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如图是实验室常用装置．请据图回答： （1）写出仪器①的名称 ．收集某气体只能采用E装置，由此推测该气体具有的性质是 ； （2）用高锰酸钾制取氧气的装置组合是 （填序号），反应的化学...
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教案备课库《2016-2017学年江西省抚州市九年级（下）月考化学试卷》真题及答案
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如图是实验室制取气体的一些装置据图回答有关问题.1写出指定仪器的名称①②2写出一个实验室用装置B制取
下列实验装置图是实验室中常用于制取气体的装置.请据图回答下列问题1写出仪器a的名称2若用加热氯酸钾和
下图是实验室常用的装置请据图回答1写出仪器①的名称▲收集某气体只能采用D.装置由此推测该气体具有的性
如图1是实验常用的装置请据图回答1写出仪器b的名称2实验室加热高锰酸钾固体制取一瓶纯净的氧气应选用的
实验室常用右图装置制取二氧化碳气体并对所制的气体进行检验请回答下列问题1右图是完成上述实验的部分装置
下列是实验室制取气体的常用装置图请根据下图回答问题1写出仪器ab的名称ab2若实验室用高锰酸钾制取氧
如图是实验室制取气体的改进装置请据图回答下列问题AB.C.第4题图1仪器a的名称是2实验室可用上述三
下面是实验室制取氧气的装置图根据装置图回答下列问题1写出装置图中标有①②序号的仪器名称①②2实验室用
下列是实验室制取和收集气体的常用装置图请根据实验要求回答下列问题第2题图1请写出装置图A中标号①的仪
如图是实验室制取和收集气体的常用装置图请根据所给的装置图回答下列问题1请写出装置图A.中标号①的仪器
下图是实验室制取气体常用的几个装置图请回答有关问题11分写出以上装置中标出的仪器名称a_______
如图是实验室制取氧气的装置图根据装置图回答下列问题1写出装置图中标有①②序号的仪器名称①②2实验室用
如图是实验室制取和收集气体的常用装置图请根据所给的装置图回答下列问题1请出装置图C中标号②的仪器名称
下图是实验室常用的装置请据图回答1写出仪器①的名称在实验室收集二氧化碳气体一般只用D.装置由此推测二
如图1是实验常用的装置请据图回答1写出仪器b的名称2实验室加热高锰酸钾固体制取一瓶纯净的氧气应选用的
以下实验装置是实验室制取气体的常用装置请结合实验装置回答1写出仪器a的名称________2实验室常
如图是实验室制取氧气的装置图根据装置图回答下列问题1写出装置图中标有①②序号的仪器名称①②.2实验室
.如图是实验室制取和收集气体的常用装置图请根据所给的装置图回答下列问题1请写出装置图C.中标号②的仪
如图是实验室制取氧气的装置图根据装置图回答下列问题1写出装置图中标有①②序号的仪器名称①②.2实验室
如图1是实验常用的装置请据图回答1写出仪器b的名称2实验室加热高锰酸钾固体制取一瓶纯净的氧气应选用的
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下列有关分子原子的说法正确的是
以下物质①氮气②人体呼出的气体③液氧④自来水⑤二氧化碳⑥新鲜的空气⑦稀有气体⑧澄清石灰水填序号 其中属于纯净物的是属于混合物的是．
实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气写出有关反应的化学方程式．【查阅资料】过氧化氢制氧气的催化剂有很多种如金属氧化物过氧化氢酶和某些盐类物质等等．【提出问题】硫酸铜溶液能作过氧化氢制氧气的催化剂吗如果可以影响其催化效果的因素有哪些【猜想与验证】硫酸铜溶液能作过氧化氢制氧气的催化剂且其酸碱性对催化效果有影响．【完成实验】本实验在常温下进行实验编号反应物催化剂①10mL5%H2O2溶液无②10mL5%H2O2溶液10滴0.1%CuSO4溶液③10mL5%H2O2溶液+少量HCl溶液10滴0.1%CuSO4溶液④10mL5%H2O2溶液+少量NaOH溶液10滴0.1%CuSO4溶液【分析数据得出结论】1由实验和实验②对比可以探究CuSO4能够加速过氧化氢溶液的分解．2若要证明CuSO4是该反应的催化剂还要验证它在化学反应前后和不变．3实验编号②③④中测得生成氧气的体积随时间变化的关系如图所示．分析该图能够得出的实验结论是．4请你再写出一种影响硫酸铜催化效果的因素．【继续探究】请你写出一种影响硫酸铜溶液催化效果的因素与之前因素不相同并设计实验进行探究．
下列有关酒精灯的使用正确的是
某学生用量筒量取液体量筒摆放平稳且学生面对刻度他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL倾出一部分液体后又仰视读数为10mL则该同学实际倒出液体的体积为
我们可以利用如图三种关系对某些知识进行归纳以对知识有更深刻的理解和认识下列归纳和总结的关系正确的是
某同学用托盘天平称量食盐时错误地将食盐放在右盘里砝码放在左盘里称得食盐质量为15.5g1g以下用游码若按正确方法称量食盐的质量应为
将氯酸钾与二氧化锰固体混合物15.5克装入大试管加热完全反应后固体剩余物的质量为10.7克．求 1生成氧气的质量为g． 2混合物中氯酸钾的质量是多少
实验室部分仪器或装置如图1所示请回答下列问题 1若要组装一套二氧化碳的发生装置可选择图1中的填仪器下方的字母下同收集装置可选用图中的检验二氧化碳是否收集满的方法是．用该发生装置还可以制取的气体是填一种． 2若用高锰酸钾制取氧气除需增加酒精灯外还需要的实验用品是写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式用图2所示装置收集氧气氧气应从填“a”或“b”端导入．
在实验室中下列做法正确的是
下列基本实验操作的图示正确的是
六安地区属于大别山区物产丰富．下列有关六安特产的变化不属于化学变化的是
