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实验室选用如图所示装置制取气体，根据要求回答下列问题： （1）写出图中标有序号仪器的名称 ① 、② 、③ 、④ 、⑤ ． （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气...
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教案备课库《2016-2017学年福建省莆田二十五中九年级（上）期中化学试卷》真题及答案
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如图所示Ⅰ~Ⅴ装置可供实验室制取有关气体时选用下列有关说法不正确的是
实验室制取CO
2
或O
2
可选用Ⅱ、Ⅳ装置
实验室用锌粒和稀硫酸制取H
2
可选用Ⅱ、Ⅳ装置
用氯酸钾制取干燥的氧气可选用Ⅰ、Ⅴ装置，且氧气从b端进入
装置Ⅲ与Ⅱ相比，其优点是能控制反应的速率
如图所示为实验室中常见的气体制备干燥收集和气体净化实验的部分仪器组装实验装置时可重复选择仪器.试根据
实验室有如图所示的实验装置已知氨气NH3是一种无色有刺激性气味的气体密度比空气小极易溶于水在实验室中
实验室制取气体所需装置如下图所示请回答下列问题1装置中标a的仪器的名称是2实验室用A.装置制取氧气的
根据如图所示的实验装置图回答1实验室用高锰酸钾制氧气时应选用的发生和收集装置是.2实验室制取二氧化碳
实验室制取气体所需装置如图所示请回答下列问题1装置中标a的仪器的名称是.2实验室用A.装置制取氧气的
根据如图所示列举的初中常见的装置图回答下列问题1标号为a的仪器的名称是__2实验室用高锰酸钾制取氧气
现有如图所示的下列实验装置根据如图所示回答下面问题.1实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是填字
实验室制取某些气体所需的装置如图所示请回答下列问题.1仪器名称①②.2选用A.装置制取氧气的一个化学
根据下列装置图回答问题1图中表示①仪器的名称是2实验室用高锰酸钾制取氧气时发生装置通常选择图中的填装
实验室制取气体所需装置如图所示请回答下列问题1装置中标a的仪器的名称是.2实验室用A.装置制取氧气的
实验室选用如图所示装置制取气体根据要求回答下列问题.1指出图中标号仪器的名称①②2用高锰酸钾制取氧气
根据如图所示装置回答有关气体制取的问题.1实验室用B.装置制取O2时应选用的药品有________.
今有A.B.C.D.E五种装置如图所示按下列要求回答问题1实验室用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气时发生装
实验室制取气体所需装置如图所示请回答下列问题.1写出装置中标号仪器的名称ab.2实验室用B.装置制取
下列两组装置图都与我们学过的气体的制取和性质有关.根据如图A.～E.所给的装置回答问题①实验室用高锰
实验室选用右图所示装置制取和收集气体根据要求回答下列问题.1指出标号的仪器名称①②.2实验室用B装置
实验室制取某些气体所需的装置如图所示请回答下列问题.1仪器名称①②.2选用A.装置制取氧气的一个化学
根据如图所示装置回答有关气体制取的问题.1实验室用B.装置制取O2时应选用的药品有________.
根据如图所示列举的初中常见的装置图回答下列问题1标号为a的仪器的名称是____2实验室用高锰酸钾制取
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下列利用惯性的有
常用燃烧法测定有机物的组成．现取1.6g某有机物在足量的O2中完全燃烧生成2.2gCO2和1.8gH2O．对该有机物组成有下列推断①一定含CH元素②一定含有O元素③一定不含O元素④可能含有O元素⑤分子中CH原子个数比为13⑥分子中CHO三元素的质量比为314．其中正确的推断是．
图钉帽的面积为图钉尖的面积的2000倍若用力F把图钉压入木块则钉帽与钉尖的压力与压强的大小关系是
在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．在H2OCuC60和NaCl四种物质中由分子构成的是用化学符号表示下同氯化钠中的阳离子是．
一根弹簧长15cm其下端挂5N重物时弹簧伸长4cm当其下端挂3N重物时弹簧长cm若弹簧长20cm时它所受的拉力为N．设弹簧未超出弹性限度
如图所示甲乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上已知铜的密度大于铁的密度可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是
X元素的原子最外层有6个电子Y元素的原子最外层有三个电子则由X和Y两种元素组成的化合物的化学式可能为
如图所示某同学设计了一组实验来研究CO2的性质．图中三个集气瓶都盛有用紫色石蕊染成的干燥小花．用手挤压三个集气瓶上的胶头滴管使其中液体滴在小花上．然后再向C瓶中通入CO2．他据此得出结论CO2能跟水反应生成碳酸碳酸与稀醋酸一样都能使紫色石蕊变红．你认为他根据这组实验得出这样结论严密吗答你认为如何改进他的这组实验从而得出这样的结论才是严密的答．
