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如图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮．用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光．用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光．发生这一现象的原因可能是（ ）
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教案备课库《2017年江苏省扬州市邗江区中考物理一模试卷》真题及答案
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如图所示的家庭电路中闭合开关后灯泡不亮．用试电笔检测插座的两孔发现只有插入右孔时氖管才发光．用试电笔
灯泡短路
灯丝断了
开关接触不良
插座短路
如图所示的家庭电路中闭合开关后灯泡不亮用试电笔检测插座的两孔发现只有插入右孔时氖管才发光．用试电笔
入户零线断路
灯泡短路
开关接触不良
灯丝断了
如图19-4-2所示的家庭电路中闭合开关S后灯泡不亮．用试电笔检测插座的两孔发现只有插入右孔时氖管才
灯泡短路
灯丝断了
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如图所示的部分家庭电路中闭合开关后灯泡不亮．用试电笔检测插座的两孔发现只有插入右孔时氖管才发光．用试
灯泡短路
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如图所示的家庭电路中闭合开关后灯泡不亮但保险丝完好用试电笔检测①②③④四点发现氖管均发光．发生这一
火线断了
灯泡短路
灯丝烧断了
零线断了
如图所示的家庭电路中闭合开关后灯泡不亮用试电笔检测插座的两孔发现只有插入右孔时氖管才发光用试电笔检测
点氖管发光，检测
点氖管不发光。发生这一现象的原因可能是A.灯泡短路B.灯丝断了
开关接触不良
插座短路
如图所示的家庭电路中闭合开关后灯泡不亮．用试电笔检测插座的两孔发现只有插入右孔时氖管才发光．用试电笔
灯泡短路
灯丝断了
开关接触不良
插座短路
如图19-2-5所示的家庭电路中闭合开关后灯泡不亮．用试电笔检测插座的两孔发现只有插入右孔时氖管才发
灯泡短路
灯丝断了
开关接触不良
插座短路
3.00分如图所示的家庭电路中闭合开关后灯泡不亮．用试电笔检测插座的两孔发现只有插入右孔时氖管才发
灯丝断了
灯泡短路
开关接触不良
插座短路
如图所示家庭电路中闭合开关后灯泡不亮用试电笔检测插座的两孔发现只有插入右孔时氖管才发光用试电笔检测
点氖管发光,检测
点氖管不发光。发生这一现象的原因可能是( )
A.灯泡被短接 B.灯丝断了
开关接触不良
插座被短接
如图19-1-8所示的家庭电路中闭合开关后灯泡不亮．用试电笔检测插座的两孔发现只有插入右孔时氖管才发
灯泡短路
灯丝断了
开关接触不良
插座短路
如图20所示的家庭电路中闭合开关后发现灯泡不亮用试电笔检测插座的两孔发现只有插入右孔时氖管才发光用试
点时氖管发光，检测
点时氖管不发光，出现这一现象的可能原因是
（填字母）。 A.灯泡短路B.灯丝断了
开关接触不良
插座短路
如图19-1-8所示的部分家庭电路中闭合开关后灯泡不亮．用试电笔检测插座的两孔发现只有插入右孔时氖管
灯泡短路
灯丝断了
开关接触不良
插座短路
如图所示的家庭电路中闭合开关后灯泡不亮用试电笔检测插座的两孔发现只有插入右孔时氖管才发光用试电笔检测
点氖管发光，检测
点氖管不发光。发生这一现象的原因可能是 A.灯泡短路 B.灯丝断了
开关接触不良
插座短路
如图所示的家庭电路中闭合开关后灯泡不亮．用试电笔检测插座的两孔发现只有插入右孔时氖管才发光．用试电
灯丝断了
灯泡短路
开关接触不良
插座短路
如图所示的家庭电路中闭合开关后灯泡不亮．用试电笔检测插座的两孔发现只有插入右孔时氖管才发光．用试电
灯泡断路
灯泡短路
进户零线断路
进户火线断路
如图所示的家庭电路中闭合开关S后灯泡不亮．用试电笔检测插座的两孔发现只有插入右孔时氖管才发光．用试电
灯泡短路
灯丝断了
开关接触不良
