首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
声音的三要素是： ① （是指声音的高低，它是由发声体振动的 决定的， 越大，音调越高）． ② 也叫音量，（是指声音的大小，它跟发声体振动的 有关，还跟距发声体的远近有关， ...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2009-2010学年北师大版八年级（上）期末物理试卷2》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
声音的高低即音调的高低跟发声体振动的有关其越大音调越声音的大小即声音的响度跟两个因素有关一是发声体的
乐音三要素是音调和音色音调是指声音的与发声体振动的有关给摩托车的排气管加装消声器是在减弱噪声
声学中所称声音的三要素包括
发声体
频率
传播介质
受声体
音乐会上有三种感觉这三种感觉是声音的高低声音的大小发声的乐器不同．声音的高低决定了声音的大小决定了
声音中音色指声音的特性由发声物体本身材料结构决定又被称为
音效
噪波
音品
音量
在物理学中把人们由听觉所感受到的声音的高低称为听觉所感受到的声音的大小称为即使是高低大小都相同的声音
声音是由发声体的________而产生的
关于声音和振动的关系下列说法中错误的是
一切正在发声的物体都在振动
发声的物体振动停止，发声也停止
发声体的振动停止，声音的传播也停止
发声体的振动停止，声音能继续传播
以下不属于声音三要素的是
音调的高低
声音的频谱
声音的强弱
音色的好坏
我们在打电话时能听出是妈妈的声音这是根据乐音三要素中的＿＿＿＿来判断的如果把正在发声的闹钟放在真空罩
声音三个特性为______音调的高低由发声体的_频率_决定响度是由声源的_振幅_决定的
乐音具有三要素反映声音高低特性的是________反映声音大小特性的是________人们能把不同的
如图所示在做有关声现象的实验时将正在发声的音叉轻轻插入水里会看到水花飞溅这样做的主要目的是为了
说明发声的音叉在振动
说明声音能在水中传播
估测声音传播的速度
探究音叉发声音调的高低
乐音具有三要素反映声音高低特性的是反映声音大小特性的是人们能把不同的乐音区分开是因为它们具有不同的人
声音三个特性为______音调的高低由发声体的_频率_决定响度是由声源的_振幅_决定的
声音的高低由决定
发声体的振幅
发声体的材料
发声体振动的频率
发声体的结构
声音是由发声体产生的振动停止则发声就
噪声是当代社会的公害之一它是由发声体做__________发出的声音公路两侧种有许多树这是在____
声音的高低由决定
发声体的振幅
发声体的材料
发声体振动的频率
发声体结构
我们能分辨铃声和哨声主要是因为这两种声音的不同音调的高低是由发声体振动的决定.
热门试题
更多
用元素符号或化学式填空 ①5个磷原子②3个氮分子③2个亚铁离子④氧化铝．
我国南海海域辽阔那里散布着范围最广的珊瑚礁群蕴含有巨量的矿产资源渔业资源等有“第二个波斯湾”之称． 1南海海域鱼类众多产量丰富．鱼类能提供的有机营养素主要为． 2南海已成为我国最大的海上化石燃料生产基地．写出你知道的一种化石燃料． 3矿产资源属于不可再生资源在开发和利用中一定要增强保护意识．保护金属资源的措施有答一条即可．
2014年黑龙江省的粮食产量又跃居全国第一如图是某农场的一块麦田请回答有关问题1请你根据右图中小麦的生长状况来看小麦所缺的化肥的种类是①填种类所缺少的这种元素在小麦生长的过程中的作用是促进作物生长增强作物的②2小麦的主要营养成分之一是淀粉淀粉的化学式为．3人类生活离不开吃穿某同学早餐有鲜奶面包香肠和青菜其中青菜可以为人类补充营养素除水外主要是①这种营养素的作用是调节②维持身体健康．
分类类比是学习化学常用的方法． 1合成材料的使用打打的方便了人们的生活．请你以使用塑料的利与弊对下列论点进行分类．①塑料容易被制成不同的形状②塑料的制造的成本低而且耐用防水③有些塑料容易燃烧燃烧时产生有害气体④有些塑料制品使用不当会对人体健康造成危害⑤塑料是由石油炼制的产品制成的而石油资源是有限的⑥回收利用废弃塑料时分类十分困难而且经济上不合算⑦塑料一般不导电不导热是良好的绝缘体⑧大部分塑料不会腐烂也不会被细菌分解容易造成白色污染． 1选出的一组符号为分类依据是 2混盐一般是由一种阳离子与两种酸根离子组成的盐如CaNO3Cl．漂白粉中有一种混盐CaOCl2其中钙元素的化合价为+2氧元素的化合价为﹣2．已知CaOCl2中的一种酸根离子是次氯酸根离子ClO﹣．则另一种酸根离子对应的酸的化学式为．在CaNO3Cl中氮元素的化合价为．
