们寒假里读一读我们的七下语文课本还有很多这样的美文！1.内容理解试结合文段内容简要作答燕子为什么大为惊异我的理解2.内容理解试结合文段内容简要作答燕子转念一想醒悟了什么我的理解3.内容理解鹦鹉听说骆驼寻到了真正的无价之宝为什么羡慕得要死我的理解4.文学知识请把文中对鹦鹉进行神态描写的句子工整的抄写在下面的横线上我的抄写5.主观表达读完这篇童话后给你带来了怎样的启示请谈一谈你的看法我的启示你真棒！已经顺利通过两关胜利的红旗在向你招手请你再加油！
秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后我的脾气变得暴怒无常望着望着天上北归的雁阵我会突然把面前的玻璃砸碎听着听着李谷一甜美的歌声我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁母亲就悄悄地躲出去在我看不见的地方偷偷地听着我的动静当一切恢复沉寂她又悄悄地进来眼边红红的看着我听说北海的花儿都开了我推着你去走走她总是这么说母亲喜欢花可自从我的腿瘫痪后她侍弄的那些花都死了不我不去！我狠命地捶打这两条可恨的腿喊着我可活什么劲！母亲扑过来抓住我的手忍住哭声说咱娘儿俩在一块儿好好儿活好好儿活可我却一直都不知道她的病已经到了那步田地后来妹妹告诉我她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉那天我又独自坐在屋里看着窗外的树叶刷刷拉拉地飘落母亲进来了挡在窗前北海的菊花开了我推着你去看看吧她憔悴的脸上现出央求般的神色什么时候你要是愿意就明天她说我的回答已经让她喜出望外了好吧就明天我说她高兴得一会儿坐下一会儿站起那就赶紧准备准备哎呀烦不烦几步路有什么好准备的！她也笑了坐在我身边絮絮叨叨地说着看完菊花咱们就去‘仿膳’你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿还记得那回我带你去北海吗你偏说那杨树花是毛毛虫跑着一脚踩扁一个她忽然不说了对于跑和踩一类的字眼儿她比我还敏感她又悄悄地出去了她出去了就再也没回来邻居们把她抬上车时她还在大口大口地吐着鲜血我没想到她已经病成那样看着三轮车远去也绝没有想到那竟是永远的诀别邻居的小伙子背着我去看她的时候她正艰难地呼吸着像她那一生艰难的生活别人告诉我她昏迷前的最后一句话是我那个生病的儿子和我那个还未成年的女儿又是秋天妹妹推我去北海看了菊花黄色的花淡雅白色的花高洁紫红色的花热烈而深沉泼泼洒洒秋风中正开得烂漫我懂得母亲没有说完的话妹妹也懂我俩在一块儿要好好儿活1下列句子的朗读语气不恰当的一项是A.听说北海的花儿都开了我推着你去走走她总是这么说诚恳央求B.我狠命地捶打这两条可恨的腿喊着我可活什么劲！痛苦绝望C.可我却一直都不知道她的病已经到了那步田地迷惑惊讶D.她高兴得一会儿坐下一会儿站起那就赶紧准备准备轻松喜悦2文章写母亲在春天和秋天都提议去看花有什么深刻的意蕴3品味下列描写母亲的精彩语句联系语境说说加点词语的表达效果⑴当一切恢复沉寂她又悄悄地进来眼边红红的看着我⑵母亲扑过来抓住我的手忍住哭声说咱娘儿俩在一块儿好好儿活好好儿活4最后一段为什么详写各种颜色的菊花在在秋风中正开得烂漫
春天的落叶刘金①四月的小巷清新的空气我迎着朝阳走去②一片黄叶无声地飘落飘落在我的脚前我仰面一看一枝从院墙上欹斜地探身出来的樟树丫枝已悄悄换上了春天的装束满枝蓊郁的绿叶淡绿而透亮好像要在阳光中溶化那些一个月前还郁郁苍苍的老叶大半已经落去小半则谦逊地退居于嫩叶的底层它们很快也要离去的③我捡起脚前的落叶惊奇地发现春天的落叶也是美丽的它浓绿并未褪尽却平添了成熟的金色啊它还染着鲜红的胭脂呢！