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近年来，以历史为题材的电视剧持续热播。下列剧情有违历史史实的是（ ） ① 关于清朝题材的电视剧:《宰相刘罗锅》 ②《大宋提刑官》中内阁大学士位高权重 ③《康熙大帝》中军机大臣...
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高中历史《云南省昆明三中11-12学年高二上学期期末考试试题及答案》真题及答案
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近年来以历史为题材的电视剧持续热播下列剧情有违历史史实的是①隋唐英雄传中隋灭陈的战争胜利得益于隋将是
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2009年3月青岛市高三文综质检近年来以历史为题材的电视剧持续热播下列剧情有违历史史实的是①隋唐英雄
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18近年来以历史为题材的电视剧持续热播但有些电视剧中常常出现违背历史真实的镜头下列剧情有违历史史实的
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长期以来历史题材电视剧大行其道其间也出现了一些严重违背历史的剧情下列在一部反映甲午战争的电视剧中出现
清朝北洋舰队的士兵在战舰炮管上晾晒衣服
日本密令驻朝公使“促成中日冲突”
日本军队占领威海卫后进行了骇人听闻的大屠杀
李鸿章在日本谈判时遇刺而受伤
近年来以历史为题材的电视剧持续热播下列剧情有违历史史实的是①隋唐英雄传中隋灭陈的战争场景炮声雷动②大
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谈谈对历史题材电视剧的认识
5.近年来以历史故事为题材的电视剧持续热播若电视剧中出现下列剧情与历史事实相符的有①汉武大帝中汉武帝
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近年来以历史为题材的电视剧持续热播下列剧情有违史实的是①隋唐英雄传中隋灭陈的战争场景炮声雷动②大宋提
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近年来以历史为题材的电视剧持续热播下列剧情有违历史史实的是①隋唐英雄传中隋灭陈的战争场景炮声雷动②大
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①②③④w
14.近年来以历史为题材的影视剧持续热播下列剧情符合历史史实的是
《大宋提刑官》中内阁大学士位高权重
《康熙大帝》中军机大臣跪奏笔录
《林则徐》中的场景（1843年上海）：悬挂日本国旗的工厂一家接一家
《亮剑》中八路军和国民党军队合作抗战
下列以历史为题材的电视剧中剧情违背历史史实的是①隋唐英雄传中隋灭陈的战争场景炮声雷动②大宋提刑官中内
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为什么说长征日出东方等电视剧的出现表明重大革命历史题材的电视剧创作达到了一个新的高度
4.近年来以历史为题材的电视剧持续热播下列场景在历史剧拍摄中不应出现的有①封神榜中烽火戏诸侯②汉武大
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近年来以历史为题材的电视剧持续热播下列场景在历史剧拍摄中不应出现的有①封神榜中烽火戏诸侯②汉武大帝中
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.近年来以历史故事为题材的电视剧持续热播若电视剧中出现下列剧情你认为有违历史真实的是①汉武大帝中汉武
