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A~I表示教案备课库常见的物质,各物质间相互转化关系如图一所示,其中,Ⅰ俗称纯碱,A、D、F三种物质元素组成有如图二所示的关系.请回答下列问题: (1)I的化学式为 . (2)E固体在化学实验...
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教案备课库《2016年河北省唐山市古冶区中考化学二模试卷》真题及答案
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物质A.-E.是初中常见的五种物质它们之间有如图所示的转化关系其中—表示物质可以相互反应→表示可以向
A.~J.表示常见的物质其中B.可用在铅酸蓄电池中G.是最清洁燃料H.是蓝色沉淀各物质间相互转化关系
A.~G表示常见的物质其中C是大理石的主要成分各物质间相互转化关系如图所示.请回答下列问题1B的化学
ABCDEF都是教案备课库中常见的物质AC组成元素相同D为红色固体单质它们之间的相互转化如图.图中→
A.~I.表示常见的物质各物质间相互转化关系如图一所示其中Ⅰ俗称纯碱A.D.F.三种物质元素组成有如
A.~I.表示常见的物质其中C.是大理石的主要成分各物质间相互转化关系如图所示反应条件已略去请回答下
A~E教案备课库中常见的物质如图为这些物质的相互转化关系图图中﹣表示相连的物质间能相互发生反应→表示
A~G表示常见的物质其中C.是大理石的主要成分各物质间相互转化的关系如图所示请回答下列问题1A.的化
已知
B.C.D.E.分别是中所学常见物质,它们之间相互转化的关系如图所示,“→”表示物质相互之间的转化,“—”表示物质之间能发生反应,A.
C.E.分别属于不同类别的化合物,A.与
E.与C.之间的反应产物完全相同,E.在农业上可用于改良酸性土壤。下列叙述错误的是 A.上述五种物质之间相互转化的化学反应类型中不包含置换反应 B.D与水反应生成酸,A.与水反应生成碱 C.可用水除去E.中含有的少量A.杂质
A.B.E.三种物质中只含有一种相同的元素
A.~I表示常见的物质.其中C是大理石的主要成分.各物质间相互转化关系如图所示反应条件已略去请回答下
已知ABCDE分别是教案备课库中所学常见物质它们之间相互转化的关系如图所示→表示物质相互之间的转化﹣
@B.
@D.E分别是教案备课库中所学常见物质,它们之间相互转化的关系如图所示,“→”表示物质相互之间的转化,“﹣”表示物质之间能发生反应,A.B.C.E分别属于不同类别的化合物,A与C.E与C之间的反应产物完全相同,E在农业上可用于改良酸性土壤.下列叙述错误的是( )
A.上述五种物质之间相互转化的化学反应类型中不包含置换反应
B.D与水反应生成酸,A与水反应生成碱
C.可用水除去E中含有的少量A杂质
D.A.B.E三种物质中只含有一种相同的元素
A.B.C.D.是常见的物质它们之间的转化为初中常见化学反应图1是其相互转化关系其中A.C.是组成元
A.~G.表示常见的物质其中A.是一种常见的钠盐C.是大理石的主要成分各物质间相互转化关系如图所示.
A.~G.均为初中常见的化学物质→表示物质间的转化关系—表示两端的物质能发生化学反应其中A.F.是初
A~G表示常见的物质其中C.是大理石的主要成分各物质间相互转化的关系如图所示请回答下列问题1B的化学
A.~G.均为初中常见的化学物质→表示物质间的转化关系—表示两端的物质能发生化学反应其中A.F.是初
A.~I.表示常见的物质.其中C.是大理石的主要成分.各物质间相互转化关系如图所示反应条件已略去[来
A.B.C.D.为初中常见的物质相互之间的关系如图所示—表示两种物质间能发生反应→表示两种物质间能够
中心物质法是化学复习过程中常用的一种学习方法它是以一种物质为核心通过发散思维建立物质间的相互联系从而
A.~F是初中常见的物质之间转化关系如图相互间的关系→表示物质间存在的转化关系﹣表示两端的物质能发生
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2011年我国科学家屠呦呦发现青蒿素C15H22O5它是一种用于治疗疟疾的药物获美国拉斯克奖. 1青蒿素由种元素组成. 2一个青蒿素含有个原子. 3青蒿素分子中CHO三种元素的质量比为. 4青蒿素的相对分子质量是.
下列微粒结构示意图中表示稀有气体元素原子的是
如图是某实验中各物质间的转化关系请据图回答下列问题1写出氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式.2气体C的化学式是H2制取气体C的化学方程式.属于填基本反应类型.3溶液D中一定含有的溶质是写化学式.