我想起来了旧时人们爱将它载植在坟墩旁的石楠每当莺飞草长的暮春新叶一经长成它那厚实阔大的宿叶就变得火焰般通红比红似二月花的霜叶一点也不逊色红够了它就悄然飘落④春天的落叶又是英雄的坚韧的⑤秋风起霜露冷梧桐早早地落尽了它的黄叶丹枫和乌桕也已脱尽了它火红的装束此时常绿树的儿女们却越显得雄姿英发苍翠葱茏在寒风中翩翩起舞哗哗歌唱⑥严冬降临寒凝大地雪压青松那些曾经繁花似锦的婀娜多姿浓荫蔽日的此时都剥落了它们的光彩只剩些光秃的枝条在寒风中摇动唯有苍松翠柏冬青石楠的绿叶依然蓊郁而青葱更加充满着生气和活力簇拥着树干孕育着新的生命⑦春天来了风和日丽春天的落叶给老树换上簇新的春装娇艳而明丽而自己却悄然地飘落飘落⑧我不知道古往今来有谁赞美过春天的落叶也许压根儿就没人注意过它但是如果没有在春天的新叶盛发之后悄然飘落的老叶哪会有常绿的灌木和乔木如果没有春天的落叶哪会有常绿树的新陈代谢和生长壮大而如果没有四季长青的乔木和灌木冬天的山野将会是多么单调和缺乏生气整个冬天的世界又将是多么单调和缺乏生气！⑨因此我赞美春华秋实更加倍地赞美这春天的落叶！1作者从哪两方面对春天的落叶进行了描绘2第⑤段划线句写梧桐丹枫和乌桕有何用意3作者说春天的落叶也是美丽的原因是什么?4揣摩第段中划线句子的句式特点续写一句5作者赞美了落叶的什么精神
阅读下面文段完成后面问题不必说碧绿的菜qí光滑的石井栏高大的皂荚树紫红的桑葚也不必说鸣蝉在树叶里长吟肥胖的黄蜂伏在菜花上轻捷的叫天子云雀忽然从草间直窜向云xiāo里去了单是周围的短短的泥墙根一带就有无限趣味油蛉在这里低唱蟋蟀们在这里弹琴翻开断砖来有时会遇见蜈蚣还有斑蝥倘若用手指按住它的脊梁便会啪的一声从后窍喷出一阵烟雾何首乌藤和木莲藤缠络着木莲有莲房一般的果实何首乌有臃肿的根有人说何首乌根是有像人形的吃了便可以成仙我于是常常拔它起来牵连不断地拔起来也曾因此弄坏了泥墙却从来没有见过有一块根像人样如果不怕刺还可以摘到覆盆子像小珊瑚珠攒成的小球又酸又甜色味都比桑葚要好得远1据拼音写出汉字给加点字注音菜qí云xiāo覆盆子攒成2给文中括号处加上适当的标点符号3仿照文段用上不必说也不必说单是就有写一段话4请从修辞手法的角度从文段中自选句子赏析语言
夏天——植物的世界罗兰夏天是植物们享受生命的季节林木蓊郁极了草也无比的茂密芦草更像海浪风吹来一片萧萧的海潮音因此使你想到夏是属于清凉而非属于炎热日午藤萝架下荷花池旁都给你一份欲睡的宁静与沁凉夏天的花和春花不同夏天的花有浓烈的生命之力如果说春花开放是因为风的温慰那么夏天的花就是由于太阳的激发了你看那冲力十足的太阳花执带关人般的非洲菊抢尽了天下颜色的红蓝粉紫的牵牛花和野茉莉向太阳分来一把火似的石榴花与夹竹桃挤满了花圃的凤仙草还有晒不怕的向日葵和那些红得像要溢出来似的西番莲那么多花瓣也不能分散那如丹的艳红它们是夏天嘹亮的高歌还有另一些袅娜的花是夏天的抒情小曲藤萝花浅浅的紫婉约的成串的装饰着满架的__白兰花是晒不黑的南方佳丽柔媚挺秀地吐着芬芳晚香玉则是不想强调自我的北方女孩晚风吹来时就那么不加修饰地香啊香香得整个夏夜都充满了诗情野花是夏天的民歌它们以多取胜不求闻达地在野地里短篱边随意地开着一群一群的就因为它们不注意自己是什么颜色反而配出了无数的颜色颜色配得太多来不及分派的时候就在一朵花上加了点或线或干脆分一半给红分一半给蓝成了花花荷花在水上开让叶子的圆伞给池水遮阴它自己却让阳光把它晒成浅浅的红让好奇的孩子们把它的花瓣当小船在池水中漂来漂去花的天性就是不在意自己开得久暂和是否消失花瓣从不觉得自己的身世有什么漂零它们就是那么随意的开落也许是因为它们知道明天还会有同样的一大群花也许是因为它们知道这就是花的本色这就是为什么给小孩子们当作小船在池水中漂着的荷花瓣总像是带着甜甜的笑靥夏天也是草的世界野地里固然铺满了劲健的青草庭院的砖缝间墙角边也照样挤出来不甘被埋没的草叶真不知那纤细的草茎怎么钻得出那严密坚硬的砖缝而它们绿得那么深透又饱含着脆脆的水分使你不得不承认它们是受到大地最多的眷顾大地喜欢先让青草给它打上一层匀净湛绿的底色来衬托花也衬托树而且还衬托人兽与房屋更给河流与湖泊镶上漂亮浑厚的绿边让大树的浓阴给草地印上深苍的阴影来描绘晨昏或日午也让凉夜的露殊借着草叶的青翠来显示它们的晶莹夏天更是树的世界茂密的叶子一层又一层像是为了欢迎并拥抱那远来的南风让风的低音给人间带来如梦的薰然带来白日的朦胧清晨的树浴着朝雾给初升的阳光隔上一层轻纱淡淡的那么一份清凉日午的树带着风的低吟给人催眠静极了那么一份无须焦虑的怡然向晚的树像是专为衬托那熔金的落日绚烂的晚霞在树群后面向大地挥手告别一天的繁华然后在淡紫或深灰的幕后隐去树也就渐渐和星空混而为一在夜风中摇曳着轻轻入梦夏天的植物是大地生命力毫无保留的怒放万紫千红的花朵就织在苍翠蓊郁的林木与青翠之间装饰点缀着这绚丽的世界在宇宙的这一星系的轨道上欢快地运转向造化的无形之眼展示无穷的生机选自罗兰散文有删改1.