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过氧化钠与水反应后滴加酚酞，酚酞先变红后褪色．某小组欲探究其原因，进行以下实验：①取反应后溶液加入二氧化锰后迅速产生大量气体；实验②、③中红色均不褪去．下列分析错误的是（ ）
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高一上学期化学《》真题及答案
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已知过氧化钠加入水中能发生如下反应Na202+2H20=2NaOH+H202过氧化氢又能分解放出氧气
某研究性学习小组就Na2O2的有关性质探究如下向滴有酚酞的水中投入一定量的Na2O2观察到先有大量气
下列关于钠的化合物的叙述错误的是
过氧化钠可用于呼吸面具中作为氧气的来源
过氧化钠与水反应放出氢气
碳酸钠进行焰色反应，火焰呈黄色
碳酸钠溶液中滴入酚酞溶液，溶液显红色
下列有关实验现象的叙述正确的是
灼热的铁丝在氯气中燃烧，集气瓶内充满棕黄色烟雾
氢气在氯气中燃烧，集气瓶口有白雾
向盛水的烧杯中先加入过氧化钠，再滴加酚酞，最终溶液呈红色
将Cl
2
通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色。
查阅资料得知氢氧化钠溶液中含有H.2O.Na+OH﹣.某化学兴趣小组同学欲探究氢氧化钠溶液中哪一种粒
过氧化钠Na2O2可用作呼吸面具的供氧剂.实验室有一瓶放置较长时间的过氧化钠样品某研究小组对其成分和
下列过程属于化学变化的是①活性炭吸附有色物质②氯水漂白有色布条③过氧化钠露置在空气中④将氯气通入水中
①②③⑤
①②④⑥
②③④⑤
③④⑤⑥
小天同学在做中和反应实验时向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀盐酸后发现忘了滴加指示剂为了确定稀盐酸和氢
查阅资料得知氢氧化钠溶液中含有H2ONa+OH﹣.某化学兴趣小组同学欲探究氢氧化钠溶液中哪一种粒子能
小明同学在做中和反应实验时向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀盐酸后发现忘了滴加指示剂为确定稀盐酸和氢氧
过氧化钠是一种淡黄色的固体某同学在探究过氧化钠性质时做了如图实验用棉花包住少量的过氧化钠固体放在石棉
下列实验中颜色的变化与有关物质的强氧化性无关的是
双氧水使酸性高锰酸钾溶液褪色
SO
2
使滴有酚酞的红色NaOH溶液褪色
氯气使鲜花褪色
过氧化钠使品红溶液褪色
在学校的元旦联欢会上某同学表演了水能生火的魔术他向包有过氧化钠Na202粉末的脱脂棉上滴水脱脂棉燃烧
下列关于钠的化合物的叙述错误的是
过氧化钠可用于呼吸面具中作为氧气的来源
过氧化钠与水反应放出氢气
碳酸钠进行焰色反应，火焰呈黄色
碳酸钠溶液中滴入酚酞溶液，溶液显红色
某研究性学习小组就Na2O2的有关性质探究如下向滴有酚酞的水中投入一定量的Na2O2观察到先有大量气
长期放置的氢氧化钠会部分变质生成碳酸钠为了鉴定其是否变质某化学兴趣小组的同学设计了以下四种方案其中合
取样溶于水，滴加少量稀盐酸，观察是否产生气体
取样溶于水，滴加少量酚酞溶液，观察是否变红
取样溶于水，滴加少量硫酸铜溶液，观察是否产生沉淀
取样溶于水，滴加少量氯化钡溶液，观察是否产生沉淀
下列物质加入或滴入滴有酚酞的氢氧化钠溶液中不能使溶液褪色的是
盐酸
氯水
过氧化钠固体
碳酸钠溶液
在学校的元旦联欢会上某同学表演了水能生火的魔术他向包有过氧化钠Na2O2粉末的脱脂棉上滴水脱脂棉燃烧
水能灭火也能生火李老师给同学们表演了水能生火的魔术如图他将包有过氧化氢Na2O2粉末的脱脂棉放在石棉
做氢氧化钠溶液中和稀硫酸是实验时先在氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞试液恰好完全反应时溶液由红色变为色.氢
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设NA为阿伏伽德罗常数的值下列说法正确的是
Ofthetwotheformerisbetterthanlatter.