插座短路
如图所示家庭电路中进户线零线A点断路其余各部分元件都完好无损插座没有连入用电器下列说法中正确的是
灯的开关S断开时，用试电笔测插座的左孔，氖管发光
灯的开关S断开时，用试电笔测插座的右孔，氖管不发光
灯的开关S闭合时，用试电笔测插座的左孔，氖管发光
灯的开关S闭合时，用试电笔测插座的右孔，氖管不发光
小雅放学回到家中闭合开关后灯泡不亮于是他用试电笔检测插座的两孔如图所示发现只有插入右孔时氖管才发光
灯丝断了
灯泡短路
火线断路
插座短路
如图所示的家庭电路中闭合开关后灯泡不亮．用试电笔检测插座的两孔发现只有插入右孔时氖管才发光．用试电
灯泡短路
灯丝断了
开关接触不良
插座短路
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如图所示为小玲和小辉同学制作的直流电动机模型他们用回形针做成两个支架分别与电池的两极相连用漆包线绕一个矩形线圈以线圈引线为轴并用小刀刮去轴的一端全部漆皮另一端只刮去上半周漆皮将线圈放在支架上磁体放在线圈下闭合开关且用手轻推一下线圈线圈就会不停地转动起来． 1直流电动机的工作原理是． 2将线圈两端引线的漆皮一端全部刮掉另一端只刮半周其作用与直流电动机中的作用相同． 3通过改变方向可以改变线圈的转动方向． 4如果电池开关导线的连接和性能良好闭合开关后线圈不能连续转动请你分析可能的原因是．
一台发电机对外输电的电流为1A在1s内将180J的机械能转化为电能则发电机的电动势是多少
某导体两端的电压为3V通过它的电流为0.3A其电阻为Ω当通过该导体的电流为0.5A时其电阻为Ω当该导体两端电压为0V时其电阻为Ω．
如图所示的实验说明最早发现这一现象的是丹麦物理学家．如果移走小磁针该结论选填“成立”或“不成立”
某型号的电饭锅有两档分别是高温烧煮和保温焖饭档其原理如图所示虚线框内为电饭锅的发热部位．已知R1=44ΩR2=2156Ω． 1开关S置于挡选填“1”或“2”时是高温烧煮挡它的功率是多大 2保温焖饭时电路中的电流是多大10min产生的热量是多少
当温度降低到一定程度时某些物质的电阻会变为零这种现象叫超导．常温超导体的应用有着十分诱人的前景．下面的几个电路元件可用超导体制作的是
1过滤是除去不溶于水的固体杂质过滤操作需要的仪器是铁架台含铁夹烧杯玻璃棒和．过滤操作要做到“一贴二低三靠”其中三靠的作用． 2蒸发操作是把溶液中的水分蒸干得到固体物质．蒸发操作需要的仪器是铁架台含铁夹酒精灯玻璃棒和．
在图中根据小磁针的方向标出磁感线的方向以及在括号中填上电源的“+”“﹣”极．
下列过滤装置及其操作的简图图中固定装置和混合液滤液均省略且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处其中正确的是
电给我们带来了极大的便利但不正确用电会造成危害下列符合安全用电常识的是
生活与化学息息相关以下现象中发生化学变化的是
下列俗语与物质的化学性质无关的是
小丽学习了电磁知识后利用手边的一些器材来探究通电螺旋管周围的磁场． 1为了探究磁场小瑞选用了小磁针来探究．图甲中当小磁针静止时由于地磁场的作用小磁针A端大致指向北方则A端为小磁针的N/S极． 2小丽将8个小磁针放到通电螺旋管周围如图乙所示则通电螺旋管周围磁场与选填“条形”或“蹄形”磁铁周围磁场相似通电螺旋管上部A点磁场方向是选填“向左”或“向右”． 3小磁针由于体积的关系不方便探究通电螺旋管周围各点的磁场分布情况试说出你的方法． 4利用小磁针探究看不见摸不着的磁场这种方法在物理学中经常用到下列事例中应用相同方法的是 A．小球具有的动能越大它能将木块撞得更远 B．用光线形象地描述光的传播路径与方向 C．探究电流与电压关系时保证电阻不变 D．探究平面镜成像实验用一样大小的蜡烛代替 5小丽将通电螺旋管中电源换成灵敏电流计拨动周围的小磁针发现灵敏电流计无明显偏转．若将一磁性较强的磁铁靠近或远离螺旋管时发现灵敏电流计均有明显偏转这种现象称为利用此原理我们制成了选填“发电机”或“电动机”同时还可知道感应电流的大小与周围磁场有关．
如图甲所示电源电压保持不变．闭合开关S滑动变阻器的滑片P从b点滑到a点的过程中两电压表示数随电流表示数变化的图线如图乙所示．下列叙述不正确的是
