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襄阳市精准扶贫工作已进入攻坚阶段.贫困户张大爷在某单位的帮扶下,把一片坡地改造后种植了优质水果蓝莓,今年正式上市销售.在销售的30天中,第一天卖出20千克,为了扩大销量,采取了降价措施,以后每天比前...
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教案备课库《2018年湖北省襄阳市中考数学试卷》真题及答案
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精准扶贫是全面建成小康社会的重要抓手阅读材料完成下列问题材料一某县曾是全国知名的国家级贫困县十二五期
__指出中国将大幅增加扶贫投入出台更多惠及贫困地区贫困人口的政策措施在扶贫攻坚工作中实施精准扶贫方
中国政府
中国制度
社会治理
阅读材料完成下列要求材料一某县曾是全国知名的国家级贫困县正确落实国家精准扶贫政策该县充分发挥革命老区
贫困户的识别标准是贫困户年度人均可支配收入在国家 当年扶贫标准线以下同时按照精准扶贫四看法综合评估分
60 分以上
60 分
60 分以下
精准扶贫是指针对不同贫困区域环境不同贫困农户状况运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别精确帮扶精确管
①②
①③
②④
①④
2016年东营市精准扶贫的目标任务是所有省定贫困人口稳定实现不愁吃 不愁穿义务教育基本医疗住房安全有
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精准扶贫贫困户属性共分为哪四类
扎实推进财政金融扶贫攻坚行动全面实施精准扶贫特惠贷精扶贷贵扶贷 为贫困户提供怎样的小额信用贷款
精准扶贫是指针对对不同贫困区域环境不同贫困农户状况运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别精确帮扶精确
①②
①③
②④
①④
建档立卡六个一措施包含精准扶贫工作室 等内容
精准扶贫工作卡
扶贫攻坚作战图
因户施策
贫困户脱贫档案袋
阅读材料完成下列问题材料一某县曾是全国知名的国家级贫困县十二五期间该线结合本地实际正确落实国家精准扶
贫困户精准识别主要识别标准农户年度人均可支配收入 在2011年2310元不变价的扶贫标准线以下同时按
襄阳市精准扶贫工作已进入攻坚阶段.贫困户张大爷在某单位的帮扶下把一片坡地改造后种植了优质水果蓝莓今年
扎实推进扶贫生态移民攻坚行动要确保贫困户怎么样
扶贫工作组下村了解扶贫工作时某贫困户感慨道扶贫光给钱不行关键是得给条致富的路以下不符合该贫困户的原意
扶贫工作不能只给钱
扶贫工作要为贫困户指明致富道路
扶贫工作“授人以鱼不如授人以渔”
扶贫工作不用给钱但要给致富办法
阅读材料完成下列问题材料一中央扶贫开发工作会议2015年11月27日至28日在北京召开中____
精准扶贫贫困户脱贫标准是
贫困户当年人均可支配收入稳定超过国家扶贫标准
不愁吃、不愁穿,义务教育、基本医疗、住房安全有保障
精准扶贫“四看法”综合评分在 60 分以上
精准扶贫贫困户共分为哪几类
五保户
低保户
扶贫低保户
扶贫户
云南省委省政府8月21日召开动员大会启动扶贫攻坚领导挂点部门包村干部帮户挂包帮定点挂钩长效机制确保到
贫困市
贫困县
贫困乡
贫困村
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6.00分汽车尾气系统中使用催化转化器可降低CONO等有毒气体的排放其反应化学方程式为2CO+2NO2CO2+N2当有5.6gCO被转化时计算同时被转化的NO的质量.
5.00分在3Cu+8HNO3稀═3CuNO32+2X↑+4H2O反应中 1X的化学式为 2HNO3中N元素的化合价为 3CuNO32中铜元素氧元素的质量比为 4上述各物质中直接由原子构成的是水分子由构成.
硝酸可发生反应4HNO34NO2↑+X+2H2O.据此回答1反应的基本类型属于反应.2X的化学式为推断的依据为.3硝酸的保存应注意.