下列实验操作能达到相应实验目的是
某同学在实验室中用KMnO4代替MnO2制备Cl2反应原理为2KMnO4+16HCl浓═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O．下列叙述不正确的是
Nowadayspeoplearemoreconcernabouttheenvironmentwheretheylive.
HehasmadeawonderfuldiscoveryIthinkisofgreatimportancetoscience.
isknowntoallEnglishisnotverydifficulttolearn.
工业上利用锌焙砂主要含ZnOZnFe2O4还含有少量CaOFeOCuONiO等氧化物制取金属锌的流程如图所示．已知用惰性电极电解硫酸锌溶液金属锌可以沉积在阴极上但电解一般不够彻底．回答下列问题 1酸浸时ZnFe2O4会生成两种盐该反应的化学方程式为． 2净化Ⅰ操作分为两步第一步是将溶液中少量的Fe2+氧化第二步是控制溶液pH使Fe3+转化为FeOH3沉淀． ①氧化Fe2+可选择以下哪种试剂．填序号 a．Fe2O3b．氯水c．双氧水d．稀硫酸 ②25℃时将浓度均为0.1mol/L的Ni2+Fe3+混合溶液PH调节为3溶液体积变化忽略不计充分反应后两者浓度比＝已知25℃Ksp[FeOH3]＝4.0×10﹣38Ksp[NiOH2]＝1.0×10﹣17． ③净化Ⅰ生成的沉淀中还含有溶液中的悬浮杂质溶液中的悬浮杂质被共同沉淀的原因是． 3若没有净化Ⅱ操作则对锌的制备带来的影响是． 4写出电解发生的化学反应方程式． 5本流程中可以循环利用的物质除锌外还有．
乙二醛OHC﹣CHO是一种重要的精细化工产品． Ⅰ．工业生产乙二醛 1乙醛CH3CHO液相硝酸氧化法 在CuNO32催化下用稀硝酸氧化乙醛制取乙二醛反应的化学方程式为． 2乙二醇HOCH2CH2OH气相氧化法 ①已知OHC﹣CHOg+2H2g⇌HOCH2CH2OHg△H＝﹣78kJ•mol﹣1K1 2H2g+O2g⇌2H2Og△H＝﹣484kJ•mol﹣1K2 乙二醇气相氧化反应HOCH2CH2OHg+O2g⇌OHC﹣CHOg+2H2Og的△H＝ kJ•mol﹣1．相同温度下该反应的化学平衡常数K＝用含K1K2的代数式表示． ②当原料气中氧醇比为1.35时相同时刻乙二醛和副产物CO2的产率与反应温度的关系如图1所示．反应温度在450～495℃之间乙二醛产率降低的主要原因是． 化工生产中原料气的氧醇比一般控制在1.35左右而不是1原因是． 图中相同温度下乙二醛和二氧化碳产率和小于100%原因是． Ⅱ．乙二醛电解氧化制备乙醛酸OHC﹣COOH的生产装置如图2所示通电后阳极产生的Cl2与乙二醛溶液反应生成乙醛酸． 3保持电流强度为aA电解tmin制得乙醛酸mg列式表示该装置在本次电解中的电流效率η＝． 已知法拉第常数为fC•mol﹣1η＝×100%
常温下滴有两滴酚酞试液的Na2CO3溶液中存在CO32﹣+H2O⇌HCO3﹣+OH﹣平衡溶液呈红色．下列说法不正确的是
Hetalkedalotaboutthingsandpersonsherememberedintheschool.
从固体混合物A出发可以发生如图1所示的一系列变化． G为不溶于稀硝酸的白色固体溶液H的焰色反应呈紫色透过蓝色的钴玻璃观察． 回答下列问题 1在实验室中收集气体C可选择如图2装置中的 2操作②的名称是 3写出反应④的离子方程式 4写出反应的化学方程式 5在实验室中要获得干燥纯净的黄绿色气体F可以将它依次通过如上图中的ⅠⅡ装置其中瓶Ⅰ中盛放的是瓶Ⅱ中盛放的是．
Ihavedifficultyfindaproperwaytocommunicatewithmyparents.