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中央电视台热播大型历史题材料剧贞观长歌其剧情比较客观地反映了唐太宗的历史功绩赢得了观众的好评下列有关
创新人才选拔制度，重用狄仁杰
民族政策开明，册封怀仁可汗
革新政治制度，明确三省职权
增强军事力量，实行募兵制
近年来以历史为题材的电视剧持续热播但有些电视剧常常出现违背历史真实的镜头下列剧情有违历史史实的是①康
①②③
①②
②③
①③
中央电视台热播大型历史题材剧贞观长歌其剧情比较客观地反映了唐太宗的历史功绩赢得了观众的好评下列剧情符
创新人才选拔制度，重用狄仁杰
民族政策开明，册封怀仁可汗
革新政治制度，明确三省职权
增强军事力量，实行募兵制
近期以来历史题材电视剧大行其道其间也出现了一些严重违背历史的剧情在一部反映甲午中日战争的电视剧中出现
清朝北洋舰队的士兵在战舰炮管上晾晒衣服
日本密令驻朝公使“促成中日冲突”
日本军队占领威海卫后进行了骇人听闻的大屠杀
李鸿章在日本谈判并签订《马关条约》
近年来以历史为题材的电视剧持续热播下列剧情有违历史事实的是①汉武大帝中的刘彻设通判监察地方②隋唐英雄
②③④
①③④
①②③
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阅读下列材料材料一周以后的秦朝公元前221～前206年尽管存在时间短暂却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周的分封制这种帝国结构一直持续到1912年最后一个皇朝被推翻时才告终它包括一个独揽大权的皇帝一个秩序井然的有效的官僚机构军用驰道网和北方的长城所有这些使中国受到了世界上最稳定最持久的统治材料二秦始皇一举废除了分封制度不过继秦而起的汉皇帝更重实际且谨慎他先略微恢复一点分封制然后再将其削弱到微不足道的地步秦始皇建立的帝国结构又渐渐恢复只是没有原先的恐惧和压迫因之汉帝国繁荣了四个世纪约相当于罗马帝国的统治时间材料三宋以后的元朝1279～1368年是独特的因为它是蒙古人而非中国人的皇朝那以前游牧民也时常入侵中国但只能偶尔控制个别地区而那时一支蛮人的入侵队伍却首次成功地征服统治了整个中国实际上这些蒙古人当时已侵占了欧亚大部分地区那时的中国仅是一个东起太平洋西至黑海的庞大帝国的一部分但是这些蒙古统治者人数上较之他们千百万的中国臣民少得可怜而且得不到中国贵族和农民的拥护他们以征服者的身份进行统治对中国的制度或者中国人的生活方式几乎没作什么让步他们起用外国人参与行政管理推崇趋于衰退的fó jiāo 而不提倡儒家学说并普遍地剥削国民因此当他们的军事力量衰落时其政权也就为起来__的农民和心怀不满的士大夫所消灭——斯塔夫里阿诺斯全球通史请回答1结合材料一和所学知识说明帝国结构的主要表现2据材料二汉朝在初期是如何管理地方的产生了怎样的后果最终是采取什么措施将其削弱到微不足道的地步的3结合材料三和所学知识元朝是在地方采取了哪些措施首次成功地征服统治了整个中国的材料中作者认为元朝庞大帝国被消灭的原因有哪些4结合以上材料和所学知识分析中国古代地方制度演变的趋势
15分阅读下列材料回答问题材料一汉之初兴分王子弟委之以士民之命假之以杀生之权于是骄逸自恣志意无厌鱼肉百姓以盈其欲报蒸骨血以快其情上有篡叛不轨之奸下有暴乱残贼之害虽借亲属之恩盖源流形势使之然也降爵削土稍稍割夺卒至于坐食奉禄而已然其洿秽之行淫昏之罪犹尚多焉是故收其奕世之权校其从横之势善者早登否者早去故下土无壅滞之士国朝无专贵之人此变之善可遂行者也——后汉书·仲长统传材料二汉末丧乱魏武始基军中仓卒权立九品盖以论人才优劣非为世族高卑因此相沿遂为成法自魏至晋莫之能改州都郡正以才品人而举世人才升降盖寡徒以冯藉世资用相陵驾都正俗士斟酌时宜品目少多随事俯仰刘毅所云下品无高门上品无贱族者也——宋书·恩悻传材料三东汉政府在法律上在租赋兵徭制度中虽然对此没有正式承认的意向表示但是对于家族扩充田庄占有佃客的现象却是默认了的曹魏的租调制