2.00分下列对质量守恒定律的理解正确的是
3.00分在反应A+4B═3C+D中A和B参加反应的质量之比为73反应生成23g的C和27g的D.则反应消耗A的质量为
3.00分在用白磷白磷与红磷组成相同着火点为40℃探究质量守恒定律的实验中晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧并引燃白磷实验过程如图所示.请回答下列问题 1此实验能否不用气球改为直接用橡皮塞使锥形瓶密封且说明理由 2实验中观察到气球先变大后变小用理化知识解释产生此现象的原因是 3该同学联想到以前测定氧气体积分数时也用到红磷且当时红磷必须过量请解释原因..经过分析该同学认为上述探究质量守恒定律的实验中白磷也应过量你认为她的观点正确吗并加以解释 4上述探究质量守恒定律的实验后该同学为了验证锥形瓶内是否还有氧气剩余用如下方法打开瓶塞用燃着的木条伸入锥形瓶发现木条继续燃烧说明瓶内还有少量氧气剩余.请你评价其实验方法正确与否并解释.
3.00分人在剧烈运动后血液中会产生较多的乳酸化学式为C3H6O3使肌肉酸痛.放松一段时间后由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水而使肌肉的酸痛感消失.表示该反应的化学方程式正确的是
3.00分化学方程式aC2H2+bO2cH2O+dCO2配平后abcd之和为
2.00分如图所示微观变化的化学反应类型与下列反应的反应类型一致的是
4.00分1近几年来科学发现在生物体内存在少量一氧化氮它有扩张血管和增强记忆力的功能成为当前生物科学研究的热点.一氧化氮是工业制取硝酸的中间产物生成一氧化氮的化学方程式为4NH3+5O24NO+6X则X的化学式是. 2我国自行设计和制造的长征3号火箭用液氧和液氢作推进剂点火时发生反应的化学方程式. 3为了适应火车提速沪宁线上原有的短轨已全部连接为超长轨.工程技术人员常用铝和氧化铁在高温条件下反应生成氧化铝和铁来焊接铁轨间的缝隙化学方程式是. 4饲养观赏鱼可以陶冶人的情操增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼必须密封.为了解决鱼的吸氧问题可在水中加入过氧化钙化学式CaO2过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气.写出过氧化钙与水反应的化学方程式.
3.00分化学反应前后下列各项中肯定没有变化的是 ①原子数目②原子的种类③分子数目④分子的种类⑤元素的种类⑥物质的总质量⑦物质的种类.
3.00分不能从以下两个化学方程式中获取的信息是 反应①2H2O22H2O+O2↑ 反应②2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
6.00分在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点如图是某化学反应的微观过程示意图“”表示氧原子“”表示氢原子. 1从宏观角度看物质C属于选填“混合物”或“纯净物” 2以上变化的基本反应类型是 3从微观角度看物质B是由构成的选填“分子”或“原子”或“离子” 4参加反应的A与B的微粒个数比为.
2.00分交警通常用一种“酒精检测仪”检查司机呼出气体中的酒精含量其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2R+2CO2↑+9H2O反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物R则R的化学式应为
3.00分如图所示是某反应前后的微观示意图“○”和“●”表示两种不同的原子.则该反应
3.00分AgNO3固体见光或受热易分解故用棕色试剂瓶保存.AgNO3受热分解放出的有刺激性气味的气体可能是
3.00分下列反应不属于分解反应的是
3.00分下列化学方程式书写正确的是
3.00分化学变化前后一定发生改变的是
11.00分根据如图图示回答相关问题. 1ABCD四种粒子中属于同种元素的是填字母下同与B的化学性质相似的是. 2图E是溴元素在元素周期表的部分信息溴的相对原子质量为. 3如图是某化学反应的微观示意图. ①如图中涉及的化合物有种. ②该变化过程中不发生改变的粒子是填“分子”或“原子”. ③该反应的化学方程式是 4ABCD表示四种物质其微观示意图如图所示 ①从微观角度看A图表示3填化学符号B中每个分子由个原子构成. ②从宏观角度看图中表示混合物的是填字母序号下同表示单质的是.