某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理方法及性质的有关实验．1甲同学将所学气体制取的知识整理如下请你帮助他完成相关内容．①写出如图1所示中有标号仪器的名称ab．②甲同学若选用高锰酸钾制取氧气他应选择的发生装置是填序号下同如果他想得到较纯净的氧气应选择的收集装置是．反应的化学方程式为．③甲同学若选用B装置来制取氧气其反应的方程式为．④实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气．则实验室制取氨气应选择的发生装置是．2乙同学设计的实验装置如图2既可用于制取气体又可用于探究物质性质．①当打开K1关闭K2时利用IⅡ装置可进行的实验是填序号．A．用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳B．用锌与稀硫酸在常温下反应制取氢气②当打开K2关闭K1利用IⅢ装置可以证明二氧化碳与水发生了反应则烧杯中应放入的试剂是反应的化学方程式为．③小明认为在不改变ⅠⅡ装置的仪器及位置的前提下该装置可用于双氧水制取氧气他的做法是．3为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少课外活动小组的同学们进行了实验探究．他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里．收集气体的装置如图3所示．收集气体的方法是在150mL集气瓶里装满水塞紧胶塞并关闭活塞b打开活塞a通入氧气把瓶里的水排入量筒当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a然后打开活塞b通入空气把瓶里的水全部排入量筒．若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体则停止通入氧气时量筒内水的体积约为mL．
如图甲所示放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．由图象可知当t=1s时物体处于状态．t=3s时物体受到的摩擦力为N当t=5s时物体受到的摩擦力为N．
下列几种情况中需要增大压强的是
如图所示的测量工具所测的物理量是你的判断依据是．
为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混合一氧化碳用右图所示装置进行实验．试回答1装置B中盛放的试剂是目的是2当观察到时说明混合气体中一定混有一氧化碳．3如果混合气体中混有一氧化碳装置应改进的措施是目的是．
某原子的结构示意图是这种原子的核内有个质子核外有3个电子层最外层有个电子在化学反应中易电子填得或失形成离子在化合物中这种元素常显价．
在一密闭的容器内有XYZQ四种物质在一定条件下反应一定时间测得反应前后各物质的质量如表 物质 X Y Z Q 反应前质量/g 20 20 20 20 反应后质量/g 待测 30 16 14 下列说法正确的是
元素名称 钠 钙 铝 氢 氯 氧 硫 1如表元素中在地壳内含量最多的金属元素符号是硫酸钠的化学式为 2如图表示气体分子结构模型其中属于化合物的是填字母序号属于混合物的是填字母序号．选用如表中的元素表示A图中的分子其化学式可能为写出两种即可．
通过实验测定一瓶气体中只含有CO两种元素则这瓶气体不可能是
某同学发现化学实验室的高锰酸钾中混有一定量的二氧化锰为测定其中高锰酸钾的质量分数该同学称取这种含二氧化锰的高锰酸钾5g加热测定在t1t2t3t4时间后残余固体质量记录数据如表 加热时间/min t1 t2 t3 t4 剩余固体质量/g 4.8 4.74 4.68 4.68 1保证样品中的高锰酸钾已经完全分解的时间是． 2求5g样品完全反应最多可生成氧气的质量为． 3求样品中高锰酸钾的质量分数．
一个物体重100N受到空气阻力大小为10N则下列说法正确的是 ①若物体竖直向上运动合力大小为110N方向竖直向下 ②若物体竖直向上运动合力大小为90N方向竖直向下 ③若物体竖直向下运动合力大小为90N方向竖直向下 ④若物体竖直向下运动合力大小为110N方向竖直向下．
己知反应3A+2B═2C+DAB两物质完全反应时的质量比为34若生成C和D共140g则该反应消耗B的质量为
物质是由各种粒子构成的．若用“”表示水分子．下列从粒子的角度对物质的变化现象或物质的性质作出的解释中错误的是
为节能减排建筑上普遍采用空心砖替代实心砖．如图所示质量3.6kg的某空心砖规格为20cm×15cm×10cm砖的实心部分占总体积的60%．求 1该砖块材料的密度 2生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料多少千克 3一块同规格的空心砖和实心砖以相同方式放在水平地面上对地面的压强最多相差多少帕
游泳时人向后划水就向前运动这一现象包含的物理道理有．
在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中小明和小华利用所提供的器材小桌海棉砝码木板设计了图ab两个实验通过观察图ab后得出“压力一定时受力面积越小压力的作用效果越明显”的结论．此后小华把小桌挪放到一块木板上发现小桌对木板的压力效果不够明显如图c所示．通过对图ac的比较又得出“压力一定时受力面积越小压力的作用效果越不明显”的结论． 请你根据已学过的压强知识分析 1小明和小华是根据来比较压力的作用效果的． 2造成前后两个结论不一致的原因是． 3设图b中小桌对海棉的压强是Pb图c中小桌对木板的压强是Pc则PbPc小于/等于/大于． 4比较图b和图c可知根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是．
如图所示是雪碧汽水标签中的部分内容． 1小虎同学取适量雪碧汽水于试管中稍稍加热后产生大量气泡发生反应的化学方程式为 2将雪碧汽水充分煮沸后滴人石蕊试液溶液呈红色使石蕊变红的物质是．
已知铜绿[Cu2OH2CO3]在加热时分解生成ABC三种常见的氧化物下面是有关物质之间的转化关系图示部分生成物未标出1试通过分析推断确定下列物质的化学式A．B．G．H．2写出C→H的化学方程式．
物体在传送带上随传送带一起向右做匀速运动不计空气阻力作物体受力示意图．
与元素化学性质有密切关系的是原子的
如图所示运输液体货物的槽车液体上有气泡．车向右开动时气泡将向运动．刹车时气泡将运动其原因是具有惯性．
如图所示下列几种情况中压力的产生与重力完全无关的是
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