征收户调以户为准而不计人丁为承以宗族庇荫劳动人手的特权留下了余地是制度上行将出现重大变化的先声西晋的荫客制度和东晋的给客制度可以说是对宗族的这种特权正式予以法律承认__皇权毕竟有其相对的独立性要保护自己的存在所以在承认中还包含着数量上的限制虽然数量限制在以后的年代总是不断地放宽皇权与宗族两者关系中相冲突的一面逐渐缓和相依存的一面则日益显露——田余庆门阀政治皇权政治的变态1依据材料一概括指出汉初存在的社会问题应对措施及其效果5分2概括指出材料二中的现象及其成因4分3综合上述三则材料简述汉魏晋时期门阀政治的发展线索并指出其与__皇权之间的关系6分
阅读材料回答问题材料一行省是元代开始的一级行政区划它的确立是我国行政制度的一次重大变革元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方它负责处理境内政治军事经济等各类事务此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富以供中央需要行省的治所往往就是完成这种职能的中转站——中国政治制度史材料二美国人已经意识到了于是他们找到了限制它的办法即联邦制它使得任何地方都不存在完全的民主制度__只从州政府的权力中拿走了若干明确列举的权力州政府则保留着__拿走的权力之外的所有权力——立宪失败的个案阿克顿论法国大革命材料三中央集权制要求国家最基本最重要的权力由__集中行使它首先是一种政府行政体制这并不等同于我们今天必须彻底否定的极权制__政体等制度范畴马克思主义经典作家通过对东西方社会的深刻分析把集权视为国家的本质与生命基础恰当指出中央集权制所具有的历史合理性——连朝毅论马克思恩格斯思想视闽的中央集权制1根据材料一并结合所学知识概括指出元朝中央节制地方的措施2根据材料二概括指出美国联邦制的特点这对美国社会的发展产生了哪些积极的影响?3结合所学知识试从古代中国与近代世界两个角度分析中央集权制所具有的历史合理性4结合所学知识简要谈谈你对中央集权的认识
阅读下列材料材料一史记卷五七周勃世家周亚夫为丞相窦太后欲封王信为侯景帝犹疑不决说请得与丞相议之史记卷一百七武安侯列传田蚡于武帝时为丞相入奏坐语移日所言皆听材料二古代若干相国或丞相的权力概况时期代表人物概况秦国吕不韦秦王以仲父相称掌握国家大权后被流放东汉末年曹操挟天子以令诸侯掌握国家大权其子篡夺皇位材料三以天下之广四海之众千端万绪须合变通皆委百司商量宰相筹划于事稳便方可奏行岂得以一日万机独断一人之虑也且日断十事五条不中中者信善其如不中者何以日继月乃至累年乖谬既多不亡何待！——摘自贞观政要·政体材料四罢丞相不设析中书省政归六部以尚书任天下事侍郎贰副之而殿阁大学士只备顾问帝方自操权柄学士鲜所参决——引自某史书职官志材料五法国著名启蒙思想家孟德斯鸠在其论法的精神一书中曾这样评价当时中国的君主__中国政府只有在施用棍棒才能让人民做些事情政府与其说是管理民政毋宁说是管理家政中国的__主义用自己的锁链武装了自己而变得更为凶暴因此中国是一个__国家它的原则是__的请回答1根据材料一二判断秦汉时期丞相的政治地位怎样2从材料三中理解唐太宗在丞相作用上的看法他又是落实的3根据材料四划线部分推知这是哪一朝代官制的变化材料中的帝指的是谁4从材料中皇帝对宰相丞相态度的变化你能看出古代中国政治发展的趋势是什么吗5依照材料五孟德斯鸠观点分析君主__的强化对中国社会发展产生的影响
西晋初年有大臣向司马炎建议今四海业已大定宜开启土宇使同姓必王建久安于万代该大臣主张实行
明朝开国皇帝朱元璋下诏宜令郡县皆立学礼延师rú jiāo 授生徒以讲论圣道使人日渐月化以复先王之旧以革污染之习此最急务当速行之复先王之旧实质上是指
【2012•蚌埠一模】起居注是由职业史官记注官记录皇帝言行的档案汉时皇帝不允许观看起居注唐朝开了观看起居注的先例到宋朝皇帝观阅成了惯例清康熙帝甚至以记注官泄密为由停止编纂起居注这最能说明
法国启蒙思想家魁奈说中国无世袭贵族官爵仅靠功绩与才能获得工匠的子弟也能当上总督他所评价的是中国的
