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物多样性根据分子、个体、宏观分为三个层次,下列不属于生物多样性分类层次的选项是()
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高中生物《生态系统的稳定性和生态环境的保护》真题及答案
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下列不属于生物多样性内涵的是
基因的多样性
生物种类的多样性
个体数量的多样性
生态系统的多样性
生物多样性根据分子个体宏观分为三个层次下列不属于生物多样性分类层次的选项是
环境多样性
物种多样性
遗传多样性
生态系统多样
生物多样性分为分子个体宏观3个层次下列不属于生物多样性分类层次的是
环境多样性
物种多样性
遗传多样性
生态系统多样性
生物多样性的三个主要层次是多样性多样性和多样性
下列关于生物多样性的叙述正确的是
生物多样性包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性三个层次的内容
生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果
物种的灭绝不利于生物多样性的形成
生物多样性的形成是新物种形成的过程
下列不属于生物多样性内容的是
基因的多样性
个体的多样性
物种的多样性
生态系统的多样性
生物多样性包含三个层次下面哪一种不属于三层次之一
遗传多样性
物种多样性
居住环境多样性
生物多样性根据分子个体宏观分为三个层次下列不属于生物多样性分类层次的选项是
环境多样性
物种多样性
遗传多样性
生态系统多样
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齐鲁晚报2008年7月15日报道某省十几个城市玉米患粗缩病该病是由灰飞虱传播缩病毒引起的病害关于粗缩病病毒叙述错误的是
目前地球大气的CO2浓度增高由于温室效应地球表面的温度也有所提高这将导致土壤沙漠化等恶果导致CO2增高的主要原因是
下列关于世界人口增长问题的叙述中正确的是
生态系统能够保持动态平衡主要是因为具有
生态系统的营养结构越复杂抵抗力稳定性就越大关于其中原因的叙述不包括
与生态系统自我调节能力大小有关的主要因素是
藏羚羊是我国特有的珍稀保护动物要较准确地估算藏羚羊的种群密度最适合的调查方法是
为保护和改善生态环境正确的做法是
为了解决粮食生产和环境保护问题实现农业可持续发展当前科学有效的途径是①合理开发海洋寻找新的粮食资源②控制人口增长协调人与自然和谐发展③增加化肥和农药的使用提高作物产量④开荒辟地围湖造田扩大粮食种植面积⑤利用现代生物技术培育具有较高光合效率的作物品种
下列有关环境保护的说法中错误的是
武夷山自然风景名胜区的旅游观赏价值体现了生物多样性的①直接价值②间接价值③潜在价值
下列做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中应用的是
保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础下列对生物多样性理解正确的是
山清水秀鸟语花香的美景常常会令人赏心悦目流连忘返这说明生物的多样性具有
下列关于生态系统调节能力的叙述中不正确的是
我国制定了多部法规严格保护野生生物资源这是因为野生生物在维护生物多样性保护生态平衡等方面有着极其重要的作用这反映了野生生物的
为了解决粮食生产和环境保护问题实现农业可持续发展当前科学有效的途径是
引起温室效应酸雨臭氧层空洞的主要气体污染物依次是
塑化剂口蹄疫疯牛病艾滋病是全世界关注的问题下列说法错误的是
环境污染有越来越严重的趋势从生物圈功能上分析造成这一结果的原因是
下列关于生态系统自我调节能力的叙述中错误的是
森林面积锐减可导致的后果有
森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是①生物多样性是自动调节能力的基础②其抵抗力稳定性要比草原生态系统高③其恢复力稳定性要比农田生态系统高④有比较复杂的营养结构⑤太阳能是维持生态系统正常运转的动力⑥能量可以随着季节的变化而产生波动⑦一种生物大量减少后其位置可由同一营养级的多种生物取代⑧生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路
我国两会提出的低碳经济是为了解决下列哪一问题
关于生态系统稳定性的下列叙述正确的是
造成我国野生生物资源减少的主要原因是
下列措施符合保护物种多样性原则的是
下列对城市垃圾的处理办法不妥当的是
生态系统的物质循环中的物质是指
造成温室效应的原因和缓解全球温室效应危机的措施依次是
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