下面两图是教材中的两个探究活动的插图请你根据要求填空 1利用图甲装置能探究的问题是． 2如图乙装置abc是镍铬合金丝d是锰铜合金丝ab长度相同而粗细不同ac粗细相同而长度不同cd长度和粗细都相同利用此装置进行探究所得到的结论是．
汽车方便了人们的出行氢能源汽车备受人们关注． 1目前多数汽车使用的燃料是汽油或柴油．为减少汽车尾气对空气的污染可采取使用或安装装置使有害气体转化为无害物质等措施 2氢能源有本身无毒原料来源广可再生等优点填一点． 3某些汽车轮胎是由合成材料和金属材料复合而成其中使用的合成材料主要利用它的等性能填字母． A．耐高温高弹性B．透气性好耐磨C．密度小熔点低 其中使用的金属材料一般为铁合金主要利用它的等性能填字母． A．导热性好B．绝缘性好C．硬度大．
下列实验现象描述正确的是
小可同学随家人到海南旅游看到高原的椰子树喝到新鲜的椰子汁感到很兴奋．妈妈告诉他椰子是海南特产椰汁含有丰富的营养成分如葡萄糖蔗糖蛋白质脂肪维生素B维生素C等物质．同学们请你告诉小可同学蛋白质的作用1再帮小可同学判断在椰子中不能为人体补充的营养素除水之外主要是2椰子树需施肥以钾肥最多除了氯化钾外写出另一种常见钾肥的化学式3钾肥不仅能促进植物生长还能4长期施用某些化肥会使土壤酸化为了改良土壤的酸性通常加入的物质俗称5．
为了减轻汽车尾气对环境的影响可在汽车排气管上安装“尾气催化转化器”如图是“尾气催化转化器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是
在学习酸碱盐的性质时实验室里同学们分四个小组在进行CO32﹣Cl﹣SO42﹣NH4+四种离子的鉴定实验实验中使用的药品记录如下 被鉴定的物质 选择的物质 ①碳酸钠溶液 和澄清的石灰水 ②氯化钠溶液 溶液和稀硝酸 ③硫酸钠溶液 溶液和稀硝酸 ④硝酸铵溶液 溶液和石蕊试液 实验结束后同学们把实验得到的废液都到入到同一个废液缸里最终得到了浑浊的液体且石蕊试纸呈红色过滤后为了不造成污染同学们决定对所得溶液进行处理后再排放． 【提出问题】废液缸中含有哪些物质呢 【猜想与假设】甲同学AgNO3BaNO32NaNO3HNO3 乙同学NaNO3CaNO32HNO3 丙同学Na2CO3NaNO3 丁同学NaClNaNO3CaNO32HNO3 小组同学经讨论一致认为的猜想不正确理由 【实验与探究】同学们经过反复实验证明了废液的成分且恰好是同学们猜想的一种情况请你设计实验验证废液的组成． 【表达与交流】如何对废液处理后才能排放．
化肥NH4HCO3NH4NO3NH42SO4含有组成叶绿素的氮元素而能促使植物的茎叶生长茂盛．氮元素是以NH4+的形式被植物的根从土壤溶液中吸收而SO42﹣几乎不被吸收这与植物细胞的结构有关长期施用NH42SO4化肥能使土壤酸化．但这类物质不能与草木灰等碱性物质混合使用或贮藏会使其中的氮元素转化为逸出而降低肥效．
关于资源与能源的说法正确的是
如图所示实验操作正确的是
“毒胶囊”事件给药品安全敲响警钟“毒胶囊”中含有重金属铬元素符号是Cr其中正六价铬对人体的毒性非常强容易进入人体细胞对肝肾等内脏器官和DNA造成损伤在人体内蓄积具有致癌性并可能诱发基因突变．符号“Cr”不能表示
近几年来由于二氧化碳的大量排放温室效应日趋严重减弱温室效应有效措施之一是大量的植树造林绿色植物在叶绿素存在下的光合作用时完成二氧化碳循环的重要一环已知叶绿素的化学式为C35H74O5N4Mg请回答下列问题 1根据叶绿素的化学式确定叶绿素属于选填“有机物”或“无机物”． 2叶绿素的式量=． 3叶绿素分子中碳氢氧原子的个数比为． 4除了上述减弱温室效应的措施外请你再提出一种减弱温室效应的措施．
据报道一颗陨石在俄罗斯中部乌拉尔山区的车里雅宾斯克市坠落陨石进入大气层时速度达到了40倍音速而落地前的飞行速度减小到了30公里/时．由此引发的“陨石雨”导致超过1200名当地居民受伤． 1刚进入大气层的陨石碎块中含有铁单质．写出它与大气层剧烈摩擦燃烧生成Fe3O4的化学方程式． 2右图为陨石样品中各种元素含量的比例图．此样品中可能含有的化合物是． A．碳酸钙B．硫酸钾C．二氧化硅D．氧化铝．
某同学用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳的实验后得到一定量的溶液．为了确定该溶液的成分该同学向反应后所得的溶液中逐渐加入一定质量分数的碳酸钠溶液得到沉淀的质量与所加的碳酸钠溶液质量关系如表所示 加入Na2CO3溶液的质量/g 25 50 75 100 125 生成沉淀的质量/g 0 1 3 4 X 请回答下列问题 1对实验数据进行分析后该同学认为实验时他所取的盐酸过量理由是 2表格中X为g． 3求所加碳酸钠溶液的溶质质量分数
