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自杀的心理学因素中,最重要的直接原因或诱因是()
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天津住院医师精神科《自杀》真题及答案
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心理学新近的研究表明影响策略迁移的最重要因素是学生对策略应用效果的反省认知
在确定咨询目标时最重要的因素是
具体可行
多层次统一
属于心理学性质
可评估
心理学有一种最重要的研究方法是
19世纪中叶到20世纪初对社会心理学起了直接催生作用的重要学术思潮包括
德国的民族心理学
法国的群众心理学
英国的本能心理学
奥地利的精神分析学
心理学家的精神分析学是20世纪最重要的心理学流派
导游技巧和方法中最重要的是语言旅游心理学旅游美学讲解方法等
幼儿教育心理学中的最重要的三个分支是
教师心理学,课堂设计心理学,学习心理学
教师心理学,教育心理学,课堂心理学
幼儿心理学,教师心理学,课堂设计心理学
课堂设计心理学,幼儿心理学,学习心理学
克服内外困难是意志最重要的特征心理学
心理学研究与其它科学研究一样其最重要的基本成分是数据和
则是在生物学和心理学因素的共同基础上产生的它反过来又直接影响和制约着心理学因素是心理学因素赖以形成和
社会—文化因素
环境因素
经济因素
遗传因素
19世纪中叶到20世纪初对社会心理学起了直接的催生作用的重要学术思潮包括
德国的民族心理学
美国的机能心理学
英国的本能心理学
奥地利的精神分析学派
美国历史上第一个被称为心理学家的是威廉他出版了这本著作被描述成可能是美国最重要的心理学论述它详细地描
在一般的心理学分析中被看做行为直接原因的是全国2007年1月高等教育自学考试
需要
动机
激励
目的
自杀的心理学因素中最重要的直接原因或诱因是
错误的认知
重大的负性生活事件
负性情感
不良的人际关系
不良的个性
下列自杀的相关因素中错误的是
重大的负性事件可能成为自杀的直接原因或诱因
独身、 离婚、 丧偶者自杀率高于婚姻状况稳定者
从事专门职业的医生、 经理阶层及行政管理人员的自杀率低于普通人群
西方国家的自杀率大多是男多女少, 而我国的大多研究认为男女性别相差不大
凡政局动荡、 经济萧条年份, 自杀率一般会升高
是医学心理学最基本的也是最重要的方法
重大的负性生活事件是自杀的直接原因或诱因
现在大多数心理学家认为长时记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因
在自杀的心理学因素中陈述不正确的是
自杀者自杀前经历的生活事件通常属于"丧失性事件"
自杀未遂者一般存在不良的认知模式
重大的负性生活事件常成为自杀的直接原因或诱因
自杀未遂者通常有各种慢性的负性情绪
自杀未遂者的行为通常具有计划性和条理性,很少有冲动性和盲目性
导游技巧中最重要的是语言旅游心理学旅游美学讲解方法的运用
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儿童孤独症使用药物治疗的主要目的是
关于品行障碍的家庭治疗以下哪一项是错误的
在CCMD-3中品行障碍分为
患儿男性4岁3个月前无明显诱因出现眨眼耸肩多在情绪紧张的时候加重入睡后消失平均一天出现十余次对生活没有太大影响EEG正常若一年后患儿仍存在上述症状且逐渐加重严重影响患儿的生活应予下列哪项治疗
下列关于儿童社交恐惧症的临床表现正确的是
患儿男性4岁3个月前无明显诱因出现眨眼耸肩多在情绪紧张的时候加重入睡后消失平均一天出现十余次对生活没有太大影响EEG正常此患儿最可能的诊断是
多动症患儿学习成绩差是因为
下列关于重度精神发育迟滞的说法中正确的是
在中国精神障碍诊断与分类标准第3版CCMD13中心理生理障碍和心身疾病的区别主要在于