学习化学应明确“从生活中来到生活中去”的道理请回答下列问题 1漂白粉中有效成分的化学式为． 2“硅材料”是无机非金属材料的主角其中广泛应用于光导纤维的材料是． 3向浑浊的水中加入明矾KAlSO42•12H2O后水可得到净化．写出明矾在水中的电离方程式往明矾溶液中逐滴加入BaOH2溶液直至Al3+恰好沉淀完全发生反应的离子方程式为． 4饮用水中的NO3对人类健康产生危害为了降低饮用水中NO3的浓度可以在碱性条件下用铝粉将NO3还原为N2其化学方程式为10Al+6NaNO3+4NaOH═10NaAlO2+3N2↑+2H2O．请回答下列问题 ①在化学方程式上标出该反应中电子转移的方向和数目 ②上述反应中若生成标况下3.36LN2则转移的电子数目为个．
将20g两种金属的混合物投入足量的稀硫酸中反应完全后得到标准状况下H211.2L则该混合物的组成可能是
在下列溶液中一定能大量共存的离子组是
下列离子方程式书写正确的是
准确称取6.0g铝土矿样品主要成分是Al2O3含Fe2O3MgOSiO2等杂质加入100mL稀硫酸中充分反应后向滤液中加入10mol•L﹣1NaOH溶液产生沉淀的质量和加入NaOH溶液体积之间的关系如图所示．则所用硫酸物质的量浓度为
呋喃酚是合成农药的重要中间体其合成路线如下 1呋喃酚的分子式为分子中官能团的名称是 2B→C的反应类型是． 3已知X的分子式为C4H7Cl写出A→B的化学方程式 4写出D与NaOH溶液共热发生反应的方程式 5B的同分异构体很多其中满足下列要求的同分异构体共有有种不考虑空间立体异构． A．能与NaOH发生反应1mol该有机物最多可以和2molNaOH发生反应与NaHCO3不反应 B．分子中只有一个环即苯环且苯环上连接三个取代基 C．遇三氯化铁溶液显紫色． 6请参考以上合成路线以乙烯和邻苯二酚为原料其他无机物任选合成有机物请写出合成路线 ．
Wecametoaplacetotheyhadneverpaidavisitbefore.
I'dliketoexpressmythanktoyouforwhatyoudidalltheseyears.
现在许多人都在努力学习英语.请你根据以下提示写一篇题为WhyShouldWeLearnEnglish?的短文论述学习英语的重要性词数100左右. 提示如下: 1.英语是世界上使用最广泛的语言大多数商业信件书籍杂志都是用英语书写. 2.学好英语可使我们更好地向外国学习先进经验. 3.借助英语可以更快更好地学习现代科学和技术. 4.学好英语能使我们更好地为祖国服务. 5.学习英语有时也是一大趣事
Thesceneryinthislittletownwasbeautifulbeyondexpress.
Thetimehehasdevotedtohelpthedisabledisnowconsideredtobeofgreatvalue.
Shetoldustokeepgoingstraightlyfortwoblocks.
ABC是中学化学常见的三种物质它们之间的相互转化关系如图所示部分反应条件及产物略去． 1若A是一种淡黄色单质固体则B→C的化学方程式为． 2若A是一种黑色单质固体将一定量C缓慢通入NaOH溶液中充分反应测得最后溶液的显碱性此时溶液的溶质如果是单一成分可能是如果是多种成分可能是． 3若A是一种活泼金属C是淡黄色固体试用化学方程式表示该物质C的一个重要应用．将C长期露置于空气中最后将变成物质DD的化学式为．现有D和NaHCO3的固体混合物10g加热至质量不再改变剩余固体质量为9.38gD的质量分数为．
Nextwinteryou'llspendinHarbinI'msurewillbeanotherexcitingholiday.
设NA为阿伏加德罗常数下列有关说法正确的是
下列四组实验根据实验事实得出的结论正确的是
氯化溴是由两种卤素互相结合而成的卤素互化物．其化学性质与Cl2相似能与金属和非金属反应生成卤化物能与水反应BrCl+H2O═HCl+HBrO下列有关BrCl的性质的叙述中不正确的是
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