有一包白色粉末可能由CuSO4Na2SO4Na2CO3BaCl2NaOH中的一种或几种组成．为探究其组成同学们查阅资料得知NaClBaCl2溶液呈中性经过思考设计并进行了以下实验 请分析实验过程回答下列问题 1白色粉末中一定不含可能含有． 2生成白色沉淀的化学方程式为． 3为最终确定白色粉末的组成还需要对无色滤液中呈碱性的物质进行探究． 【提出问题】无色滤液中呈碱性的物质是什么 【作出猜想】 猜想ⅠNa2CO3 猜想ⅡNaOH 猜想ⅢNa2CO3和NaOH 【进行实验】 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取无色滤液少许于试管中滴加过量的BaCl2溶液 产生白色沉淀 猜想Ⅱ不成立 ②在①反应后的试管中滴加无色酚酞溶液 溶液变为红色 猜想Ⅲ成立 【得出结论】白色粉末的成分是Na2CO3BaCl2NaOH．
实验室现有氯酸钾稀盐酸二氧化锰大理石火柴药匙镊子及以下仪器 1若补充仪器和填名称并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体则发生反应的化学方程式为．制取该气体时需先检查装置的气密性连接好仪器将导管一端浸入水中用手紧握容器外壁使容器内湿度压强变观察到水中导管口有时说明装置不漏气． 2若要制备并检验二氧化碳需补充一种溶液该溶液中溶质的俗称有熟石灰． ①请连接AB并将装置图2补充完整 ②B中可观察到的实验现象是．
复分解反应中有一条规律即碱性较强的物质与酸发生反应可以生成碱性较弱的物质和另一种酸．如复分解反应2CH3COOH+Na2CO3═2CH3COONa+H2O+CO2↑．在常温下测得相同浓度的下列五种溶液的pH 溶质 NaHCO3 CH3COONa NaClO NaCN Na2CO3 pH 8.6 8.8 10.3 11.1 11.6 根据表中数据请你判断下列反应不成立的是
植物的生长需要营养元素如图表示土壤的pH和植物吸收这些元素的关系栅栏越宽营养元素的吸收率越高． 1当pH=4时土壤显性在这种土壤中植物往往不能正常地生长． 2如果施用由KNO3和磷酸二氢铵NH4H2PO4组成的复合肥料为了使营养元素能最大限度地被吸收土壤的pH应该控制在．
请看图回答问题1图中仪器a的名称是．2用B与C相连可以制备该反应的化学方程式为．3实验室制取二氧化碳应选用的发生装置和收集装置为填序号选用此收集方法的依据是．
实验室里区分下列物质的两个实验设计方案都合理的是 A B C D 区分的物质 硬水和软水 聚乙烯PE和聚氯乙烯PVC 苏打和硝铵 生铁和钢 第一方案 取样蒸干 观察颜色 取样溶解再分别滴入无色酚酞溶液 取样分别加入硝酸铜溶液 第二方案 取样加肥皂水 取样分别点燃闻燃烧时产生 的气味 取样分别加入氢氧化钠溶液微热将湿润的红色石蕊试纸放在 容器口 分别用磁铁吸引
人体健康离不开化学．下列叙述错误的是
实验室用石灰石与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳一定不需要的仪器是
除去下列物质中的少量杂质．所选用的试剂或操作方法正确的是 选项 物质 杂质 试剂 操作方法 A H2O 有异味的物质 过量的活性炭 通过活性炭净水器 B Ag Fe 足量的CuSO4溶液 充分反应后过滤 C CO2 水蒸气 足量生石灰 通过生石灰的干燥管 D K2CO3溶液 KCl 适量AgNO3溶液 过滤
下列过程中不发生化学变化的是
下列变化属于化学变化的是
下列各组物质的鉴别方法不正确的是 选项 物质 鉴别方法 A 氧化铜粉末和铁粉 用磁铁吸引 B 氢氧化钠和硝酸铵 加水后测温度变化 C 氯化铵和硫酸铵 加入熟石灰粉末研磨 D 羊毛纤维和合成纤维 点燃后闻气味
化学是在原子分子水平上研究物质和创造物质．A是一种比较清洁的燃料已知A和B能在一定条件下反应生成C和D．四种物质的粒子示意图如下请根据图示回答下列问题．1上述物质中属于氧化物的是填化学式①从微观角度解释属于氧化物的原因是②2上述物质中属于有机物的是填化学式3C分子与D分子的相同点有．
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
湘公网安备 43130202000226号