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“请大家安静，现在准备考试!”监考老师要求考生减小声音的( )．
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教案备课库《初二物理导学案（6）2.2声音的特性》真题及答案
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考试时考生翻动试卷发出的声音是由试卷________产生的这声音通过________传入监考老师的耳
老师请同学们安静准备上课这是要求考生减小声音的
频率
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学业水平测试考场里开考前监考老师正在强调考试要求.老师的声音是由于声带的_________产生的是通
期末检测考场里开考前监考老师正在强调考试要求老师的声音是由于声带的产生的是通过传入考生的耳朵里．
请大家安静现在准备考试！监考老师要求考生减少声音的
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请大家安静现在准备考试！监考老师要求考生减少声音的
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请大家安静现在准备考试！监考老师要求考生减少声音的
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汕头市规定在6月20日至22日进行中考文化科的考试进入考场后开考前监考老师正在强调考试要求老师的声音
学业水平测试考场里开考前监考老师正在强调考试要求老师的声音是由于声带的__________产生的是通
期末检测考场里开考前监考老师正在强调考试要求老师的声音是由于声带的产生的是通过传入考生的耳朵里．
请大家安静现在准备考试！监考老师要求考生减少声音的隔墙有耳说明可以传播声音声纹门锁是依据声音的来识别
7.下列各句中语气表述最委婉的一句是3分
比如你起早熬夜准备考试的时候，忽然想起有一个长长的假期在前面等待你，你一定会觉得轻松点。
比如你起早熬夜准备考试的时候，忽然想起有一个长长的假期在前面等待你，你不会不觉得轻松点。
比如你起早熬夜准备考试的时候，忽然想起有一个长长的假期在前面等待你，你难道不觉得轻松点？
比如你起早熬夜准备考试的时候，忽然想起有一个长长的假期在前面等待你，你会不会觉得轻松点？
在中考中开考前监考老师要强调考试要求．监考老师的声音是由声带的产生的是通过传入考生的耳中的．考生能
准备考导游资格证考试的考生必须具有及以上学历
高中、中专
大专
大学本科
初中
在考场上开考前监考老师正在阅读考试要求．监考老师的声音是由声带的产生的是通过空气介质传播入考生耳中
请大家安静现在准备考试！监考老师要求考生减小声音的
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在考场里开考前监考老师正在强调考试要求监考老师的声音是由声带的振动而产生的在空气中传播速度约为340
请大家安静现在准备考试！监考老师要求考生减少声音的
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在中考中开考前监考老师要强调考试要求．监考老师的声音是由声带的产生的是通过传入考生的耳中的．考试期间
高考和中考临近为了给准备考试的同学们提供一个安静的考场环境根据环保相关法规规定在高考中考期间考场周围
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下列粒子结构示意图中能表示第二周期元素的是
如图是某反应的部分模拟微观示意图“●”与“○”分别表示两种不同的原子．反应后方框内生成的微粒示意图是
下列过程中没有发生化学变化的是
某同学利用实验室准备好的固体食盐水以及一些相应的仪器配制50g5%的食盐溶液下列说法正确的是
选择“低碳生活”减少二氧化碳排放是每位公民应尽的责任和义务． 1“低碳交通”鼓励使用新能源氢能是最清洁的能源写出氢气燃烧的化学方程式． 2回收可利用的资源如旧手机中的金属．手机机芯中含有铜金银等．写出铜金银的化学式．下图是实验室制取金属铜的流程图 Ⅰ．氧化铜与盐酸反应的化学方程式是． Ⅱ．溶液A的溶质组成是． Ⅲ．在固体B中加入过量的溶液再通过的分离方法得到金属铜．
下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是
某同学在实验室制取二氧化碳的有关实验操作如图所示其中操作有误的是
如图是钠与氯气Cl2反应生成氯化钠的模拟图．下列说法中错误的是
下列溶液中溶剂不是水的是
凡是均一稳定的液体都是溶液这种说法是否正确