1“纳米材料”特指粒径1~100nm1nm=10﹣9m的颗粒纳米材料和纳米技术的应用几乎涉及现代工业的各个领域.用纳米级的某种氧化物作催化剂使汽车尾气中的CO跟NO反应转化为两种气体其中一种可参与植物的光合作用另一种是空气中含量最多的气体.两种气体是.写出NO和CO反应的化学方程式. 2夏天的变色眼镜的玻璃片中含溴化银AgBr溴化银见光分解为银Ag和溴Br2镜自动变暗.光线弱时溴与银又化合生成溴化银.眼镜变亮试写出化学方程式. 见光 避光. 3在军事术语上把核潜艇在海里的连续航行叫长行.为了保证长时间潜行在潜艇里要配备氧气的化学再生装置.制氧气方法有以下几种①加热高锰酸钾②电解水③在常温下使过氧化钠Na2O2与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气④加热氧化汞.其中最适宜在潜艇里制氧气的方法是填标号反应的化学方程式为与其他几种方法相比该方法具有的优点是至少写两点 ①②.
3.00分3.2g某物质在氧气中充分燃烧生成4.4g二氧化碳和3.6g水.则该物质含有的元素为
3.00分用高锰酸钾制取氧气时实验数据的变化与下列图象不相符合的是
2.00分天文学家观察到“百武”彗星因受到越来越强的阳光照射而产生喷气现象喷出气体包括COCH3OH甲醇HCHO甲醛HCN氢氰酸等有毒物质和水蒸气根据这一信息可以推测
14.00分在“质量守恒定律”的课堂教学中老师引导同学们进行如下实验探究 实验A由甲组同学完成实验B由乙组同学完成.他们都进行了规范的操作准确的称量. 1甲组同学观察到实验A反应发生后天平仍然保持平衡成功验证了质量守恒定律.请从微观角度分析质量守恒的原因. 2乙组同学在实验B中观察到镁条燃烧发出耀眼白光产生白色固体同时伴有白烟逸散.此时所发生反应的化学方程式为.实验后重新称量天平仍然保持平衡试反思原因. 3活学活用依据质量守恒定律用“>”“<”或“=”填空并写出相关反应的化学方程式 ①铁丝在纯氧中燃烧后生成物的质量铁丝的质量.. ②用过氧化氢溶液制取氧气反应前液体质量反应后液体质量..
6.00分将6.8g含杂质的锌粒加入到盛有50.0g稀硫酸的烧杯中杂质不溶于水也不与稀硫酸反应充分反应后称得烧杯内物质的总质量为56.6g.试计算 1生成氢气的质量. 2锌粒中所含金属锌的质量.
3.00分根据蜡烛燃烧生成水和二氧化碳的实验事实可以推断石蜡蜡烛的主要成分的组成元素里一定
3.00分某化学课外小组同学用如图所示实验验证质量守恒定律. 1某甲同学用A装置探究质量守恒定律实验步骤如下如图将烧杯放在天平上用砝码平衡然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触一段时间后再把烧杯放在天平上. ①烧杯内反应的实验现象为 ②最后天平的指针填序号a.偏左b.偏右c.不偏转d.无法预测. 2①乙同学用B装置研究质量守恒定律实验步骤如下 将烧杯放在天平上用砝码平衡然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触写出反应的化学方程式一段时间后再把烧杯放在天平上发现天平的指针偏右该反应填符合或不符合质量守恒定律. ②若在验证质量守恒定律时若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验在装置设计方面应做到. ③从微观角度解释化学反应都符合质量守恒定律.
3.00分在密闭容器中放入甲乙丙丁四种物质一定条件下发生化学反应一段时间后测得相关数据如图所示下列说法正确到是
6.00分根据下列物质的转化关系写出化学方程式. ①② ③④.
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