在相关部门对餐饮食品抽查中部分大米被检出重金属超标如图A为周期表中的镉元素图B为镉原子结构示意图下列说法正确的是
光亮的铁钉在下列几种情况下最不容易生锈的是
下列物质由离子构成的是
为除去下列物质中的杂质括号内是杂质下列操作方法正确的是 选项 物质 操作方法 A N2O2 燃烧硫粉 B CaO粉末CaCO3 加足量的水充分搅拌后过滤 C NaOH溶液CaOH2 通入过量CO2气体充分反应后过滤 D CuSO4溶液H2SO4 加入过量CuO粉末加热充分反应后过滤
钛Ti因为具有许多神奇的性能而越来越引起人们的关注.某化学兴趣小组对MgTiAg的金属活动性顺序进行探究.[提出假设]A.Ti>Mg>AgB.Mg>Ag>TiC..[查阅资料]在相同条件下金属与酸反应产生气泡的速度越快则该金属活动性越强.[实验设计]同温下取大小相同的这三种金属薄片分别投入等体积等质量分数的足量稀盐酸中观察现象.请填空1三种金属加入盐酸前都先用砂纸将表面擦光亮其目的是.2根据下表中的实验现象填空TiMgAg实验现象产生气泡速度缓慢产生气泡速度快无任何现象[结论]假设正确填A或B或C3在做镁条与稀盐酸反应过程中观察到产生气体体积与反应时间有如图所示关系则t1~t2时间内反应速率逐渐加快的主要原因是.t2~t3时间内反应速率逐渐减慢的原因是.4在[实验设计]中如果所用盐酸的溶质质量分数不同是否一定能够得出正确结论填是或否理由是.5你是否还知道其他方法来比较这三种金属的活动性可供选择的药品TiMgAgTiCl2溶液MgCl2溶液AgNO3溶液.①②.
下列化肥中属于复合肥的是
小明去郊游时被黑蚂蚁咬了咬的时候释放出的蚁酸显酸性为了减轻疼痛可以涂抹
从CHONClNaFeCu等8种元素中选择恰当的元素用离子符号化学式或化学方程式按要求填空 1最常见的溶剂是 2可用于灭火的气体是 3用于清除铁锈的反应原理是 4蓝色溶液的中含有的金属离子是 5两个氢离子.
某化工厂排出澄清的废水其中可能含有的离子是Ba2+Fe3+Fe2+Ag+Cu2+SO42﹣Cl﹣NO3﹣.[已知白色的FeOH2沉淀在空气中会迅速转化为红褐色的FeOH3.] ①取少量废水加入过量稀盐酸产生白色沉淀过滤将滤液分成两份一份加入稀硫酸产生白色沉淀另一份加入过量NaOH溶液产生蓝色沉淀. ②某化学兴趣小组设计了一个处理该废水的实验方案部分流程如图 下列说法正确的是填字母.
如图中A~J是教案备课库常见的物质虚线圈中的两物质类别相同.A的浓溶液可用作干燥剂D俗称火碱A与G发生复分解反应生成F与HF的水溶液呈蓝色A与J发生置换反应生成I与EE中金属元素的质量分数为20%.图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应“→”表示物质间存在转化关系反应条件部分反应物和生成物已略去. ①写出化学式AH. ②写出化学方程式J转化为I的反应.
人被蚊虫叮咬后蚊虫分泌出蚁酸使叮咬处又痛又痒.化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣决定对其进行探究. 【提出问题】蚁酸的成分是什么它有什么性质 【查阅资料】Ⅰ.蚁酸是一种有机酸化学名称叫做甲酸化学式为HCOOH Ⅱ.蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物. 【实验探究】 [探究一]向盛有蚁酸溶液的试管中滴加试液观察到溶液颜色变成红色说明蚁酸溶液显酸性 [探究二]小芳同学根据蚁酸的组成元素推测出一种生成物是水生成的另一种氧化物是气体小敏提出两种猜想猜想Ⅰ该气体是CO2 猜想Ⅱ该气体是CO. [探究三]他们将蚁酸分解产生的气体通过如图的装置. 实验时装置A中无明显变化则猜想Ⅰ填“成立”或“不成立”若猜想Ⅱ成立则 ①实验时装置C中的现象是 ②实验时装置D中发生反应的化学方程式为 【实验结论】甲酸受热分解的化学方程式是. 【思维拓展】①当你被蚊虫叮咬后在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒.下列物质中你不会选择的物质是. A.氨水B.肥皂水C.苏打水D.烧碱溶液 ②向某溶液中加入蚁酸有气泡产生该气体能使澄清石灰水变浑浊则该溶液中溶质的化学式可能是合理即可只写一种.
“酒香不怕巷子深”用分子的观点来解释其原因是.