在新中国成立六十年大庆的日子里__广场竖立起的56根民族团结柱成为节日期间亮丽的风景之一56根柱子寓意着平等团结和谐的56个民族共同支撑着祖国的伟大基业阅读下列材料回答问题材料一主父偃偃说上曰今诸侯或连城数十地方千里以法割削之则逆节萌起前日晁错是也愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地侯之彼人人喜得所愿上以德施实分其国不削而稍弱矣——史记·平津侯主父列传材料二行省是元代开始设置的一级行政区划它的确立是我国行政制度的一次重大变革元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方故行省官员的权力相当大它负责处理境内政治军事经济等各类事务此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富以供中央需要行省的治所往往就是完成这种职能的中转站材料三__曾经指出解决民族问题中国采取的不是民族共和国联邦制度而是民族区域自治的制度我们认为这个制度比较好适合中国的情况我们有很多优越的东西这是我们社会制度的优势不能放弃1材料一中的上指哪位皇帝上实行推恩有何作用2联系所学知识并结合材料二归纳行省制的主要特点分析元朝设置行省的积极影响3材料三实行民族区域自治有什么意义4综合上述材料说明不同时期__对地方的管理体现出的共同特点
下图所反映的历史史实
26分礼仪是社会生活的重要内容反映了一定的政治制度及其变迁阅读材料回答问题材料一艺祖宋太祖继位之一日宰执范质等犹坐艺祖曰吾目昏可自持文书来看质等起进呈罢欲复位已密令中使去其坐矣遂为故事——邵博邵氏闻见后录汉制皇帝为丞相起立晋六朝及唐君臣皆坐唯宋群臣乃立元乃跪后世从之——康有为拟免跪拜诏材料二材料三1912年初的一天有位80多岁的萧姓盐商从扬州来南京求见临时大总统孙中山孙笑着起立和他握手老先生却放下手杖欲行三跪九叩大礼孙连忙将他拉住请他坐下说现在已是民国不再行这一套了并亲切地和他交谈总统是国民的公仆是为全体国民服务的老先生问总统若是离职呢孙说总统离职后就和百姓无异了临走时老先生高兴地说今天我总算见到民主了！——摘编自吴剑杰中国近代思潮及其演进等1根据材料一概括汉代至明清君臣相见礼节的演变历程结合所学知识分析这一演变反映的本质问题8分2根据材料一二并结合所学知识分析秦汉唐宋明清三个时期君权相权的变化并概括其趋势10分3指出材料三中见到民主了反映了什么结合材料一二和所学知识分析这一社会巨变的重大历史意义8分
25分阅读下列材料并回答问题材料一明清科举与宋元相比最大的不同是八股取士以宋儒注解的四书五经命题作文要仿古人语气替圣贤立言采用特定的格式八股取士并不是简单地死记硬背既要考知识又要考智力和悟性考试有严密的程序考官入院提调官和监事官立即封锁内外门户不得擅自出入嘉靖以后会试也要搜检考生所带考具均有规矩如帽用单毡鞋用薄底砚台不得过厚等等以防夹带开考后有巡倬官负责巡逻监督考生交卷时由受卷所登记收缴转送弥封所编号密封再送誊录所朱笔誊抄对读所对读朱墨二卷核对无误将朱卷交同考官分房阅卷同考再向主考荐卷均要写出评语名次确定后在公堂上调入考生原作墨卷对照字号确定名单发榜殿试则较为简单只有一场收卷后同样弥封编号交读卷官评定高下报皇帝钦定名次送内阁填写皇榜公布———张岂之中国历史十五讲1依据材料并结合所学知识概括指出明清时期科举制度的特点12分材料二清人赵翼写廿二史札记讨论到元朝末年的情况其中有一个标题叫元末殉难者多进士元代是一个特殊的时代少数民族统治了汉族但在元王朝行将灭亡的时候殉难的人仍以进士居多有一个元代的汉族人在著作中说他发现金代登科记里的这些进士在金朝快被蒙古灭掉的时候很多都成为死难烈士为金效劳都是汉族的同样南宋也是这样文天祥是状元还有真德秀陆秀夫这些人都是进士是同榜进士包括明朝末年也是这样———光明日报2011年11月24日2依据材料并结合所学分析为什么宋以后朝代末年殉难者多进士9分材料三1855年英国文官制度刚刚建立时的试题考试内容均为数学法律政治国际关系等学科学问———刘海峰科举制对西方考试制度影响新探3依据材料并结合所学说明为什么西方国家在借鉴中国科举制度的基础上建立了现代文官考试制度4分
