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准实验设计相对于标准实验没计而言，其( )。

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所罗门四组设计是一种准实验设计

以下属于准实验设计的实验类型是

简单后测设计简单前后测设计对照前后测设计时间序列设计

设备工程监理服务提供规范相对于生产制造业而言相当于

工艺规程设计规范技术标准验收标准

从控制的严密程度来看控制最严密的实验设计是

真实验设计准实验设计非实验设计 B和A

按照对实验控制程度的不同实验设计可以分为

真实验设计准实验设计前实验设计小样本实验设计

简述准实验设计的特点和类型

根据实验设计的不同可以把实验分为

验证性实验前实验真实验准实验

相对于被试问实验设计被试内实验设计的缺点是

需要更多的被试研究效率较低容易引起顺序效应容易混淆被试差异与实验条件

一位小学语文教师深感小学生作文言之无物于是设计情景作文法在班上试行经过一段时间后发现学生作文质量有较

单组后测设计单组前测设计准实验设计真实验设计

一位社会工作者希望了解社会工作的教育方式对其他专业学生社会参与的影响他让社会学专业中社会参与情况一

标准实验设计准实验设计多组时间序列分析实地实验

实验结果的可靠性最低的实验设计类型是

准实验设计前实验设计组间设计单因素设计

老师在课堂上演示了电磁感应实验后小杨同学有了新的想法如果线圈不动磁体相对于线圈运动是否也会产生电流?

实验设计的类型包括

标准实验设计准实验设计非对等控制组设计对等控制组设计前后侧控制组设计

在教育实验设计中最基本最典型的实验没计是

单组前后测设计随机分派控制组前后测设计非随机分派控制组前后测设计所罗门四组设计

误差最大被有些人称为非实验设计的是

假实验前实验准实验真实验

下列几种心理学实验设计中内部效度最高的是

前实验设计事后设计准实验设计真实验设计

根据实验设计不同实验可以分为

探索性实验前实验真实验准实验

对于一般的实验设计而言要想保证实验结果满足统计分析的条件并获得稳定的实验处理的结果一个实验处理上的样

6个 7个 8个9个

一位小学语文教师深感小学生作文言之无物于是设计情景作文方法在班上试行经过一段时间后发现学生作文质量有

单组仅后测设计单组前后测设计准实验设计真实验设计

准实验设计

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