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如图,在▱ABCD中,E为CD的中点,连结AE并延长交BC的延长线于点F, 求证:AD=CF.
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教案备课库《2017年广东省广州市南沙区中考数学一模试卷》真题及答案
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如图延长正方形ABCD的一边BC至E.使CE=AC连结AE交CD于F.则∠AFC的度数是
112.5°
120°
122.5°
135°
已知如图E.为□ABCD中DC边的延长线上的一点且CE=DC连结AE分别交BCBD于点F.G.连结A
如图矩形ABCD中AB=8点E.是AD上的一点有AE=4BE的垂直平分线交BC的延长线于点F.连结E
如图□ABCD中E.F.分别是AD.CD边的中点连结AF交BC的延长线于G.连结BE交AF于H.则图
1对
2对
3对
4对
感知如图①在矩形ABCD中点E.是边BC的中点将△ABE沿AE折叠使点B.落在矩形ABCD内部的点F
如图在梯形ABCD中AD∥BCE.为CD中点连接AE并延长AE交BC的延长线于点F.1求证CF=AD
如图矩形ABCD中AB=8点E.是AD上一点有AE=4BE的垂直平分线交BC的延长线于点点F.连结E
如图所示在四边形ABCD中AD∥BCE.为CD的中点连接AEBEBE⊥AE延长AE交BC的延长线于点
如图在四边形ABCD中AD∥BCE.为CD的中点连结AEBEBE⊥AE延长AE交BC的延长线于点F.
如图矩形ABCD中AB=8点E.是AD上的一点有AE=4BE的垂直平分线交BC的延长线于点F.连结E
如图在正方形ABCD中G为CD的中点连结AG并延长交BC边的延长线于点E对角线BD交AG于点F已知
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如图在四边形ABCD中E.是BC边的中点连结DE并延长交AB的延长线于F.点AB=BF.添加一个条件
AD=BC
CD=BF
∠A.=∠C
∠F.=∠CDE
如图所示在正方形ABCD中G.为CD边中点连接AG并延长交BC边的延长线于E.点对角线BD交AG于F
6
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延长正方形ABCD的BC边至点E.使CE=AC连结AE交CD于F.那么∠AFC的度数为______若
如图在四边形ABCD中AD∥BCE.为CD的中点连接AEBEBE⊥AE延长AE交BC的延长线于点F.
如图所示在四边形ABCD中AD∥BCE.为CD的中点连接AEBEBE⊥AE延长AE交BC的延长线于点
如图矩形ABCD中AB=8点E.是AD上的一点有AE=4BE的垂直平分线交BC的延长线于点F.连结E
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如图E.是▱ABCD的边CD的中点延长AE交BC的延长线于点F.1求证△ADE≌△FCE2若∠BAF
探究如图①在矩形ABCD中点E为CD的中点连结AE并延长交BC的延长线于点F过点E作EM⊥AF交BC
如图所示在四边形ABCD中AD∥BCE.为CD的中点连接AEBEBE⊥AE延长AE交BC的延长线于点
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起重机臂下吊一个重为G的重物下列情况中钢丝绳所受的拉力F应为
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在学习“运动和力的关系”时我们曾追随着物理学家的足迹设计过这样的“斜面”实验 1如图所示让小车从斜面滑下后沿水平面运动是为了使小车在水平面运动时竖直方向上受到的力和力相互平衡相当于小车只受水平方向上的摩擦力. 2每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下是为了使小车在滑到底端时具有相同的. 3改变图中水平面的粗糙程度比较小车在不同表面滑行的最大距离可以得出在初速度相同的条件下水平面越光滑小车受到的摩擦力越小小车速度减小得越. 4进一步推理可知若水平面绝对光滑则小车会在水平面上做运动即物体的运动选填“需要”或“不需要”力来维持.
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人类发射的探测器已飞出了太阳系如果探测器所受外力全部消失那么探测器将
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大象站在地面它每只脚掌的面积是500cm2它的质量是2000kg 问1大象对地面的压力是多大g=10N/kg 2对地面的压强是多大
小明要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有 ①接触面所受的压力大小②接触面的粗糙程度③接触面积的大小. 接下来小明通过如图所示实验操作验证他的猜想 1实验中小明应该用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在长木板上滑动测出木块所受的摩擦力的大小. 2如果小明要探究猜想②他应该选择两幅图所示的实验步骤来操作根据图中弹簧测力计的示数可得出结论在其他因素相同的情况下滑动摩擦力越大. 3小明要探究猜想③他将木块切去一半重复甲的操作过程如图丁所示.他比较甲和丁的实验结果得出结论滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论可靠吗答.小明在实验中存在的问题是.
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一闹钟静止在水平桌面上下列说法正确的是
质量为2kg的石头受到的重力是重力的施力物体是宇航员将它带到月球上则这块石头的质量为kg石头所受的重力选填“变大”“变小”或“不变”.
端午节赛龙舟时全体划桨手在指挥员的统一号令下有节奏的齐心向后划水龙舟快速前进则使龙舟前进的力是
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下列估测值最接近实际的是
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从手中抛出的石块在空气中飞行时如不计空气的阻力则石块受到的力有
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下列说法错误的是
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