18分每逢社会转型时期政治制度往往会发生根本性变化阅读下列材料并回答问题有学者认为西周封建制度下主权经由层级的结构逐级分享不论王室或是诸侯或是卿大夫都不能拥有完整的主权而在战国开始时一种新型的国家出现了在这个国家里面国君掌握__权力大臣可以自由任免同时这种官僚制度选任和提拔有才干者淘汰不合格者国家事务远较以前复杂这就需要一批有管理国家本领的专家来行政而不是任用只懂朝廷礼仪的绅士来做官——据许倬云万古江河中国古代社会史论等资料整理1结合所学概括春秋战国时期我国政治制度所发生的重要变化6分夫近百年来贯穿于中国历史之一中心问题为如何求自强以御外侮此一自强运动实始于咸丰末年英法联军之役以后而甲午一战则为此初期三十年自强运动失败之总结也——石泉甲午战争前后之晚清政局2根据该学者的观点简述中国近代自强运动初期的主要表现及失败原因19世纪末至20世纪初中国自强运动的发展出现了怎样的新特点请用史实加以说明12分3材料三中英格兰全民族统一价值取向指什么2分概括17世纪后期英国政治制度发生根本改变的原因2分4材料四反映了怎样的思想2分以社会主义现代化建设时期的具体史实说明我国是如何实践这一思想的3分
【2012•太原调研】黄宗羲在明夷待访录中说用一人焉则疑其自私而又用一人以制其私行一事焉则虑其可欺而又设一事以防其欺黄宗羲所说现象直接导致中国古代政治
阅读下列材料材料一明朝中央机构示意简图材料二臣窃闻东西各国皆以立宪开国会之故国会者君与民共议一国之政法也盖自三权鼎立之说出以国会立法以法官司法以政府行政而人主总之人主尊为神圣不受责任而政府代之东西各国皆行此政体故人君与千百万国民合为一体国安得不强?立行__大开国会以庶政与国民共之行三权鼎立之制则中国之治强可计日待也——康有为请定立宪开国会折材料三今者中国以千年__之毒不解异种残之外邦逼之民族主义民权主义殆不可以须臾缓而民生主义欧美所虑积重难返者中国独受病未深而去之易吾国治民生主义者发达最先睹其祸害于未萌诚可举政治革命社会革命毕其功于一役——孙中山发刊词请回答1依据材料一和所学知识指出明朝中央机构发生的重大变化这一变化反映了中国古代政治怎样的发展趋势?4分2依据材料二概括指出康有为提出了怎样的政治设想?结合所学知识说明上述观点产生的主要原因4分3概括材料三中孙中山的主要观点结合材料二比较孙中山与康有为思想主张的不同之处4分4综合上述材料并结合所学知识说明中国社会明代以后政治思想发展演变的历史趋势2分
12分阅读下列材料材料一汉初的任官和军功任子赀选等紧密相关任子制是享二千石郡太守等以上官员任满三年可以保举其子弟中的一人做官的制度赀选制是凭资产资格做官的制度汉高祖十一年二月诏是察举制的先声以后逐渐成形发展察举的科目渐多至汉武帝时经董仲舒建议察举开始制度化察举的科目以孝廉秀才为主由州郡长官推荐孝廉秀才的人选而州郡的察举又是基于县乡里的推荐即人们所说的乡举里选东汉以后察举的对象还要经过考试并有年龄限制这种自下而上以举荐为主考试为辅的选官制度与世卿世禄任子与赀选相比是历史的进步材料二今立中立定九品高下任意荣辱在手操人主之威福夺天朝之权势爱憎绝于心情伪由于己所欲与者获虚以成誉所欲下者吹毛以求疵高下逐强弱是非由爱憎随世兴衰不顾才实衰者削下兴者扶上一人之身旬日异状或以货赂自通或以计协登进附托者必达守道者困悴无报于身必见割夺有私于己必得其欲是以上品无寒门下品无势族愚臣以为罢中正除九品弃魏氏之弊法立一代之美制——唐房玄龄等晋书卷四五刘毅传材料三自世卿门阀举荐制度推翻唐宋厉行考试明清峻法执行无论试诗赋策论八股文人才辈出虽所试科目不合时用制度则昭若日月——孙中山请回答1根据材料一汉代任官的主要依据有哪些4分察举制的主要特点是什么2分2概括材料二中的主要观点2分3根据材料三概括孙中山先生对科举制的看法2分4根据上述材料和所学知识谈谈你对人才问题的看法2分