化学与我们的生活息息相关生活中处处存在着化学.下列说法正确的是
侯德榜是我国著名的化学家.由他发明的候氏制碱法制得的纯碱中可能含有少量的氯化钠.现取只含氯化钠的纯碱样品33.2g加入100g的稀盐酸恰好完全反应称得氯化钠溶液的总质量为120g试计算 1反应生成的气体质量为g 2该纯碱样品中Na2CO3的质量是多少 3稀盐酸中的溶质质量分数是多少
下列实验目的操作现象结论都正确的是 选项 目的 操作 现象 结论 A 检验溶液中是否含有硫酸根离子 加氯化钡溶液再加入稀硝酸 有白色沉淀产生 溶液中一定含硫酸根离子 B 检验露置在空气中的氢氧化钠溶液是否变质 取少量氢氧化钠溶液滴入澄清石灰水 有白色沉淀生成 氢氧化钠溶液已经变质 C 探究物质溶于水时的热量变化 向一定量的水中加入硝酸铵晶体搅拌 溶液温度降低 盐类物质溶于水都是溶液温度降低 D 检验某水样是否是硬水 取少量该水样于试管中滴加少许肥皂水振荡 无泡沫产生并起浮渣 该水样不是硬水
“化学究竟是什么化学就是你化学究竟是什么化学就是我化学究竟为什么化学为了你…”.一首神曲唱出了化学对人类的贡献.在日常生活中化学无处不在. 1糖类能为人体的生命活动提供能量.葡萄糖是糖类的一种它在人体内发生的反应是C6H12O6+6O2═6CO2+6X则X的化学式为. 2中考临近妈妈给小明制定了以下食谱其中还缺乏一种人体必须的营养素 主食 米饭馒头 副食 烧鱼块咸鸭蛋红烧肉花生米 饮料 牛奶 根据如表中的内容判断为此请你补充一种食物. 3实验室中装有氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞原因是在常温下NaOH与玻璃塞中的SiO2缓慢地发生反应生成Na2SiO3和H2O.Na2SiO3使瓶口与瓶塞粘合在一起而无法使用.该反应的化学方程式为.
如图是粗盐中难溶性杂质的去除实验的操作示意图. 1提纯含有少量泥沙的粗盐正确的操作顺序是填序号 2图④为操作. 3指出并纠正图中的错误操作 4如果过滤后溶液仍浑浊其原因可能是 5实验所用粗盐为海盐你认为本实验提取得到的精盐是填“纯净物”或“混合物”你的判断理由是.
“庄稼一枝花全靠肥当家”下列化肥属于复合肥料的是
根据下列装置图回答问题装置图用序号填空.1写出编号①仪器的名称2已知实验室用MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气Cl2则应选用做气体发生装置.3小欣同学欲用F装置收集H2则H2应从导管口端通入.
白磷的着火点是40℃请解释将一块白磷放在100℃的热水中为什么不能燃烧采用什么方法可以使白磷在热水中燃烧起来
化学与人类的生活和社会发展密切相关.下列有关主题知识与应用不正确的是 选项 主题 知识与应用 A 化学与生活 防治铁制品生锈﹣涂油漆 B 化学与能源 改善能源结构﹣﹣开发太阳能风能等 C 化学与环境 减少白色污染﹣﹣使用可降解塑料制品 D 化学与安全 室内着火﹣﹣打开门窗
碳化硅SiC陶瓷基复合材料是一种新型热结构材料.在空气中碳化硅能与熔融的氢氧化钠发生反应 SiC+2NaOH+2O2Na2SiO3+X+H2O则X的化学式为
甲乙丙丁表示四种物质其微观示意图见表甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁 物质 甲 乙 丙 丁 微观示意图 下列说法正确的是
实验室有碳酸钾和碳酸钙的固体混合物75g使之与500g质量分数为14.6%的盐酸充分反应将反应后的溶液蒸干得到82.7g固体.则原混合物中金属元素的质量分数为
日常生活中的下列变化属于化学变化的是
如图所示为同学们使用的一种碳酸墨水笔在组成这种墨水笔的各种材料中1属于有机高分子材料的是橡胶选填一种即可下同属于金属材料的是2需要长期保存的档案材料需使用碳素墨水笔填写因为3用一个方程式来表示图中一种金属与铜的活动性强弱.
将宏观微观及化学符号联系在一起的“三重表征”是化学学科的特点. ①用化学符号表示的微粒符号氧化铝中铝元素化合价. ②ABCD表示四种物质其微观示意图如下所示 Ⅰ.从微观角度看A图表示填化学符号. Ⅱ.从宏观角度看图中表示混合物的是填字母符号. ③在一定的条件下A和B能发生化学反应生成E和F其微观示意图如下所示 Ⅰ.若F为空气中体积分数最大的气体则该反应中生成的E和F的质量比. Ⅱ.若F为氧化物且A和B的分子个数比为54则该反应的化学方程式为.
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