以如图1和图2是两个设计证明分子运动的实验．在图2的锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水锥形瓶口用一张滤纸盖住滤纸刚刚用酚酞溶液浸过．1图2中观察到的现象是．2图1中观察到的现象是可以得到的结论是．3在图1中的大烧杯外放一杯酚酞溶液的目的是．
下列是实验室制取气体的常用装置．实验室常用硫化亚铁FeS固体和稀硫酸在常温下发生复分解反应制取硫化氢H2S气体．常温下硫化氢气体密度比空气大有毒能溶于水其水溶液称为氢硫酸溶液．请回答 1编号①的仪器名称是 2实验室制取硫化氢气体的发生装置是最适宜的收集装置是填序号 3写出硫化亚铁与稀硫酸反应的化学方程式．
根据溶液的组成填写如表 溶液 碘酒 石灰水 稀硫酸 溶质 硫酸铜 溶剂 水
下列做法可以达到预期目的是
小玲同学对所学部分化学知识归纳如下其中有错误的一组是
将混有少量氧化铜的铁粉加入到盛有稀硫酸的烧杯中充分反应后有部分铁剩余过滤后滤液中含有的溶质是
豆类动物肝脏中含有丰富的铁和锌这里的“铁”“锌”是指
下列实验操作或事故处理方法正确的是
甲乙两种物质的溶解度曲线如图． 140℃时把40g甲物质放入100g水中所得的溶液选填“饱和”或“不饱和” 2欲将40℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液可采用的方法是 340℃时将甲乙两种物质的饱和溶液各100g分别降温到20℃所得甲物质溶液的质量选填“＞”或“＜”或“=”乙物质溶液的质量．
下列说法正确的是
下列各溶液中溶质是液体的是
现有甲乙两种物质当两两混合时最容易起变化的是
元素周期表是学习和研究化学的重要工具．下表是元素周期表中的一部分请按表中信息填空． ①查找出原子序数为10的元素名称排在第周期． ②核电荷数为12元素符号是．硫原子的最外层电子数是． ③上表中每一周期元素原子序数的变化规律是． ④硫元素的原子结构示意图为写离子符号该元素的原子核外有个电子层它属于元素填“金属”“非金属”其化学性质比较活泼在化学反应中易填“得到”“失去”电子．
已知氨气NH3极易溶于水其密度比空气小．氨气的水溶液叫氨水具有弱碱性．实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气． 1制取氨气的气体发生装置与制取的发生装置相同从“O2”“H2”“CO2”中选取． 2收集氨气的气体的方法是．
海水淡化可采用膜分离技术如图所示对淡化膜右侧的海水加压水分子可以透过淡化膜进入左侧淡化池而海水中的各种离子不能通过淡化膜从而得到淡水．对加压后右侧海水成分变化进行分析正确的是
根据下列装置图．回答有关问题1写出装置中标号仪器的名称①②．2实验室用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是填字母．3写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式并据此选择上图中填字母组装一套制取干燥氧气的装置收集氧气时验满的方法是．4实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2该反应的化学方程式为此外也可用加热碳酸氢钠NaHCO3固体产物为碳酸钠二氧化碳水来制取CO2该反应的化学方程式若用此法来制取CO2应选用装置组合为填字母．
把足量的锌放入一定量的稀硫酸中形成溶液的溶质是溶剂是．
某校兴趣小组同学准备进行常见酸碱盐的性质实验时发现实验台上摆放的药品中如图1有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损于是决定对这瓶溶液进行实验探究【提出问题】这瓶溶液是什么溶液【获得信息】酸碱盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠氢氧化钠碳酸钠【提出猜想】这瓶溶液是猜想一氯化钠溶液猜想二氢氧化钠溶液猜想三碳酸钠溶液．【实验推断】1小丽取样滴加无色酚酞试液溶液呈红色得出结论该溶液不可能是溶液理由是2小刚另取样滴加稀盐酸有产生反应的化学方程式为小刚得出结论该溶液是碳酸钠溶液．3小青认为小刚的结论不完全正确理由是．小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液观察到有产生设计这一步骤的目的是静置后取上层清液滴入酚酞试液溶液呈红色．【实验结论】这瓶溶液是．【探究启示】实验取完药品后应．【拓展迁移】若该溶液与盐酸发生中和反应恰好完全反应的微观过程如右图所示反应的实质表达式为H++OH﹣═H2O则反应后溶液中存在的阴阳离子是填符号．
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法其中错误的是
将一定量铝粉和氧化铜混合加热反应的化学方程式为3CuO+2Al3Cu+A12O3．反应结束后为了检验氧化铜是否完全反应取少量反应后的固体加入足量稀硫酸充分反应后将铁片插入溶液中．下列叙述的现象中能说明氧化铜没有完全反应的是
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