有学者认为18世纪中后期的西方选择了海洋中国选择了陆地选择了陆地是指中国
__在处理民族关系问题上多次强调让少数民族搞好自己的事历史上不能体现这一精神的是
阅读材料回答问题材料一宗法制最早可追溯到原始社会父系家长制时代经过夏商的衍化到西周时最后形成严密的制度即宗法制度------从整个中国历史的角度看西周作为短暂一瞬消失了但创始于斯的宗法组织和宗法结构并没随之在政治制度上一起消失自秦以后的中国社会承袭了宗法观念和宗法传统使中国封建政治中的等级制源于原始的血缘宗亲关系它表现为绝对的君臣隶属原则和极端的皇权主义------中国封建政治还有一个宗法特征是亲贵合一和裙带作风最终导致中国封建政治统治中反智主义倾向即反对理性经验守旧这是封建宗法又一特色——中国历史纵与横材料二宗族制群体作为一种松散的利益群体在广大农村普遍存在而由宗族群体所形成的宗族势力虽与过去相比有了本质性的变化但作为封建残余仍对农村社区起着一定的破坏性作用成为农村基层社区生活中一股不可忽视的潜在的破坏力量——陈永平李委莎宗族势力当前农村社区生活中一股潜在的破坏力量社会学研究1991年第5期材料三家族组织与中国传统文化的主流有着天然的联系与中国国家政权之间具有较为广阔的合作空间与现代化的主潮流并不处于截然对立的状态然而家族组织又是一柄双刃剑以它为表现形式的族际冲突制编者注农村宗族械斗以及由于政府处置不当而引发的普遍不满很可能在家族组织复兴中成为某种破坏性力量——杨平湛江农村家族宗法制度调查战略与管理1994年第1期1据材料一概括宗法制对中国封建社会的影响6分2评材料中关于宗法制的复兴或重建的观点6分要求围绕材料二或材料三中的任一种观点展开评论观点明确逻辑严密表述清楚
阅读下列材料回答问题材料一丞相者朕之股肱所与共承庙宇统理海内辅朕之不逮以治天下也——汉书·孔光传材料二右图唐朝的政制材料三明太祖认为自秦以下人君天下者皆不鉴秦设相之患相从而命之往往病及于国君者其故在擅专威福──中国古代史资料选辑材料四洪武十五年1382年仿宋制置华盖殿武英殿文渊阁东阁诸大学士又置文华殿大学士大学士特侍左右备顾问而已——明史卷72职宫志1材料一显示汉代丞相有何特点2分材料二反映了唐朝的什么制度?2分较之材料一唐朝相权有何特点?2分2根据材料三四明太祖废除丞相的原因是什么?2分废丞相以后明初又采取了什么措施?2分3以上中枢权力结构的变化表明中国古代政治制度的演变呈现出什么趋势?2分
下列材料节选自斯塔夫里阿诺斯的全球通史材料一周朝统治者将其所占领的广大领土分封给许多诸侯这一制度也是沿用了商朝旧制一开始诸侯们必须定期到朝廷觐见述职但后来这一制度逐渐废弛随着朝廷对地方的控制力变得逐渐衰微居住在围有城墙的城市里的诸侯们也就开始统治其周围的农村材料二秦始皇开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国他废除了所有的分封国家和国王将广阔的国土划分为若干行政区每一行政区都配备一批由__任命并向__负责的官员材料三汉朝皇帝汉高祖先略微恢复一点分封制然后再将其削弱到微不足道的地步起初他将封地授予他的儿子们和近亲不过这些封地的面积比起从前周朝的分封国的面积要小而且它们还被散置在由国家官员直接治理的州县之间后来公元前127年时汉武帝又下了一道诏令规定各封国的嫡长子只可继承封地的一半余下的封地分给其他子弟于是封地不断缩小其重要性也不断下降仅仅成为大地产1材料一是西周实行的什么制度这种制度有什么影响5分2材料二是什么制度与材料—相比这种制度有什么不同如何看待这种制度10分3材料三中汉高祖实行的是什么制度请说明原因10分
龚自珍在担任礼部主客司主事时曾说我朝藩服分二类其朝贡之事自朝鲜至琉球贡有额有期朝有期西洋诸国贡无定额无定期龚自珍的表述反映了当时的士大夫
中国古代帝王诸侯卿大夫大臣死后朝廷根据他们生前事迹和品德评定一个称号以示表彰即称为谥法魏晋南北朝时期由于社会的动荡谥法逐渐向平民化发展但到了明清时期谥法成了皇帝一个人的权力只有皇帝才能给人评定谥号谥号评定由平民化到皇帝独有实质上反映了