用量筒量取溶液视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平读数为15毫升倒出部分液体后俯视凹液面的最低处读数为9毫升．则该学生实际倒出的溶液体积
不可降解塑料如一次性快餐盒带来的“白色污染”日益严重为了解决这一问题某市向市民公开征集建议．以下建议不可行的是
钢条AB的A端靠近小磁针北极它们相互吸引钢条B端靠近小磁针南极它们也相互吸引则
某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中用如图12所示的装置匀速提起重物并做了如下实验记录 实验次数 物理量 l 2 3 4 钩码重G/N 2 4 6 4 钩码上升高度h/m 0.1 0.1 0.1 0.1 绳端拉力F/N 0.4 1.4 2.3 1.8 绳端移动距离s/m 0.3 0.5 0.3 0.3 机械效率η 167% 57% 87% 74% 1如果你对该同学的实验记录进行有关分析就会发现他的实验1结果是违背物理规律的其表现在于． 2图1是弹簧测力计的放大图．结合图1你会发现导致实验1结果违背物理规律的原因．其原因是． 3纠正错误后可计算实验1的滑轮组的机械效率为． 4从表中数据可分析出实验2是用图做的实验实验3是用图做的实验． 5通过实验2和实验4的数据分析可得出结论使用不同的滑轮组提升相同的重物时．动滑轮的个数越多滑轮组的机械效率越． 6比较实验3和实验4可得结论使用同一滑轮组可以提高滑轮组的机械效率．
将标有“3V3W”字样的甲灯和“6V6W”字样的乙灯接入电路．若不考虑温度对电阻的影响则对两灯接入电路后的结果有如下判断①两灯串联当其中一灯消耗的功率是3W时两灯消耗的总功率是9W②两灯串联后接到电压为9V的电源两端两灯均能正常发光③两灯并联当其中一灯消耗的功率是1.5W时另一灯两端的电压为3V④两灯并联后接到电压为1.5V的电源两端甲乙两灯消耗的功率之比为21其中判断正确是
如图所示碳酸氢铵受热分解1图中仪器名称①是②是2实验现象反应的文字表达式为3完成该实验时注意事项①铁夹夹在试管的部加热用仪器①中的焰加热．②试管口要略向下倾斜原因③保存碳酸氢铵要注意什么．
在楼房竣工通电前电工通常要检查家庭电路安装是否存在故障．在如图所示的家庭电路部分中取下保险丝在该处安装“220V100W”的白炽灯Ll然后将AB接到220V的电源上发现灯Ll正常发光．若此时闭合开关S则灯L2也是“220V100W”
一位法师在铺有塑料地毯的舞台上表演不怕电的功夫．他将一盏普通白炽灯泡接到两导线头AB之间灯泡正常发光随后将灯取下法师两手分别抓住两导线头AB如图所示其助手用测电笔分别测试AB及法师的皮肤．发现测电笔的氖管都发光．对此表演的合理解释是
下列四种物态变化相同的一组是 ①夏天草叶上的露珠②冬天窗户上的冰花③深秋树上的白霜④初春冰雪消融．
将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填涂在答题卡相应位置． 1用来夹试管的工具是 2贮存固体药品的仪器是 3常作为反应用的玻璃容器是 4用于洗涤仪器内壁的工具是 5用于夹持燃烧镁条的工具是 6检验物质可燃性进行固体燃烧实验的仪器是 7用于加热浓缩溶液析出晶体的瓷器是 8加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是．
家庭电路中“超负荷”是指电路中过大．出现上述情况时电路中的熔断器或空气开关会自动切断电路．熔断器中的熔丝熔断是电流的效应引起的．如图是空气开关的原理图它切断电路则是电流的效应引起的．
电池容量就是电池放电时输出的总电荷量某蓄电池标有“15A•h”的字样则表示
下列实验记录合理的是
下列现象与变化本质不相符的是
如图甲所示额定功率为7.2W的小灯泡灯泡电阻不变与滑动变阻器串联在电路中电源电压恒定当滑片P滑至A端时小灯泡恰好正常发光．滑动变阻器滑片P从A端移到B端的过程中小灯泡两端电压U与滑动变阻器接入电路电阻R的关系如图乙所示求1电源电压．2小灯泡的电阻3当滑片P滑至B端时小灯泡消耗的实际功率．
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高一上学期物理
A.灯泡被短接 B.灯丝断了 开关接触不良 插座被短接
湘公网安备 43130202000226号