化学现象中包含发光放热许多物质燃烧时都伴随着发光放热的现象．小明同学认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化整个学习小组对此展开了讨论验证． 提出问题有发光放热现象的变化都是化学变化吗 猜想一都是化学变化 猜想二不一定都是化学变化． 验证过程1将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上观察到 a烧杯内壁上出现水珠b手摸烧杯有的感觉c蜡烛火焰逐渐变小至熄灭． 分析由上可知蜡烛燃烧生成新物质的名称是蜡烛燃烧为变化． 2观察白炽灯灯丝为钨丝 通电前 通电中 通电后 灯丝为银白色固体 发出白光手摸灯泡感觉 灯丝为银白色固体 分析通电前后钨丝本身没有发生变化灯光通电发光放热属于变化． 结论猜想填“一”或“二”正确．
甲乙两种物质的溶解度曲线如图所示下列说法正确的是
某校研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气二氧化碳和水蒸气的含量是否相同设计了简单的实验方案其主要操作步骤如下所示请完成实验报告． 探究内容 实验步骤方法 实验现象 分析结论 1二氧化碳含量是否相同用排水集气法收集两瓶呼出的气体 分别滴入澄清的石灰水振荡观察 2氧气含量是否相同 分别插入燃着的木条观察 3．水的含量是否相同
用化学用语填空1水银22个氦分子35个硫酸根离子4保持二氧化碳化学性质的最小微粒5二氧化氯中氯的化合价．
化学是一门自然科学学习化学的一个重要方法是
硒被誉为“抗癌大王”根据如图提供的硒的有关信息下列说法中正确的是
据光明日报2015年10月10日报道我国科学家在自然界发现金属铀属全球首次如图是铀元素的相关信息其中正确的是
下列物质的变化一定属于化学变化的是
空气中氧气含量测定的再认识． 【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分实验装置如图1．该实验中选择使用汞的优点有． A．实验过程中没有污染 B．在汞槽中起到液封作用 C．生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气 D．能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽 【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量装置如图2写出红磷燃烧的化学方程式．兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%． 【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量 【进行猜想】1装置漏气2装置内氧气有剩余… 【实验探究1】小明根据铁生锈的原理探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量于是进行了实验装置如图3通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%． 【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比用铁丝生锈的方法测定结果更准确的原因． 【实验探究2】为了加快反应速率小明通过查阅资料利用铁粉炭粉氧化钠等物质又进行了实验装置如图48分钟后测得的数据如表 实验前的体积 实验后的体积 集气瓶内空气 烧杯内蒸馏水 烧杯内剩余蒸馏水 131mL 90.0mL 63.6mL 请计算出空气中氧气含量．计算结果保留一位小数 【结论与反思】通过上述实验探究选择填物质名称进行实验可较为快速地完成实验并减小实验误差． 【拓展延伸】铜也能与空气中氧气水二氧化碳反应而锈蚀生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu2OH2CO3]若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量并说明理由．填“能”或“不能”理由．提示铜与空气中氧气水二氧化碳反应锈蚀时当反应的氧气和二氧化碳的体积相等时反应才能恰好完成．
下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是
“健康饮食均衡营养”是青少年健康成长的重要保证． ①蛋白质是构成细胞的基本物质是机体生长和修补受损组织的主要原料．处于生长发育期的青少年每天需要较多的蛋白质．下列物质中富含蛋白质的有C填字母． ②“食品安全”是一个永恒的话题．你认为下列认识不科学的是填字母． A．任何食品都不可以使用食品添加剂 B．霉变的大米花生即使经过蒸煮也不能食用 C．含钙锌的奶粉有利于补充人体所需的常量和微量元素 D．用亚硝酸钠代替食盐来腌渍食品 2“科技创新材料发展”极大地促进了人类社会的进步． ①“辽宁号”航母的服役举世瞩目．钢铁是制造航母的主要材料它易水与空气中的等发生反应而锈蚀请你列举一种防止钢铁锈蚀的方法． ②可降解塑料的问世既方便了生活又减少了“白色污染”．塑料属于材料填“复合”或“合成”．
2016年11月21日下午中科院院士翟婉明院士宣布世界首条新能源空铁试验线在成都成功投入运行．新能源空铁是指以锂电池为动力源的空中悬挂式轨道列车系统．以下有关说法不正确的是
以下实验基本操作正确的是
除去下列各组物质中的少量杂质所用方法正确的是 选项 物质 杂质 除杂方法 A Cu CuO 在空气中灼烧 B CaO CaOH2 加入足量的稀盐酸 C H2 CO 通入O2点燃 D O2 H2O 通过浓硫酸洗气
下列实验现象的描述不正确的是
如图是某反应的微观示意图下列有关说法不正确的是
下面是教案备课库一些基础实验的相关图示请回答下列问题．1实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置应选择图甲中的填字母该装置不够完美改进措施该反应的化学方程式是．2如果用G装置来收集氧气气体应该从端通入．3如何检验B装置的气密性4乙组操作中均缺少的仪器是．5丙组不能达到实验目的原因．
以下实验操作错误的是
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