17分国家政治体制的基本内容及其演变历程是历史学研究的重要组成部分阅读材料回答问题材料一自古皆封建诸侯各君其国卿大夫亦世其官其后积弊日甚其势不得不变于是先从在下者平民起此已开后世布衣将相之例秦皇尽灭六国以开一统之局下虽无世禄之臣而上犹是继体之主最高统治者仍由王族世袭也汉祖以匹起事角群雄而定一尊其君既起自布衣其臣亦自多亡命天下之变局至是始定——赵翼廿二史札记1据材料一说明天下之变局是指什么2分结合所学知识概括由西周至秦汉国家政治体制发生的变化2分材料二图一图二图三2观察上面三幅图说明每一幅图反映当时中国政治政体发展的主要特征并归纳中国政治体制发展的趋势5分材料三光荣革命使英国成为世界上第一个摆脱了__统治的国家它这样做的时候采用了不流血的方法此后英国就是在议会制度的框架之内进行和平与渐进的制度改革这是一个前所未有的变化从1689年起英国正式确立了议会高于王权的政治原则并在以后的几十年里逐步建立起君主立宪制——据大国崛起解说词整理3据材料三说明英国政治体制创新的特点和表现4分4根据上述材料和所学知识请谈谈你对中外政治制度的不同发展模式的认识4分
唐律疏议记载德礼为政教之本刑罚为政教之用犹昏晓阳秋相须而成者也这表明
阅读材料完成下列各题材料一春秋战国时期按官有能而禄有功的原则废除血缘世袭的贵族制建立起官僚行政制度秦至汉初秉承法家理念功与能为官吏升迁任免的主要依据汉武帝以后儒生出身的官吏地位上升官吏个人品行对于引导教化百姓的功用日益受到重视东汉时士大夫追逐基于德行的名官吏矫情虚伪而无实际才能成为普遍现象曹操执政强调唯才是举功能者优先不官无功之臣不赏不战之士西魏北周选任官吏突出思想品行的重要性凡所求材艺者为其可以治民强调对官员的品行和政绩考核其志行善者则举之其志行不善者则去之凡求贤之路自非一途然所以得之审者必由任而试之考而察之——摘编自翦伯赞中国史纲要材料二唐代将品德与任职态度方面的四善作为考察官员最重要的内容一曰德义有闻二曰清慎明著三曰公平可称四曰恪勤匪懈同时规定各类职务的最佳业绩标准称作最每年考核公示结果考核分为九等一最四善为上上一最三善为上中一最二善为上下居官饰诈贪浊有状为下下善是获得薪酬奖励与迅速提升的关键——据新唐书材料三取士概归学堂固已明示天下以作新之基且设立学堂者并非专为储才乃以开通民智为主使人人获有普及之教育且有普通之知能上知效忠于国下得自谋其生其才高者固足以佐治理次者亦不失为合格之国民查科场试士但凭文字之短长不问人品之贤否是以暗中摸索最足为世诟讥今学堂定章于各项科学外另立品行一门用积分法与各门科学一体核考同记分数共分言语容止行动作事交际出游六项随处稽查第其等差至考试时亦以该生平日品行分数并合计算凡算学地理财政兵事交涉铁路矿务警察外国政法等事但有一长皆可保送俟考时分别去取其取定者酌量用为主事中书知县官——摘编自袁世凯赵尔巽张之洞等会奏之停科举推广学校折暨上谕立停科举以广学校1905年1根据材料一二并结合所学知识概括秦至唐官员选拔所体现的德才观的变化并简析其原因2根据材料并结合所学知识简要评述清末对德才的新认识
史家指出中国历史上某一时期有极关重要者四事一为中国版图之确立二为中国民族之抟成三为中国政治制度之创建四为中国学术思想之奠定这应是指
2011年9月3日数字信息网我国历史上政府官员与人口的比例唐代为1∶3927宋代为1∶2786其中宋代官员有1/3以上来自平民家庭这主要得益于当时推行
在论中国与欧洲国体异同中梁启超指出中国周代与古代希腊的国体相似两者政治上的相似之处应是
2011年9月11日数字天下网公布数据我国历史上大概每隔11年左右就会有一次特大规模的洪灾下列关于解决水灾的说法对应的朝代是①蜀郡洪水为患丞相与诸卿拿出治理方案交给皇帝裁决②渝州发生洪灾中书省按皇帝旨意起草文件交门下省审核后再交尚书省尚书省交工部户部办理③徐州府爆发洪灾阁臣据皇帝旨意写成诏书直送工部户部执行赈灾
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