患儿男性7岁幼时生长发育正常3岁上幼儿园现上一年级成绩好只是和老师同学关系不佳有时在课堂上大声指出老师的口误并要求老师向同学们道歉害得老师很尴尬同学们也不愿跟他玩原因是他总要按自己的玩法来玩并且要求别人也按他的做有些同学觉得他其实很愿意跟别人交往但是他不会选择合适的方式而令大家很不愉快精神状况检查交谈接触好伶牙俐齿表达能力强话也较多并不理解老师被他要求道歉时会是什么感受自觉做得没错不能理解隐喻该患儿应可采用的治疗方法不包括
抽动障碍常见的伴随症状下列哪项是错的
对于合并多动症的抽动障碍首选哪一种药物治疗
Turette综合征的主要特征是
多动症的最主要症状是
儿童孤独症最有效最主要的治疗方法
短暂性抽动障碍一般选用哪种治疗
患儿男性4岁1岁前并未见明显异常1岁后家长发现患儿不理人目光不注视人不会用言语表达要求也不会用手指1岁前本已会叫爸妈现在也不叫了不跟其他小朋友玩也不会玩玩具拿到任何玩具都喜欢闻喜欢旋转的东西常常一个人无目的地转圈圈特别喜欢看天气预报至今不会认颜色大小长短大小便尚不能自理此患者最主要的治疗方法是
某男15岁初中二年级学生家人老师都反映其很聪明小学成绩一直较好上初中后学习成绩逐渐退步来诊患者自诉上课喜欢招惹别人扯邻座同学的头发并自诉上课注意很难集中容易忘事丢三落四逃避做作业父母觉得他脾气很差和他们处不来甚至觉得他有意对抗他们若患者有睡眠问题同时常感烦躁坐立不安情绪也较低落选用以下哪一种药物治疗可同时治疗多动又解决情绪问题
患儿男性8岁一年多前无明显诱因出现眨眼睛眨眼频率渐高约半年前起又出现抽鼻子眨眼抽鼻子均在精神紧张的情况下加重1个月前无明显诱因出现清喉咙起初声音较少后来越来越响亮无法自控入睡后症状消失起病以来无抽搐EEG示轻度异常脑电图若患者同时伴有任性冲动活动过度及注意短暂哪种药物最合适
Tourette综合征可出现下列哪些临床表现
以下哪一种治疗多动症的药物可能诱发或加重抽动症状
Heller综合征与儿童孤独症的主要区别是
男童8岁从小就比同龄很多小孩迟钝些学东西慢但活动量大从小走路时喜欢跑着走到哪里都是手脚动个不停翻箱倒柜爬窗户脾气大有任何要求家人都要答应否则便哭闹不止上小学后学__跟不上成绩在班里排倒数几名老师觉得他智商有问题进一步向老师和患者父母了解情况得知患儿做作业常拖拉在课堂上小动作多找人小声讲话东张西望有时下地跑常打人和损坏公物患儿父母为此常要疲于跟其他小孩的父母及学校道歉其他小朋友也不愿和他玩此患儿目前最应该得到的治疗是
下述关于儿童孤独症的典型症状描述正确的有
患儿男性7岁幼时生长发育正常3岁上幼儿园现上一年级成绩好只是和老师同学关系不佳有时在课堂上大声指出老师的口误并要求老师向同学们道歉害得老师很尴尬同学们也不愿跟他玩原因是他总要按自己的玩法来玩并且要求别人也按他的做有些同学觉得他其实很愿意跟别人交往但是他不会选择合适的方式而令大家很不愉快精神状况检查交谈接触好伶牙俐齿表达能力强话也较多并不理解老师被他要求道歉时会是什么感受自觉做得没错不能理解隐喻该患儿最可能的诊断是
以下哪一项不是诊断多动症的必需条件
患儿女性5岁一岁半时无明显诱因开始出现异常表现为不跟其他小朋友玩不会用语言表达要求之前会讲一些简单的句子现在连爸爸妈妈都不会叫不看人冁人没有目光交流4岁时出现反复绞手的行为绞手的动作很复杂正常成人难以学习走路时两腿跨得很开常会出现过度换气出现过几次发作性四肢抽搐口吐白沫发作时呼之不应每次发作持续约3~5分钟查体掌指关节畸形绞手所致脊柱侧突可以合并使用下列哪种药物治疗
导致精神发育迟滞的染色体异常常见的有
患者女性5岁1岁前妈妈就觉得她跟其他小孩不同抱她的时候患儿不期待没有愉悦满足的情感表达目光一般不追随和不注视大人1岁会走路到目前为止仍不会叫爸妈和其他小朋友在一起时总自己玩自己的有时和别人凑到一起也只会搞破坏不会玩过家家的游戏不与人对视对此患者以下哪种治疗不合适
多动症的心理治疗方式主要是
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