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中学生质量为50kg 中学生身高为165cm 中学生正常步行速度为1.2m/s 中学生正常体温为39℃
重视与现代科学发展的联系，也要重视与各科知识的联系 重视与现代科学发展的联系，可以不要考虑与各科知识的联系 重视与各科知识的联系，可以不关注与现代科学发展的联系 可以不重视与现代科学发展的联系，也可以不重视与各科知识的联系
某中学生的质量约45kg 某中学生的身高约1.65m 某中学生的步行速度约1m/s 某中学生的百米赛跑成绩约6s
质量约是60kg 步行速度约为4km/h
身高约为1650cm 站立在地面上对地面的压力约600N
由老师确定，不能由学生确定 由学生自行确定，不可以由教师提供 研究自然现象，也可以研究社会和人生问题 只考虑可行性，不考虑研究价值
以操作性学习为特征 是初中学生的选修内容 以教室为主要学习场所 以学会职业技能为主要目标
研究性学习可以从自然、社会和生活中选择和确定专题 研究性学习是以科学研究为主的课题研究活动 研究性学习侧重于对书本已有知识和结论的记忆和理解 研究性学习的内容是学生感兴趣的，能够充分调动学生的学习积极性
人的正常体温为37℃左右 初中学生的身高约为l.7cm 初中学生的体重约为50N 人的步行速度约是5m/s
体验式学习课程 研究性学习课程 参观式学习课程 服务性学习课程
一个大西瓜的质量是5kg; 一支新铅笔的长度是20cm; 一个初中学生的身高是2.6m; 一个成熟苹果的质量是100g.
人的正常体温为37℃左右 初中学生的身高为1.7cm 初中学生的体重约为50N 人的步行速度约为5m/s
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