本文的标题是夏天——植物的世界请从文中找出紧扣文章标题显示文章线索的三句话2.本文是一篇贮满诗意的散文它以诗的笔调描绘了夏天特有的景象这特有的景象是怎样的呢?请用简洁的语言加以概括夏天的花_______________________夏天的草__________________________夏天的树_______________________3.本文语短意丰表现力强请从文中找出你最喜欢的语句再写出你喜欢的理由我喜欢的语句是__________________________________________________我喜欢的理由是__________________________________________________4.试将本文描写夏草的段落与下面一段文字作比较说说两段文字在语言与情感表达上有何相似之处小草偷偷地从土里钻出来嫩嫩的绿绿的园子里田野里瞧去一大片一大片满是的坐着躺着打两个滚踢几脚球赛几趟跑捉几回迷藏风轻悄悄的草软绵绵的选自朱自清春
意外的收获1我走进教室的时候教数学的孙老师怒气冲冲地对我说那个张辰上课时竟把前面两个女生的辫子结在一起还在上面别了一枝笔!2我顿时火冒三丈这个张辰从进了我们班开始就没有让我省心过迟到旷课作业不做上课做小动作搞恶作剧课间打架让我头痛不已3同学们陆续回家了张辰坐在座位上隔着晃动的人影和我对峙一脸的倔强和漫不经心我耐心地等着同学们走光想起他的种种劣迹我酝酿着情绪想给他来一场雷霆之怒的爆发准备狠狠地教训他4我干硬地咳了咳嗓子为怒吼做充分准备就在这时有个学生气喘吁吁地跑来告诉我说我班有个学生的自行车钥匙不见了让我帮忙把车锁撬开于是我赶紧跑去为他们排忧解难去了5那个车锁很难撬费了我九牛二虎之力等到大功告成时已是暮色四合我长长吁了口气嘱咐那个学生路上小心然后自己也想骑车回家就在开车锁的时刻我忽然想起张辰来我想他大概早就跑得没影了不过我还是走向教室向那边望了望6出乎意料的是在暗暗的暮色里那个小小的影子还站在那儿我的心动了动怒气随之烟消云散了我想教育也不是万能的点石成金总有失败的可能算了让他走吧就在我想草草打发他走掉的时候我看到他在冷风里打了个寒战那一刻我心里突然升起了一股温情7我摸着他的头俯下身子和气地说张辰谢谢你还在这儿等我天黑了我送你回家吧好吗?他猛然抬起头来眼睛很亮地闪了一下随即又黯淡下来支支吾吾地说不不用了我妈妈没有下班我笑着说我只是想送你回家而已他没有说话跟在我身后坐上了我的自行车8路灯已经亮了远远看过去像星星列阵很美我慢慢地骑车怕夜风冻着他他的衣服穿得很少按照他的指点我送他到离家不远的地方停下谢谢老师!他一边大声说着一边飞快地跑了9很快我有了新发现张辰再没出现在没做作业的名单中;任课老师表扬张辰上课听讲很认真;课间做广播体操张辰把胳膊和腿都伸展得很到位我想再调皮的学生也有反常的时候恐怕时间长不了但在课堂上我还是及时表扬了他从此张辰像换了个人一样期中考试的成绩竟然前进了十多名10开家长会那天我见到了张辰的爷爷这才知道张辰父母离婚了妈妈不要他爸爸在外地工作他只好和爷爷过11老师谢谢你那天晚上你把张辰送回家孩子告诉我说第一次有老师专门送他回家12我转过身忍住夺眶欲出的泪不为自己意外的收获是为自己曾经的冷漠而惭愧13我蹲下来把张辰搂在怀里拍拍他的后背他矮矮的个子只比蹲着的我高一点点但我知道他会健康地成长长得比我更高1.阅读本文后请用简洁的语言概括故事的主要内容2.请结合文本内容说说我得到了哪些意外的收获3.请对下列加点的词以及句子加以赏析1张辰坐在座位上隔着晃动的人影和我对峙一脸的倔强和漫不经心2路灯已经亮了远远看过去像星星列阵很美4.请说说文中的班主任是一个怎样的人5.结合本文请从老师和学生张辰身上谈谈作者要告诉读者什么
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